![秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝,他們採取的共同統治措施是A.“罷黜百家,獨尊儒術” ...]( "秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝,他們採取的共同統治措施是A.“罷黜百家,獨尊儒術” ...")
- 問題詳情： 秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝,他們採取的共同統治措施是A.“罷黜百家,獨尊儒術” B.抵禦匈奴,鞏固邊防C.在長安設立太學 D.統一度量衡【回答】B知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是( )A.修築靈渠 B...]( "秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是( )A.修築靈渠 B...")
- 問題詳情：秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是( )A.修築靈渠 B.在長安設立太學 C.加強*集權 D.統一文字【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。認為隋文帝“雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出於後...]( "宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。認為隋文帝“雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出於後...")
- 問題詳情：宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。認為隋文帝“雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出於後世者”。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大作為是 A.加強*集權 B．社會經濟發展 C．開通京杭大運河 D．實現國家...
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![秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是A．“罷黜百家，獨尊儒術” ...]( "秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是A．“罷黜百家，獨尊儒術” ...")
- 問題詳情：秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是A．“罷黜百家，獨尊儒術” B．在長安設立太學C．抵禦匈奴，鞏固邊防 D．統一度量衡【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選...
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![秦始皇以其雄才大略，締造了我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家，被稱為“千古一帝”。秦朝雖然短暫，但它對*...]( "秦始皇以其雄才大略，締造了我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家，被稱為“千古一帝”。秦朝雖然短暫，但它對*...")
- 問題詳情：秦始皇以其雄才大略，締造了我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家，被稱為“千古一帝”。秦朝雖然短暫，但它對*歷史的發展影響深遠。根據所學知識，結合材料，回答問題。材料一：奏王掃六合，虎視何雄哉！材料二：贏政二十六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相，一...
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![宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績，他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出...]( "宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績，他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出...")
- 問題詳情：宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績，他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出於後世者”。隋文帝“混南北為一區”是在( )A.581年 B.589年 C.605年 D.618...
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![秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是A．修築靈渠 B．在長安設立太...]( "秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是A．修築靈渠 B．在長安設立太...")
- 問題詳情：秦始皇、漢武帝都是我國曆史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的歷史功績是A．修築靈渠 B．在長安設立太學 C．加強*集權 D．統一文字【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![漢武帝雄才大略，他在位時期，頒佈“推恩令”，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的主要目的是（ ） A、加強*...]( "漢武帝雄才大略，他在位時期，頒佈“推恩令”，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的主要目的是（ ） A、加強*...")
- 問題詳情：漢武帝雄才大略，他在位時期，頒佈“推恩令”，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的主要目的是（ ） A、加強*集權 B、排斥異己 C、放權於侯國 D、平定叛亂【回答】A知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![秦始皇雄才大略，開創封建主義集權制之先河，其重要舉措是（ ）A.推行郡縣制 B.開創科舉制...]( "秦始皇雄才大略，開創封建主義集權制之先河，其重要舉措是（ ）A.推行郡縣制 B.開創科舉制...")
- 問題詳情：秦始皇雄才大略，開創封建主義集權制之先河，其重要舉措是（ ）A.推行郡縣制 B.開創科舉制 C.推行儒家教育 D.焚書坑儒【回答】A知識點：秦統一*題型：選擇題...
- 28213
![秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是 A．“罷黜百家，獨尊儒術” ...]( "秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是 A．“罷黜百家，獨尊儒術” ...")
- 問題詳情：秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是 A．“罷黜百家，獨尊儒術” B．在長安設太學 C．抵禦匈奴，鞏固邊防 D．統一度量衡【回答】C知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
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![“大一統的漢帝國擴展了漢民族文化圈。而漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體...]( "“大一統的漢帝國擴展了漢民族文化圈。而漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體...")
- 問題詳情： “大一統的漢帝國擴展了漢民族文化圈。而漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體現漢武帝“外交設計的奇才”的歷史事件是 A.張騫通西域 B.班超通西域 C.昭君出塞 D.文成公主入藏【...
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![雄才大略造句怎麼寫]( "雄才大略造句怎麼寫")
- 沒有偉大的意志力,就沒有雄才大略!沒有偉大的意志力,便沒有雄才大略.他的雄才大略足以統率千*萬馬.武丁特別欣賞傅説的雄才大略。帝之雄才大略,料敵制勝,率類此。還可發現一些具備雄才大略的有才之士.他雄才大略滿腹經綸,是個不可多得的人才.有雄才大略，能深謀遠慮，是成就...
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![漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期間我國出現了大一統的鼎盛局面。下列各項措施中與之有關的是（ ）①“罷...]( "漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期間我國出現了大一統的鼎盛局面。下列各項措施中與之有關的是（ ）①“罷...")
- 問題詳情：漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期間我國出現了大一統的鼎盛局面。下列各項措施中與之有關的是（）①“罷黜百家，獨尊儒術” ②頒佈“推恩令”③興辦太學 ④組織反擊匈奴的戰爭 ⑤統一度量衡A．...
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![2．下列各句中，沒有語病的一句是（2分）A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演...]( "2．下列各句中，沒有語病的一句是（2分）A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演...")
- 問題詳情：2．下列各句中，沒有語病的一句是（2分）A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演員來説都具有挑戰*，也是個難得的表演機會。B．*皮影戲的藝術魅力曾經傾倒和征服了無數熱愛它的人們，它的傳播對*近代電影藝術也有着不可忽視的啟示作用。C．《尚書》記載...
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![秦始皇雄才大略，開創封建*集權制之先河。其重要舉措是 A．推行郡縣制 B．...]( "秦始皇雄才大略，開創封建*集權制之先河。其重要舉措是 A．推行郡縣制 B．...")
- 問題詳情：秦始皇雄才大略，開創封建*集權制之先河。其重要舉措是 A．推行郡縣制 B．大力推行儒家教育C．開創科舉制 D．罷黜百家，獨尊儒術【回答】A知識點：兩漢的科技和文化題型：選擇題...
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![漢武帝時*歷史上一位有雄才大略的皇帝，他統治期間頒佈的“推恩令”，主要是針對西漢前期出現的 A.王國問題 ...]( "漢武帝時*歷史上一位有雄才大略的皇帝，他統治期間頒佈的“推恩令”，主要是針對西漢前期出現的 A.王國問題 ...")
- 問題詳情：漢武帝時*歷史上一位有雄才大略的皇帝，他統治期間頒佈的“推恩令”，主要是針對西漢前期出現的 A.王國問題 B.貨*不統一的問題 C.社會貧困的問題 D.思想混亂的問題【回答】A知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![4．明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成...]( "4．明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成...")
- 問題詳情：4．明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成功地開創了*歷史上著名的“永樂盛世”。但後來的封建史家仍以“篡位”視之，主要是因為他皇位繼承 A．破壞了分封制 B．不...
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![“漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體現漢武帝“外交設計的奇才”的歷史事件...]( "“漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體現漢武帝“外交設計的奇才”的歷史事件...")
- 問題詳情： “漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體現漢武帝“外交設計的奇才”的歷史事件是 A.張騫通西域 B.昭君出塞 C.鄭和下西洋 D.衞青抗擊匈奴【回答】A知識點：溝通中外文明的“...
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![1948年10月，被*俘虜的*副總司令範漢傑感歎道：“這一着非雄才大略之人是做不出來的。錦州好比一條扁...]( "1948年10月，被*俘虜的*副總司令範漢傑感歎道：“這一着非雄才大略之人是做不出來的。錦州好比一條扁...")
- 問題詳情：1948年10月，被*俘虜的*副總司令範漢傑感歎道：“這一着非雄才大略之人是做不出來的。錦州好比一條扁擔，一頭挑東北，一頭挑華北，現在是中間折斷了。”他感歎的戰役是A.遼瀋戰役 B.淮海戰役 C.平津戰役 D.千里躍進大別山 ...
- 31553
![“在歷代帝王中，唐太宗是以其雄才大略而從諫如流，位及入主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”該評價的依據是...]( "“在歷代帝王中，唐太宗是以其雄才大略而從諫如流，位及入主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”該評價的依據是...")
- 問題詳情： “在歷代帝王中，唐太宗是以其雄才大略而從諫如流，位及入主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”該評價的依據是唐太宗( )A．獎勵*功，按照功勞大小分封爵位 B．大力加強監察制度，監督地方官員C．善於聽取臣下建議，鼓勵臣下直言 D．創立行...
- 24819
![明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成功地...]( "明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成功地...")
- 問題詳情：明成祖朱棣是一個雄才大略的君主。他對內開拓疆土，加強君主*；對外派遣鄭和下西洋，加強與亞非國家的聯繫，成功地開創了*歷史上著名的“永樂盛世”。但後來的封建史家仍以“篡位”視之，主要是因為他皇位繼承（ ）A．破壞了分封制B．是以武力奪取帝位的C．不符合古代宗法制D．損害...
- 7552
![4．下列各句中，沒有語病的一句是A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演員來説都...]( "4．下列各句中，沒有語病的一句是A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演員來説都...")
- 問題詳情：4．下列各句中，沒有語病的一句是A．曹*的*格具有雙重*，他的雄才大略與奸詐兇*對於任何一個扮演他的演員來説都具有挑戰*，也是個難得的表演機會。B．我國計劃在2011年向太空發*目標飛行器“天宮一號”的實驗，這一消息引起世界各國極大關注，被全球各大媒體爭相報道。C．儘管作為...
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![漢武帝是一位雄才大略的封建皇帝，他在位期間，實現了*、經濟、*事、思想等方面的大一統，為了實現思想上的大一...]( "漢武帝是一位雄才大略的封建皇帝，他在位期間，實現了*、經濟、*事、思想等方面的大一統，為了實現思想上的大一...")
- 問題詳情： 漢武帝是一位雄才大略的封建皇帝，他在位期間，實現了*、經濟、*事、思想等方面的大一統，為了實現思想上的大一統，他採取的措施是①焚書坑儒 ②罷黜百家，獨尊儒術 ③舉辦太學,推行儒學教育 ④八股取士A.①② B.③④ ...
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![歷史劇《漢武大帝》曾在*電視台熱播。結合所學歷史知識我們知道，漢武帝是位雄才大略的皇帝，那麼，下列哪項不是其...]( "歷史劇《漢武大帝》曾在*電視台熱播。結合所學歷史知識我們知道，漢武帝是位雄才大略的皇帝，那麼，下列哪項不是其...")
- 問題詳情：歷史劇《漢武大帝》曾在*電視台熱播。結合所學歷史知識我們知道，漢武帝是位雄才大略的皇帝，那麼，下列哪項不是其大一統的措施呢？（）A平定“七國之亂” B頒佈“推恩令”C統一鑄*權 D實行“罷黜百家，獨尊儒術”【回...
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![“在歷代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”這個評價的依...]( "“在歷代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”這個評價的依...")
- 問題詳情： “在歷代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽納下’的開明作風而聞名於世的。”這個評價的依據是唐太宗（）A．獎勵*功，按照功勞大小分封爵位 B．大力加強監察制度，監督地方官員C．善於聽取臣下建議，鼓勵臣下直言 D．創立行省...
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