![擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不...]( "擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不...")
- 問題詳情：擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤黴素和生長素處理，實驗結果如下。下列敍述正確的是（）A．圖*表明，野生型擬南芥的赤黴素濃度始終高於該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃度的生長素...
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![德國科學家利用高度純合的植物界中基因組最少的擬南芥為研究材料，對基因突變的速率進行研究，結果表明，致使生物進化...]( "德國科學家利用高度純合的植物界中基因組最少的擬南芥為研究材料，對基因突變的速率進行研究，結果表明，致使生物進化...")
- 問題詳情：德國科學家利用高度純合的植物界中基因組最少的擬南芥為研究材料，對基因突變的速率進行研究，結果表明，致使生物進化的基因突變速率比科學家此前認為的速率快得多．對此科研的相關敍述不正確的是（） A． 快速的基因突變速率可使一些植物迅速適應外界環境的變化 ...
- 29337
![8．擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點...]( "8．擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點...")
- 問題詳情：8．擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點不包括（）A．染*體數目少，便於顯微鏡觀察和計數B．個體較小，適合於實驗室大量種植C．生命週期很短，子代數量多D．自花傳粉，野生型基因高度純合【回答】B知識點：基因的分離定律...
- 21457
![為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸*條進行了一系列實驗，...]( "為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸*條進行了一系列實驗，...")
- 問題詳情：為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸*條進行了一系列實驗，結果如下圖所示，由此可初步推測()IAA對擬南芥下胚軸*條形成不定根的影響ACC對擬南芥下胚軸*條形成不定根的影響A．濃度高於50μmol·L－1的生長素抑制擬南芥下胚軸*...
- 8638
![右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自...]( "右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自...")
- 問題詳情：右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自根尖成熟區細胞 C.該細胞的子代遺傳信息不會發生改變 D.若該變異發生在基因中部.可能導致翻譯過程提前終止【回答】D知識點：基因重組與基因突變題型...
- 25337
![擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用...]( "擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用...")
- 問題詳情：擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤黴素和生長素處理，實驗結果如下。下列敍述正確的是A．圖*表明，野生型擬南芥自身合成的赤黴素濃度始終高於該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃...
- 19095
![為探究植物免疫的作用機制，科研人員以擬南芥為材料進行研究。（1）病原菌入侵植物時，植物細胞膜表面的 ...]( "為探究植物免疫的作用機制，科研人員以擬南芥為材料進行研究。（1）病原菌入侵植物時，植物細胞膜表面的 ...")
- 問題詳情：為探究植物免疫的作用機制，科研人員以擬南芥為材料進行研究。（1）病原菌入侵植物時，植物細胞膜表面的 可以識別病原菌，病原菌可向植物體內注入一些效應因子來抑制植物的免疫。植物通過讓感病部位出現類似於動物細胞凋亡的現象，阻止病原菌的進一步擴散。...
- 18120
![為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）...]( "為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）...")
- 問題詳情：為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）BR作為植物激素，與IAA共同________植物的生長髮育。（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加...
- 25269
![T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬...]( "T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬...")
- 問題詳情：T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥，待植株形成花蕾時，將地上部分浸入農桿菌（其中的T﹣DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現轉化．在適宜條件下培養，收穫種子（稱為T1代）．（1）為促進植株側枝發育以形成更多...
- 16682
![研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，導入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敍述正...]( "研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，導入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敍述正...")
- 問題詳情：研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，導入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敍述正確的是 （ ）A．抗旱耐鹽*狀由環境控制 B．這段DNA只存在於棉花根細胞中C．抗旱耐鹽*狀不可遺傳 ...
- 11184
![4.圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能...]( "4.圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能...")
- 問題詳情：4.圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下非極*運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長【回答】【*】D【解析】由圖可知，去掉頂芽後植株的主根的長度減少，因此去掉頂芽會...
- 22910
![擬南芥的A基因位於1號染*體上，影響減數*時染*體交換頻率，a基因無此功能；B基因位於5號染*體上，使來自同...]( "擬南芥的A基因位於1號染*體上，影響減數*時染*體交換頻率，a基因無此功能；B基因位於5號染*體上，使來自同...")
- 問題詳情：擬南芥的A基因位於1號染*體上，影響減數*時染*體交換頻率，a基因無此功能；B基因位於5號染*體上，使來自同一個花粉母細胞的四個花粉粒分離，b基因無此功能．用植株*（AaBB）與植株乙（AAbb）作為親本進行雜交實驗，在F2中獲得了所需的植株*（aabb）．（1）a基因是通過將TDNA*入到A基因中獲得的，要...
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![擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5...]( "擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5...")
- 問題詳情：擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5對染*體，2號染*體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花(簡稱早花，與晩花是一對相對*狀)。現將兩株早花擬南芥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子...
- 27868
![研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數據並在圖中以點的形式呈現。...]( "研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數據並在圖中以點的形式呈現。...")
- 問題詳情：研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數據並在圖中以點的形式呈現。（1）在開始檢測後的200s內，擬南芥葉肉細胞利用光能分解 ，同化CO2。而在實驗的整個過程中，葉片可通過 將儲藏在...
- 20087
![有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為...]( "有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為...")
- 問題詳情：有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敍述正確的是（ ）A.圖*、*中細胞處於減數第一次*時期B.圖*細胞中同源染*體已彼此分離C.圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細...
- 31114
![研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條 件下CO2吸收速率（單位：μmol·m-2·s-1）的變化，每2s記...]( "研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條 件下CO2吸收速率（單位：μmol·m-2·s-1）的變化，每2s記...")
- 問題詳情：研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條 件下CO2吸收速率（單位：μmol·m-2·s-1）的變化，每2s記錄一個實驗數據並在圖中以點的形式呈現。據圖分析，下列有關説法錯誤的是A、該植物呼吸作用最強時釋放的二氧化碳速率為2.2μmol·m-2·s-1B、該植物在光照條件下每平方...
- 16040
![研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...]( "研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...")
- 問題詳情：研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，據圖不能得到的信息是A．R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活*兩種功能B．乙烯與R蛋白結合後，酶T的活*被抑制，不能催化E蛋白*...
- 17589
![擬南芥主根是研究細胞*和細胞生長的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2，4—D三種人工合成的生長素類似物對...]( "擬南芥主根是研究細胞*和細胞生長的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2，4—D三種人工合成的生長素類似物對...")
- 問題詳情：擬南芥主根是研究細胞*和細胞生長的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2，4—D三種人工合成的生長素類似物對擬南芥主根細胞*和伸長的影響，開展了相關研究。（1）生長素屬於植物細胞之間傳遞 的分子，人工合成的生長素類似物與之相比具有 等優點。（2）由...
- 32992
![科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI...]( "科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI...")
- 問題詳情：科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI”的蛋白質。“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表面之後，氣孔會張開，回收到氣孔內部之後，氣孔會關閉。請據此同答下列問題：（1）當“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表...
- 24817
![某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關説法正確的是( ) A....]( "某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關説法正確的是( ) A....")
- 問題詳情：某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關説法正確的是() A.將兩株生理狀態相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培養基中進行實驗B.自變量是不同濃度的6BA，因變量是主根和側根的長度及數量C.實驗結果表明6BA對主根和側根...
- 25551
![31.（16分）T-DNA可能隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變。用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程...]( "31.（16分）T-DNA可能隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變。用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程...")
- 問題詳情：31.（16分）T-DNA可能隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變。用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥，待植物形成花蕾時，將地上部分浸入農桿菌（其中的T-DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現轉化。在適宜條件下培養，收穫種子（稱為T1代）。（1）為促進植株側...
- 15207
![31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（...]( "31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（...")
- 問題詳情：31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（TT），某突變體的種皮為黃*（tt）,下圖是利用該突變體驗*油菜種皮顏*基因(Tn)功能的流程示意圖。（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變為ＡＧＡ，其末端序列成為...
- 21211
![為探究M基因的功能，科研人員將克隆得到的M基因導入擬南芥植株(自交繁殖)，流程如圖所示。回答下列問題：(1)通...]( "為探究M基因的功能，科研人員將克隆得到的M基因導入擬南芥植株(自交繁殖)，流程如圖所示。回答下列問題：(1)通...")
- 問題詳情：為探究M基因的功能，科研人員將克隆得到的M基因導入擬南芥植株(自交繁殖)，流程如圖所示。回答下列問題：(1)通過過程a、b，採用________________________法來獲得大量的M基因，過程b中需先加熱至90～95℃然後冷卻至55～60℃，冷卻的目的是_____________________________________...
- 24337
![科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...]( "科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...")
- 問題詳情：科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分析，以下敍述錯誤的是（）A．R蛋白分佈於內質網膜上，是乙烯的受體，同時調節酶T的活* B．E蛋白被剪切後的產物可進入細胞核影響基因的表達C．無乙烯與R蛋白結...
- 15993
![擬南芥X基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極*運輸抑制劑處理正常的擬南芥，也會造成相似的花發育異常。下列有...]( "擬南芥X基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極*運輸抑制劑處理正常的擬南芥，也會造成相似的花發育異常。下列有...")
- 問題詳情：擬南芥X基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極*運輸抑制劑處理正常的擬南芥，也會造成相似的花發育異常。下列有關敍述正確的是()A．花的發育與生長素的運輸方向無關B．X基因與植物生長素的合成有關C．花的發育受基因的控制和環境條件的影響D．生長素極*運輸抑制劑誘發...
- 30749
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