![西漢賈誼在《治安策》中説：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張後...]( "西漢賈誼在《治安策》中説：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張後...")
- 問題詳情：西漢賈誼在《治安策》中説：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張後來發展成為A．分封建國 B．剝奪王侯爵位 C．推恩令 D．“附益之法”【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武帝採納這一...]( "賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武帝採納這一...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武帝採納這一建議而採取的措施是()A．實行封國制 B．推行郡縣制 C實施推恩令 D．剝奪王侯的爵位與封地【回答】C知識點：古代*的*制...
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![賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡邪心。”漢武帝採取的下列措...]( "賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡邪心。”漢武帝採取的下列措...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡邪心。”漢武帝採取的下列措施體現了這一主張的是( ) A.派張騫出使西域 B.設置“十三州部” C.頒佈“推恩令” D.反擊匈奴【回答】C知識點：西漢建立和...
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![賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢武帝採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A...]( "賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢武帝採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢武帝採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A．削奪列侯的爵位 B．削奪王國的封地 C．頒佈“推恩令” D．九卿有事，上報中朝【回答】C...
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![《賈誼•治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心。賈誼這一“治安策”主要...]( "《賈誼•治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心。賈誼這一“治安策”主要...")
- 問題詳情：《賈誼•治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心。賈誼這一“治安策”主要體現為 A採納董仲舒建議 B實行郡國並行制 C頒行推恩令 D設立刺史官職【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變...
- 10330
![“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。...]( "“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。...")
- 問題詳情： “欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國小則亡（無）邪（反叛）心。”下列與這一思想最相似的是A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選...
- 30908
![如圖為山東丘陵某區域剖面示意圖。讀圖，回答19～20題：19．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹...]( "如圖為山東丘陵某區域剖面示意圖。讀圖，回答19～20題：19．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹...")
- 問題詳情：如圖為山東丘陵某區域剖面示意圖。讀圖，回答19～20題：19．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早。如圖中能正確反映這一現象的是 ( )20．關於M、N兩地的敍述正確的是 ( )A．M地由於地形阻擋，不受夏季風影響B．M地位於來自海洋的冬季風迎...
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![賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”，這一主張主要是針...]( "賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”，這一主張主要是針...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”，這一主張主要是針對漢代的（ ）A．王國問題 B．皇權與相權的矛盾 C．民族矛盾 D．文化*問題 【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選...
- 24989
![“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不制從...]( "“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不制從...")
- 問題詳情：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不制從。諸侯之君，不敢有異心，輻湊並進，而歸命天子。”這段言論應出自（ ）A．西周初年 B．春秋時期 C．秦朝時期 D．西漢前期【回...
- 25061
![賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A...]( "賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ）A．削奪列侯的爵位 B．削奪王國的封地 C．頒佈“推恩令” D．九卿有事，上報中朝【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 27466
![賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施（ ）A．分封制 ...]( "賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施（ ）A．分封制 ...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施（ ）A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![賈誼《治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。”“力小則易使以義，國小則亡邪心。”這一主張後來發展為...]( "賈誼《治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。”“力小則易使以義，國小則亡邪心。”這一主張後來發展為...")
- 問題詳情：賈誼《治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。”“力小則易使以義，國小則亡邪心。”這一主張後來發展為（ ）A、實行分封制 B、奪取王侯的爵位 C、頒行推恩令 D、削奪王國封地【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選...
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![《賈誼。治安策》載：“欲天下之治安，莫若建諸侯而少其力，少力則易使以義，國小則亡邪心”。西漢後來是如何實踐這一...]( "《賈誼。治安策》載：“欲天下之治安，莫若建諸侯而少其力，少力則易使以義，國小則亡邪心”。西漢後來是如何實踐這一...")
- 問題詳情：《賈誼。治安策》載：“欲天下之治安，莫若建諸侯而少其力，少力則易使以義，國小則亡邪心”。西漢後來是如何實踐這一建議的？ A.推行無為而治 B.推行刺史制度 C.武力掃平各路諸侯 D.頒佈推...
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![賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢武帝實施了A．分封制 ...]( "賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢武帝實施了A．分封制 ...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢武帝實施了A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．行省制【回答】A知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ）...]( "賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ）...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中建議：“欲天下之治，莫若眾建諸侯而少其國。”西漢*採取的哪項措施反映了這一主張（ ） A．削奪列侯的爵位 B．削奪王國的封地 C．頒佈“推恩令”D．九卿有事，上報中朝【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施A．分封制 ...]( "賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施A．分封制 ...")
- 問題詳情：賈誼在《治安策》中認為：欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢*實施A．分封制 B．郡縣制 C．推恩令 D．科舉制【回答】C知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![西漢文學家賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武...]( "西漢文學家賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武...")
- 問題詳情：西漢文學家賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國小則亡邪心。”漢武帝採納這一建議而採取的措施是A．實行封國制 B．沿襲秦朝的郡縣制 C．實施推恩令 ...
- 10471
![賈誼·治安策》載：“欲天下之治安，莫若欲建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”。下面符合這一主張的*...]( "賈誼·治安策》載：“欲天下之治安，莫若欲建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”。下面符合這一主張的*...")
- 問題詳情：賈誼·治安策》載：“欲天下之治安，莫若欲建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”。下面符合這一主張的*措施是（ ）。A.西周實行分封制 B.漢初分封同姓諸侯C.漢武帝頒佈“推恩令” D.宋初控...
- 25316
![下圖為山東丘陵某區域剖面示意圖，讀圖回答1～2題。1．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早。...]( "下圖為山東丘陵某區域剖面示意圖，讀圖回答1～2題。1．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早。...")
- 問題詳情：下圖為山東丘陵某區域剖面示意圖，讀圖回答1～2題。1．優質蘋果樹多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早。下圖中能正確反映這一現象的是()。2．關於M、N兩地的敍述正確的是()。A．M地由於地形阻擋，不受夏季風影響B．M地位於來自海洋的冬季風迎風坡，冬季降水多於N地C．N地...
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![8.西漢賈誼在《治安策》中説“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張...]( "8.西漢賈誼在《治安策》中説“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張...")
- 問題詳情：8.西漢賈誼在《治安策》中説“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義，國小則亡邪心。”賈誼這一主張後來發展成為（ ）A．分封建國 B．剝奪王侯爵位 C．推恩令 D．“附益之法”【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 32747
![三上錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經史③，卧則讀小説④，上廁則閲小...]( "三上錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經史③，卧則讀小説④，上廁則閲小...")
- 問題詳情：三上錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經史③，卧則讀小説④，上廁則閲小辭⑤，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲琅然，聞於遠近，亦篤學如此。餘因謂希深曰：餘平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上...
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![錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛②時嘗語寮屬③，言平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小説，上廁則閲小辭④。...]( "錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛②時嘗語寮屬③，言平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小説，上廁則閲小辭④。...")
- 問題詳情：錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛②時嘗語寮屬③，言平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小説，上廁則閲小辭④。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁，必挾書以往諷誦之聲琅然聞於遠近其篤學如此。餘因謂希深曰：“餘平生所作文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上...
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![少而造句怎麼寫]( "少而造句怎麼寫")
- 早餐要少而精。讀書如結交，應求少而精。教學內容要少而精。讀書與其多而草率,不如少而精研.俗語説,讀書如交友,應求少而精.存中年少而胸有丘壑,真是大才呀?教學內容的選擇要做到“少而精”.人人都談及幸福，但真正理解幸福的人少而又少。羅曼·羅蘭“背而譽之”和“少而施之...
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![而減少造句怎麼寫]( "而減少造句怎麼寫")
- 放*線的強度由於輻*和吸收而減少。高效能。通過減少繪圖電流從而減少需要的能源共給，導致產生的熱量減小。結果減壓病危險度先是增加，到一定時間後，再因吸氧排氮而減少。多孔磚砌體抗壓強度隨着孔洞率的增加而減少。一件商品的成本會因生產規模擴大而減少.富含*的大氣最容易...
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![少而精造句怎麼寫]( "少而精造句怎麼寫")
- 早餐要少而精。讀書如結交，應求少而精。教學內容要少而精。讀書與其多而草率,不如少而精研.俗語説,讀書如交友,應求少而精.教學內容的選擇要做到“少而精”.外貿服飾,出口歐洲名牌,質優價廉,量少而精.學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才能深刻領會。你的閲讀最...
- 19830
中文谷
