![馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。這裏所説的“教訓”主要是指A...]( "馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。這裏所説的“教訓”主要是指A...")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。這裏所説的“教訓”主要是指A．要依據生產力水平衣時調整生產關係 B.要注重*與法制建設C．要遵循客觀規律 D.要建設社會主義市場...
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![從大*失敗的慘痛教訓中，**得到的最主要的認識是（ ） A．必須組成最廣泛的統一戰線 ...]( "從大*失敗的慘痛教訓中，**得到的最主要的認識是（ ） A．必須組成最廣泛的統一戰線 ...")
- 問題詳情：從大*失敗的慘痛教訓中，**得到的最主要的認識是（ ） A．必須組成最廣泛的統一戰線 B．**的敵人是異常強大的 C．必須掌握*武裝，堅持武裝鬥爭 D．必須堅持無產階級對*的領導權【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭國共*的對峙題型：選擇題...
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![馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓是下一代人的精神財富。”他所説的“精神財富”不包括...]( "馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓是下一代人的精神財富。”他所説的“精神財富”不包括...")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓是下一代人的精神財富。”他所説的“精神財富”不包括A．“法制化建設”意識 B．“強化階級鬥爭”意識C．“*建設”意識 D．“加強黨建”意識【回答】B知識點：現代*的*...
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![馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”為此，我國採取的重大措施...]( "馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”為此，我國採取的重大措施...")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”為此，我國採取的重大措施有 ()①完善*代表大...
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![馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教訓”主要是指...]( "馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教訓”主要是指...")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教訓”主要是指（ ） A．要注重*與法制建設 B．要遵循客觀經濟規律 C．要依據生產力水平及時調整生產關係 D．要建設社會主義市...
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![1927年**吸取了國民大*失敗的慘痛教訓，發動了南昌起義。下列*的論斷與這個“教訓”有密切關係的...]( "1927年**吸取了國民大*失敗的慘痛教訓，發動了南昌起義。下列*的論斷與這個“教訓”有密切關係的...")
- 問題詳情：1927年**吸取了國民大*失敗的慘痛教訓，發動了南昌起義。下列*的論斷與這個“教訓”有密切關係的是 A．“星星之火，可以燎原” B．“*杆子裏面出*”C．“一切反動派都是紙老虎” D．“將*進行到底【回答】 B知識...
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![馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是 ...]( "馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是 ...")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是 A.要注重社會主義*與法制建設 B.要嚴格遵循客觀經濟規律C.要依據生產力水平調整生產關係 D.要建設社會主義市場經濟【回答...
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![*在出席俄羅斯紀念衞國戰爭勝利70週年慶典時指出：第二次世界大戰的慘痛教訓告訴人們，弱肉強食、叢林法則不是...]( "*在出席俄羅斯紀念衞國戰爭勝利70週年慶典時指出：第二次世界大戰的慘痛教訓告訴人們，弱肉強食、叢林法則不是...")
- 問題詳情：*在出席俄羅斯紀念衞國戰爭勝利70週年慶典時指出：第二次世界大戰的慘痛教訓告訴人們，弱肉強食、叢林法則不是人類共存之道。窮兵黷武、強權獨霸不是人類和平之策。贏者通吃、零和博弈不是人類發展之路。這給我們的啟示是①競爭、合作和衝突已成為當今時代的主題②...
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![晚清一位大臣經歷了對外戰爭失敗的慘痛教訓，因而主張購買洋*、洋船，他認為“以通夷之銀，量為防夷之用，從此制*...]( "晚清一位大臣經歷了對外戰爭失敗的慘痛教訓，因而主張購買洋*、洋船，他認為“以通夷之銀，量為防夷之用，從此制*...")
- 問題詳情： 晚清一位大臣經歷了對外戰爭失敗的慘痛教訓，因而主張購買洋*、洋船，他認為“以通夷之銀，量為防夷之用，從此制*必求極利，造船必求極堅”。可是皇帝卻斥責他“一派胡言”。該大臣經歷的戰爭最早可能是A.鴉片戰爭 ...
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![著名當代作家馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教...]( "著名當代作家馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教...")
- 問題詳情：著名當代作家馮驥才在《關於*博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這裏所説的“教訓”主要是指（ ）A．要注重*與法制建設 B．要遵循客觀經濟規律C．要依據生產力水平及時調整生產關係 D．要建設...
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![慘痛教訓造句怎麼寫]( "慘痛教訓造句怎麼寫")
- 這是我從這次經歷中學到的慘痛教訓。大部分人是從電腦崩潰的慘痛教訓中學到這點的。但自古以來無數的慘痛教訓，都足以*這種念頭是荒唐的。礦難，不僅使我們受到了一次次的慘痛教訓，同時也突顯了一些法律的盲區。這次失敗的慘痛教訓,使我認識到同志們對我的批評都是難得的*籠...
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![馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是A....]( "馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是A....")
- 問題詳情：馮驥才在《關於*博物館》中説：“上一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所説的“教訓”主要是A.要注重社會主義*與法制建設B.要嚴格遵循客觀經濟規律C.要依據生產力水平調整生產關係D.要建設社會主義市場經濟【回答】A知識點：現代*的*建設與祖國統一...
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![作家馮驥才的《一百個人的十年》是一部反映“*”時代背景的作品。書中説：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精...]( "作家馮驥才的《一百個人的十年》是一部反映“*”時代背景的作品。書中説：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精...")
- 問題詳情：作家馮驥才的《一百個人的十年》是一部反映“*”時代背景的作品。書中説：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富”。這裏所説的“教訓”主要是指A.要建設社會主義市場經濟 B.要注重*與法制建設C.要遵循客觀經濟規律 ...
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![25.“*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時...]( "25.“*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時...")
- 問題詳情：25.“*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時期，黨和*吸取“*”教訓所採取的重大措施有 ①完善*代表大會制度 ②改進*協商制度 ③提出“依法治國”理念 ...
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![疾痛慘怛造句怎麼寫]( "疾痛慘怛造句怎麼寫")
- 疾痛慘怛：慘怛：憂傷，悲苦。疾痛慘怛，未嘗不呼父母也一個在“疾痛慘怛”中*苦輾轉，連“喊父母”的權利都被剝奪了；。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。説道最後無憂竟説不出話來,這是怎麼...
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![疾痛慘怛的意思及解釋]( "疾痛慘怛的意思及解釋")
- 【疾痛慘怛的拼音】:jítòngcǎndá【疾痛慘怛的近義詞】:餓殍遍野【疾痛慘怛的反義詞】:【疾痛慘怛的意思】:疾：病；慘怛：憂傷，痛悼。痛苦的情懷與悲慘的惦念【疾痛慘怛出處】:西漢·司馬遷《史記·屈原列傳》：“人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也，疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”...
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![慘痛的教訓造句怎麼寫]( "慘痛的教訓造句怎麼寫")
- 我們不會忘記這次慘痛的教訓。那個慘痛的教訓深深銘刻在他記憶中。你要汲取慘痛的教訓——你們都是非常自私的人。智者，以別人慘痛的教訓*示自己；愚者，以自己沉痛的代價喚醒別人。無論是沒禁受住誘惑的小鄭,還是誤入魔掌的小娟,都是慘痛的教訓。無論是沒禁受住誘惑的小鄭，還...
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![慘痛的代價造句怎麼寫]( "慘痛的代價造句怎麼寫")
- 1、所有的增長都是以慘痛的代價換來的。2、否則，你必然因此付出慘痛的代價。3、英國將為缺乏決心付出慘痛的代價。4、不要因為貪圖一時的快樂而付出慘痛的代價。5、我曾經相信過愛情，也為此付出了慘痛的代價。6、即使會付出慘痛的代價，我也要坦然面對。7、然而我們以及我們...
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![沉痛教訓造句怎麼寫]( "沉痛教訓造句怎麼寫")
- 這是歷史留給我們的沉痛教訓。這是網絡泡沫帶來的沉痛教訓。青少年犯罪的沉痛教訓，值得每個人深思。河南南部淮河流域受颱風影響造成特大暴雨洪災，導致板橋、石漫灘等水庫垮壩，造成重大損失，我們不能忘記這個沉痛教訓。1975年8月,河南南部淮河流域受颱風影響造成特大暴雨洪災...
- 18539
![24．二戰後，歐洲聯合和合作的願望比任何時候都強烈，這一願望是建立在慘痛的歷史教訓基礎之上的。這裏的“歷史教訓...]( "24．二戰後，歐洲聯合和合作的願望比任何時候都強烈，這一願望是建立在慘痛的歷史教訓基礎之上的。這裏的“歷史教訓...")
- 問題詳情：24．二戰後，歐洲聯合和合作的願望比任何時候都強烈，這一願望是建立在慘痛的歷史教訓基礎之上的。這裏的“歷史教訓”是指() A.近代以來歐洲各國的戰爭與衝突 B.美國對歐洲的控制和滲透C.西歐各國都大肆進行過殖民擴張 D.法西斯勢力在歐洲的蔓延【回答】A知識...
- 24978
![綜合*學習。（4分）近年來，斑馬線上交通事故屢發，教訓慘痛。某校七年級（1）班發起“交通安全你我他”活動。請你...]( "綜合*學習。（4分）近年來，斑馬線上交通事故屢發，教訓慘痛。某校七年級（1）班發起“交通安全你我他”活動。請你...")
- 問題詳情：綜合*學習。（4分）近年來，斑馬線上交通事故屢發，教訓慘痛。某校七年級（1）班發起“交通安全你我他”活動。請你參加相關活動，完成以下任務。活動一：探究下列材料，簡要寫出你的發現。材料一、央視2012年10月14日《新聞直播間》節目播出“*式過馬路：十字路口1小時600人闖紅燈”...
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![慘痛造句怎麼寫]( "慘痛造句怎麼寫")
- 這是我從這次經歷中學到的慘痛教訓。我們不會忘記這次慘痛的教訓。那個慘痛的教訓深深銘刻在他記憶中。多麼悲慘的命運,這是最偉大的犧牲，最慘痛的勝利，最後的難關；“一回生,二回熟”,那説來都是淚,慘痛的經歷。他竟然在那兩個人面前，暴露了自己慘痛的心境。死雖然是苦事，卻可...
- 30084
![慘痛的造句怎麼寫]( "慘痛的造句怎麼寫")
- 我們不會忘記這次慘痛的教訓。那個慘痛的教訓深深銘刻在他記憶中。多麼悲慘的命運,這是最偉大的犧牲，最慘痛的勝利，最後的難關；“一回生,二回熟”,那説來都是淚,慘痛的經歷。智者，以別人慘痛的教訓*示自己；愚者，以自己沉痛的代價喚醒別人。他竟然在那兩個人面前，暴露了自己慘痛...
- 16062
![最慘痛的造句怎麼寫]( "最慘痛的造句怎麼寫")
- 多麼悲慘的命運,這是最偉大的犧牲，最慘痛的勝利，最後的難關；四個月後，派駐黎巴嫩的海*陸戰隊全部撤離，這是美國不長的現代反恐行動史上代價最慘痛的、最悲劇*的政策失敗之一。不幸的是，在1976年7月的一場特大洪水中，這條遊人如織的道路上發生了科羅拉多州歷史上最慘痛的自然災害...
- 16081
![“*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時期，...]( "“*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時期，...")
- 問題詳情： “*”結束後，巴金第一個提出建立“*”博物館的構想，目的是牢記十年慘痛的教訓。社會主義現代化建設新時期，黨和*吸取“*”教訓所採取的重大措施有①完善*代表大會制度 ②改進*協商制度 ③提出“依法治國”理念 ④加強基層*建設A．①②...
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