![歷史賦予各個時代不同的主題。如五四運動時期的主題是*、科學；國共第一次合作時期的主題是打倒列強除*閥。195...]( "歷史賦予各個時代不同的主題。如五四運動時期的主題是*、科學；國共第一次合作時期的主題是打倒列強除*閥。195...")
- 問題詳情：歷史賦予各個時代不同的主題。如五四運動時期的主題是*、科學；國共第一次合作時期的主題是打倒列強除*閥。1951年*的時代主題是（ ）A．打倒日本帝國主義 B．加入蘇聯為首的社會主義陣營C．抗美援朝保家衞國 ...
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![“打倒列強，打到列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!”這首*歌廣為傳唱的歷史時期...]( "“打倒列強，打到列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!”這首*歌廣為傳唱的歷史時期...")
- 問題詳情：“打倒列強，打到列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!”這首*歌廣為傳唱的歷史時期是 A．*亥* B．北伐戰爭 C．南昌起義 D．*戰爭【回答】B知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是 ...]( "“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是 ...")
- 問題詳情： “打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是 ( )A．工農武裝割據 B．抗擊外國侵略 C．新*主義* D．*國民*統治【回答】知...
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![“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥”，這首*歌廣為傳唱是在：A...]( "“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥”，這首*歌廣為傳唱是在：A...")
- 問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥”，這首*歌廣為傳唱是在：A．*亥*時期 B．北伐戰爭時期C．國共十年對峙時期 ...
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![某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強,除*閥”“星星之火,可以燎原”“打過長*去,解放全*...]( "某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強,除*閥”“星星之火,可以燎原”“打過長*去,解放全*...")
- 問題詳情：某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強,除*閥”“星星之火,可以燎原”“打過長*去,解放全*”。他們研究的主題是()A.工農武裝割據 B.新*主義* C.抗擊外來侵略 D.*國民*【回答】B知識點：*開闢井岡山道...
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![“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是A．工農武裝...]( "“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是A．工農武裝...")
- 問題詳情： “打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“將*進行到底”。上述口號所反映的歷史發展主題是A．工農武裝割據 B．抗擊外國侵略 C．新*主義* D．*國民*統治【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![20.“打到列強，打到列強，除*閥！除*閥！努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歌流行於 A...]( "20.“打到列強，打到列強，除*閥！除*閥！努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歌流行於 A...")
- 問題詳情：20.“打到列強，打到列強，除*閥！除*閥！努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歌流行於 A.土地*戰爭中 B.*亥*中 C.五四運動中 D.國民*運動中【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![為完成”打倒列強，除*閥”的國民*任務，國共兩黨合作進行了 A.*亥* B．五四運動 ...]( "為完成”打倒列強，除*閥”的國民*任務，國共兩黨合作進行了 A.*亥* B．五四運動 ...")
- 問題詳情：為完成”打倒列強，除*閥”的國民*任務，國共兩黨合作進行了 A.*亥* B．五四運動 C．北伐戰爭 D．南昌起義【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![下圖是*近代某次戰爭形勢圖。下列口號與該圖內容相吻合的是A．外爭國權，內懲*B．打倒列強，除*閥C．打土豪...]( "下圖是*近代某次戰爭形勢圖。下列口號與該圖內容相吻合的是A．外爭國權，內懲*B．打倒列強，除*閥C．打土豪...")
- 問題詳情：下圖是*近代某次戰爭形勢圖。下列口號與該圖內容相吻合的是A．外爭國權，內懲*B．打倒列強，除*閥C．打土豪，分田地D．要想攘外，必先安內【回答】B【解析】從材料圖片中箭頭的方向我們能看出，這次戰役是從廣州開始的，一路北上。結合所學知識可知，這次戰役是北伐戰爭，它的口號是“打...
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![“除*閥，兄弟聯手為統一；恨*，武裝反抗在八一；逼老蔣，停止內戰共對敵……”在這首描述國共關係的歌謠裏，不...]( "“除*閥，兄弟聯手為統一；恨*，武裝反抗在八一；逼老蔣，停止內戰共對敵……”在這首描述國共關係的歌謠裏，不...")
- 問題詳情： “除*閥，兄弟聯手為統一；恨*，武裝反抗在八一；逼老蔣，停止內戰共對敵……”在這首描述國共關係的歌謠裏，不包括的歷史事件是A．國民大* B．南昌起義 C．西安事變 D．百團大戰【回答】D知識點：正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰題...
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![打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個時代...]( "打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個時代...")
- 問題詳情：打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個時代的*奮鬥目標。這一時代是指A．國民* B．十年內戰 C．*戰爭 D．解放戰爭【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![小明在爺爺當年的日記中看到：“打倒列強!打倒列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!...]( "小明在爺爺當年的日記中看到：“打倒列強!打倒列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!...")
- 問題詳情：小明在爺爺當年的日記中看到：“打倒列強!打倒列強!除*閥，除*閥!國民*成功，國民*成功!齊歡唱，齊歡唱!”“除*閥”主要是指……，下面是三個人的名字，因年代久遠已經看不清楚了，這三個人的名字不包括 A．吳佩孚 B．孫傳芳 C.張作霖 ...
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![口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ） ①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠...]( "口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ） ①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠...")
- 問題詳情：口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ） ①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠*出行，低碳生活”——大躍進時期 ③“打到南京去，活捉*”——解放戰爭時期 ④“人有多大膽，地有多大產”——文化大*時期A．①② ...
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![“打倒列強，除*閥；國民*成功，齊歡唱……”這首慷慨激昂的《國民*歌》誕生於A、*亥*時期 B、北...]( "“打倒列強，除*閥；國民*成功，齊歡唱……”這首慷慨激昂的《國民*歌》誕生於A、*亥*時期 B、北...")
- 問題詳情： “打倒列強，除*閥；國民*成功，齊歡唱……”這首慷慨激昂的《國民*歌》誕生於A、*亥*時期 B、北伐戰爭時期 C、*戰爭時期 D、解放戰爭時期【回答】A知識點：*亥*題型：選擇題...
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![新三*義和**的**綱領的共同之處是（ ） A．提出了“打倒列強、除*閥”的奮鬥目標 B．提出...]( "新三*義和**的**綱領的共同之處是（ ） A．提出了“打倒列強、除*閥”的奮鬥目標 B．提出...")
- 問題詳情：新三*義和**的**綱領的共同之處是（ ） A．提出了“打倒列強、除*閥”的奮鬥目標 B．提出了反對*，反對滿洲貴族的統治 C．提出了國民一律平等、徹底實現*權力 D．提出了徹底的反封建的土地綱領【回答】A知識點：20世紀以來*重大思想理論成果孫中山三*義題型：選擇題...
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![*口號反映了**的發展進程。下列新*主義*時期的口號發生的先後順序應該是①“打倒列強，除*閥”②“將...]( "*口號反映了**的發展進程。下列新*主義*時期的口號發生的先後順序應該是①“打倒列強，除*閥”②“將...")
- 問題詳情：*口號反映了**的發展進程。下列新*主義*時期的口號發生的先後順序應該是①“打倒列強，除*閥”②“將*進行到底”③“國共兩黨親密合作抵*寇的新進攻” ④“星星之火，可以燎原”A．①②③④ B．①④②③ C．①④③② D．①②④③【回答】C知識...
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![“打倒列強，除*閥；國民*成功，心歡暢”，這裏的“*閥”主要指 ①張作霖 ②吳佩孚 ③孫傳芳 ...]( "“打倒列強，除*閥；國民*成功，心歡暢”，這裏的“*閥”主要指 ①張作霖 ②吳佩孚 ③孫傳芳 ...")
- 問題詳情： “打倒列強，除*閥；國民*成功，心歡暢”，這裏的“*閥”主要指 ①張作霖 ②吳佩孚 ③孫傳芳 ④* A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![．某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致抗...]( "．某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致抗...")
- 問題詳情：．某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致*”、“將*進行到底”。它們所反映的歷史發展主題是 ...
- 25966
![“打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮人...]( "“打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮人...")
- 問題詳情：“打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮人心、鼓舞士氣的*歌曲，國共兩黨攜手合作，開展了 A．五四運動 B．北伐戰爭 C．南昌起義 D．萬里長征 【回答】B知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
- 7098
![“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合...]( "“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合...")
- 問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮鬥，齊奮鬥！”以上是北伐*歌的歌詞，據此我們可以判斷北伐戰爭的時代新特點有()①各*階級階層實現大聯合②建立了*統一戰線③共同進行反...
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![“打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個...]( "“打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個...")
- 問題詳情： “打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥……”這首歷史歌曲唱出了一個時代的*奮鬥目標。這一時代是指A．國民* B．十年內戰 C．*戰爭 D．解放戰爭【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
- 29669
![口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ）①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠*出...]( "口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ）①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠*出...")
- 問題詳情：口號能彰顯時代的特徵。下列口號與所處時代搭配合理的是（ ）①“打倒列強，除*閥”——北伐戰爭時期 ②“綠*出行，低碳生活”——大躍進時期 ③“打到南京去，活捉*”——解放戰爭時期 ④“人有多大膽，地有多大產”——文化大*時期A．①② B．①③ ...
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![國共兩黨聯合起來，以“打倒列強、除*閥”為目標開展了A．新文化運動 B．北伐戰爭 ...]( "國共兩黨聯合起來，以“打倒列強、除*閥”為目標開展了A．新文化運動 B．北伐戰爭 ...")
- 問題詳情：國共兩黨聯合起來，以“打倒列強、除*閥”為目標開展了A．新文化運動 B．北伐戰爭 C．*戰爭 D．重慶談判【回答】B知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![“打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！國民*成功，國民*成功！齊歡唱，齊歡唱!”這首歌反映的是A．北伐戰爭...]( "“打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！國民*成功，國民*成功！齊歡唱，齊歡唱!”這首歌反映的是A．北伐戰爭...")
- 問題詳情：“打倒列強！打倒列強！除*閥，除*閥！國民*成功，國民*成功！齊歡唱，齊歡唱!”這首歌反映的是A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．五四運動 D．紅*長征【回答】A知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
- 7778
![“打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮...]( "“打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮...")
- 問題詳情： “打倒列強，打倒列強！除*閥，除*閥！努力國民*，努力國民*！齊奮鬥，齊奮鬥。”唱着這首國民*時期振奮人心、鼓舞士氣的*歌曲，國共兩黨攜手合作，開展了( ) A.五四運動 B.北伐戰爭 C.南昌起義 D.萬里長征【回答】B知識...
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