![顧炎武説：“博學於文，行己有恥。自一身以至天下國家，皆學之事也。”這説明他A.主張學以致用 B.反對...]( "顧炎武説：“博學於文，行己有恥。自一身以至天下國家，皆學之事也。”這説明他A.主張學以致用 B.反對...")
- 問題詳情：顧炎武説：“博學於文，行己有恥。自一身以至天下國家，皆學之事也。”這説明他A.主張學以致用 B.反對封建*C.主張男女平等 D.對宋明理學深惡痛絕【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![宮之事造句怎麼寫]( "宮之事造句怎麼寫")
- 但緋心卻因此越發懶怠,後宮之事不過應景。——太子是怕自己亟亟出宮之事被*劾啊!太子殿下純孝。汝等不加細思致想,掀起學難,招致釁端,辱沒學館,做下此等菲薄尊長、擾攘學宮之事,全無些許繩墨規矩,豈不怕儒、法、兵三家嗤笑我墨家之家聲門風耶?我回宮之事，皇后只怕背地裏氣...
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![.(2012·台州模擬)張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學,西學為外學；中學治身心,西學應世事,不必盡索之於...]( ".(2012·台州模擬)張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學,西學為外學；中學治身心,西學應世事,不必盡索之於...")
- 問題詳情：.(2012·台州模擬)張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學,西學為外學；中學治身心,西學應世事,不必盡索之於經文,而必無悖於經文。”下列觀點突破了張之洞主張的是()A.“師夷長技以自強”B.“以*之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術”C.“啟民智、伸民權、設議院”D....
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![前事不忘,後事之師造句怎麼寫]( "前事不忘,後事之師造句怎麼寫")
- 不經一事,不長一智;前事不忘,後事之師。流寇狡詐,前事不忘,後事之師啊。歷史的教訓必須記住,前事不忘,後事之師,決不可重蹈覆轍[]。碑文還用“前事不忘,後事之師”“國難毋忘痛史當記”等字句,提醒人們牢記殉國志士,勿忘國難家恥。列位大人,讀史使人明智,所謂‘前事不忘,...
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![可恥之事造句怎麼寫]( "可恥之事造句怎麼寫")
- 我這一生，盡是可恥之事我這一生，盡是可恥之事。太宰治...
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![張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”...]( "張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”...")
- 問題詳情：張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下列觀點突破了張之洞的主張的是()A．“師夷長技以制夷” B．“中學為體，西學為用”C．“忠信為*胄，禮義為幹櫓” D．“...
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![城之事造句怎麼寫]( "城之事造句怎麼寫")
- 1、由此可見唐周城之事還未流傳到此處，若非如此的話這天唐城離那唐周城並非太遠，此中人應當早已知曉此事才對。2、由此可見唐周城之事還未流傳到此處,若非如此的話這天唐城離那唐周城並非太遠,此中人應當早已知曉此事才對。...
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![14.張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文...]( "14.張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文...")
- 問題詳情：14.張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下列主張已經突破張之洞觀點的是A．“師夷長技以制夷” B．“師夷長技以自強”C．“忠信為*胄，禮義為幹櫓” ...
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![無聊之事造句怎麼寫]( "無聊之事造句怎麼寫")
- 小孩子打架的事情,你過後自行去刑律堂訴告,我沒有興趣聽那些無聊之事。每一天我們都應該省視我們的目標，然後歸入自己的內心：昨日多為無聊之事，今天讓我有一個完美的開始。有誰能夠挽留住那些花朵？聽任淡淡的清香揪心的惆悵。是否也在回憶那淡淡的雨夜，那盈盈的綠葉？而我終是做...
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![《情事之何學*》經典語錄]( "《情事之何學*》經典語錄")
- 經典語錄舊相識，他不是舊情人。只是在曾經，你們的關係是還不錯的朋友。今天被歲月，遷返這裏相遇。舊相知，他不是舊相好。只是在曾經，你們的距離較近心又欲共鳴。今天讓時光，美的這般昇華。何學*對你好，你會長留，為一份兩人的相守。對你不好，你會轉身，剩一個人在哪地方。有愛天長，無...
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![為學 彭端淑⑴天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之...]( "為學 彭端淑⑴天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之...")
- 問題詳情：為學 彭端淑⑴天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。⑵蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語於富者曰：“吾欲之南海，何如？”⑶富者曰：“子何恃而往？”⑷曰：“吾一瓶一缽足矣。”⑸富者...
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![之後的事造句怎麼寫]( "之後的事造句怎麼寫")
- 1、伏地魔是在你之後的事。2、之後的事情,他就暈迷不知道了。3、開始覺得孤獨，那是到長安之後的事了。4、男人做事八分靠決斷，決斷之後的事會自然而來。5、別跟講三年五年之後會怎樣美好，我頂多只信三天五天之後的事情。6、我認為之後的事，可以追溯到德里達的演講。7、“我才...
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![苟且之事造句怎麼寫]( "苟且之事造句怎麼寫")
- 具體地説,廉潔就是行的正,站的直,不做苟且之事. 世間有情之人為愛做盡苟且之事卻累的一身污名至死方休。世間有情之人為愛做盡苟且之事卻累的一身污名至死方休。有兄弟兩人，哥哥長年出差在外，嫂嫂在家與弟弟行苟且之事。成功者的人生，必然不會拘泥於營營苟且之事，更不會錙銖...
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![張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡 索之於經文，而必無悖於經義...]( "張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡 索之於經文，而必無悖於經義...")
- 問題詳情：張之洞在《勸學篇》中説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡 索之於經文，而必無悖於經義。”下列觀點突破了張之洞主張的是() A．“師夷長技以自強” B．“以*之倫常名教為原本，輔以諸國強兵之術” C．“啟民智、伸民權、設議院” D．“中學...
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![前事不忘，後事之師的意思及解釋]( "前事不忘，後事之師的意思及解釋")
- 【前事不忘，後事之師的拼音】:qiánshìbùwàng，hòushìzhīshī【前事不忘，後事之師的近義詞】:前車之覆，後車之鑑【前事不忘，後事之師的反義詞】:掉了瘡疤忘了痛【前事不忘，後事之師的意思】:師：借鑑。不要忘記過去的經驗教訓，可以作為以後工作的借鑑。【前事不忘，後事之師出...
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![閲讀《為學》天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學...]( "閲讀《為學》天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學...")
- 問題詳情：閲讀《為學》天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年欲買舟南下，猶未...
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![容易之事造句怎麼寫]( "容易之事造句怎麼寫")
- 在5天參訪7個學校本身就是不容易之事。而那小孩年齡尚幼，慕容復又是瘋癲在身，更是沒有傳的半點武功，故此那崔綠華要拿住二人在他想來是極為容易之事。...
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![學習歷史的價值之一就在於“前事不忘後事之師”。學習了商湯滅夏和武王伐紂的歷史，你從中學到的是（ ）①施仁政，...]( "學習歷史的價值之一就在於“前事不忘後事之師”。學習了商湯滅夏和武王伐紂的歷史，你從中學到的是（ ）①施仁政，...")
- 問題詳情：學習歷史的價值之一就在於“前事不忘後事之師”。學習了商湯滅夏和武王伐紂的歷史，你從中學到的是（ ）①施仁政，方能得民心 ②為君、為臣應做到“有功於民”③治國要善於發現人才、重用人才 ④商湯滅夏和武王伐紂的戰爭，是歷史的倒退 ...
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![.孫中山説：“政是眾人之事，*眾人之事的大力量，便叫做*；治是管理眾人之事，*管理眾人之事的大力量，便叫...]( ".孫中山説：“政是眾人之事，*眾人之事的大力量，便叫做*；治是管理眾人之事，*管理眾人之事的大力量，便叫...")
- 問題詳情：.孫中山説：“政是眾人之事，*眾人之事的大力量，便叫做*；治是管理眾人之事，*管理眾人之事的大力量，便叫做治權。所以*之中，包含有兩個力量：一個是管理*的力量，一個是*自身的力量。”下列事件符合孫中山的“*”思想的是A．成立同盟會 ...
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![17．張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文...]( "17．張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文...")
- 問題詳情：17．張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下列觀點突破了張之洞主張的是【 】A．“師夷長技以自強” B．“以*之倫常名教為原本，輔以諸國強兵之術”C．“啟民智、伸民權、設議院...
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![多事之秋造句怎麼寫]( "多事之秋造句怎麼寫")
- 旱災剛過,洪災又來,真是多事之秋。真是多事之秋,為何我們不能光速飛行?城鎮紛擾不安,農村也是多事之秋.三十年代,*正是多事之秋。今年真是多事之秋,家裏接二連三地出事.但是他也知道如今是多事之秋,多一事不如少一事,還是遵辦為妙。入秋了，發條短信與你平分秋*，祝你事業萬...
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![張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下...]( "張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下...")
- 問題詳情：張之洞在《勸學篇》説：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之於經文，而必無悖於經文。”下列觀點中突破了該主張的是 A．“師夷長技以制夷” B．“中學為體，西學為用” C．“忠信為*胄，禮...
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![(2019·福建永泰三中月考)近代實業家張謇認為：“棉之始，農之事；棉之終，商之事：其中則工之事。”在實踐中，...]( "(2019·福建永泰三中月考)近代實業家張謇認為：“棉之始，農之事；棉之終，商之事：其中則工之事。”在實踐中，...")
- 問題詳情：(2019·福建永泰三中月考)近代實業家張謇認為：“棉之始，農之事；棉之終，商之事：其中則工之事。”在實踐中，大生紗廠通過為土布業提供優質機紗而獲利豐厚。由此可見，張謇的實業之路取得一定成效的原因是()A．重視農工商業的互動發展B．採用新技術發展機器織布業C．以改造小農經...
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![前事不忘後事之師造句怎麼寫]( "前事不忘後事之師造句怎麼寫")
- 前有車後有轍，前事不忘後事之師，長點記*是對自己負責的表現前有車後有轍,前事不忘後事之師,長點記*是對自己負責的表現。前事不忘後事之師，還是真誠地祈禱和平盼望安定前事不忘後事之師，還是真誠地祈禱和平盼望安定。前事不忘後事之師，天擎、竹箜的事件就像一把宣頭利劍一般，使...
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![之事造句怎麼寫]( "之事造句怎麼寫")
- 未來之事事前有預兆。勞苦之事則爭先，饒樂之事則能讓。邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木之名。生事愛敬,死事哀慼,生民之本盡矣,死生之義備矣,孝子之事親終矣。不謀當謀之事，為醫之恥；貪求身外之財，從醫之危。勿以他人之事而不為之，勿以個人之小事而唯為之。公不見丁原、董卓之...
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