![秋天，果樹上出現芽變，如果想把變異芽的*狀保留下來，應該A．取下變異芽嫁接到砧木上；B．等開花時接受同株花粉；...]( "秋天，果樹上出現芽變，如果想把變異芽的*狀保留下來，應該A．取下變異芽嫁接到砧木上；B．等開花時接受同株花粉；...")
- 問題詳情：秋天，果樹上出現芽變，如果想把變異芽的*狀保留下來，應該A．取下變異芽嫁接到砧木上；B．等開花時接受同株花粉；C．等開花時進行自花傳D．等開花時接受異株花粉。【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 10557
![芽的分生組織細胞發生變異後，可表現為所長成的枝條和植株*狀改變，稱為芽變。(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染...]( "芽的分生組織細胞發生變異後，可表現為所長成的枝條和植株*狀改變，稱為芽變。(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染...")
- 問題詳情：芽的分生組織細胞發生變異後，可表現為所長成的枝條和植株*狀改變，稱為芽變。(1)為確定某果樹枝條的芽變是否與染*體數目變異有關，可用________________觀察正常枝條與芽變枝條的染*體數目差異。(2)桃樹可發生芽變。已知桃樹株型的高株(D)對矮株(d)為顯*，果形的圓(A)...
- 4541
![芽變造句怎麼寫]( "芽變造句怎麼寫")
- 認為是優良芽變新株系。目的：克隆芽變毛白楊生根相關基因片段。經過幾代離體扦*繁殖，芽變黃檵木*狀穩定。一百南豐蜜桔的這些優良品系是羣眾*的芽變選種的結果。春風吹來，葡萄樹長出了嫩綠*的綠芽，過了幾天，小綠芽變成了綠*的小葉子，幾場春雨過後，小葉子逐漸變成巴掌那麼大的葉...
- 9084
![用黃豆發豆芽，1kg黃豆可以發5kg豆芽．在這一過程中，有機物含量的變化是（） A．變少 ...]( "用黃豆發豆芽，1kg黃豆可以發5kg豆芽．在這一過程中，有機物含量的變化是（） A．變少 ...")
- 問題詳情：用黃豆發豆芽，1kg黃豆可以發5kg豆芽．在這一過程中，有機物含量的變化是（） A．變少 B．變 C． 不變 D．先變後變多【回答】A知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
- 16417
![只發育成枝和葉的芽是（）。A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽]( "只發育成枝和葉的芽是（）。A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽")
- 問題詳情：只發育成枝和葉的芽是（）。A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 16596
![按照着生的位置來區分，芽可以分為（ ）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽]( "按照着生的位置來區分，芽可以分為（ ）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽")
- 問題詳情：按照着生的位置來區分，芽可以分為（ ）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 7177
![芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )A．芽中有幼葉、莖等器官B．芽中細胞的體積變大C．芽原...]( "芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )A．芽中有幼葉、莖等器官B．芽中細胞的體積變大C．芽原...")
- 問題詳情：芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )A．芽中有幼葉、莖等器官B．芽中細胞的體積變大C．芽原基可發育成莖D．芽中分生組織的細胞*、分化【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 27719
![下圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A...]( "下圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A...")
- 問題詳情：下圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A．激素*為細胞*素，激素乙為生長素B．兩種激素在高濃度時對側芽的萌動均起促進作用C．圖示過程能體現生長素作用的兩重*D．圖示過程説明生長素對側芽的萌動起抑...
- 17573
![按照着生的位置來區分，芽可以分為（）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽]( "按照着生的位置來區分，芽可以分為（）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽")
- 問題詳情：按照着生的位置來區分，芽可以分為（）。A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽【回答】B知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
- 11102
![芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變...]( "芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變...")
- 問題詳情：芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變大C．芽原基可發育成莖 D．芽中分生組織的細胞*、分化【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 15825
![只發育成莖和葉的芽是A．幼芽 B．枝芽 C．花芽 D．混合芽]( "只發育成莖和葉的芽是A．幼芽 B．枝芽 C．花芽 D．混合芽")
- 問題詳情：只發育成莖和葉的芽是A．幼芽 B．枝芽 C．花芽 D．混合芽【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 11369
![葉芽中的芽原基將來發育成（ ）A．葉 B．莖 C．芽 ...]( "葉芽中的芽原基將來發育成（ ）A．葉 B．莖 C．芽 ...")
- 問題詳情：葉芽中的芽原基將來發育成（）A．葉 B．莖 C．芽 D．發育成莖和葉【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 14660
![按着生位置的不同，芽可分為（ ）A．頂芽、花芽 B．花芽、葉芽 C．葉芽、混合芽 ...]( "按着生位置的不同，芽可分為（ ）A．頂芽、花芽 B．花芽、葉芽 C．葉芽、混合芽 ...")
- 問題詳情：按着生位置的不同，芽可分為（）A．頂芽、花芽 B．花芽、葉芽 C．葉芽、混合芽 D．頂芽、側芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 32624
![按照着生的位置來區分，芽可以分為A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽 C.枝芽和混合芽 D.側芽和花芽]( "按照着生的位置來區分，芽可以分為A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽 C.枝芽和混合芽 D.側芽和花芽")
- 問題詳情：按照着生的位置來區分，芽可以分為A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽C.枝芽和混合芽D.側芽和花芽【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 23515
![將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A、花芽 B、葉芽 C、混合芽 D、枝芽]( "將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A、花芽 B、葉芽 C、混合芽 D、枝芽")
- 問題詳情：將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A、花芽 B、葉芽 C、混合芽 D、枝芽【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 26962
![芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變大...]( "芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是( )A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變大...")
- 問題詳情：芽能夠發育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是()A．芽中有幼葉、莖等器官 B．芽中細胞的體積變大C．芽原基可發育成莖 D．芽中分生組織的細胞*、分化【回答】D知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
- 4145
![下列有關葉芽的敍述，錯誤的是（ ） A．芽中具有分生組織B．芽有頂芽與側芽之分 C．芽原基直接發育成葉D．芽...]( "下列有關葉芽的敍述，錯誤的是（ ） A．芽中具有分生組織B．芽有頂芽與側芽之分 C．芽原基直接發育成葉D．芽...")
- 問題詳情：下列有關葉芽的敍述，錯誤的是（）A．芽中具有分生組織B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉D．芽軸發育成植物的莖【回答】C知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 28379
![右圖中為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線．下列有關敍述正確的...]( "右圖中為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線．下列有關敍述正確的...")
- 問題詳情： 右圖中為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線．下列有關敍述正確的是（）A.激素*為細胞*素，激素乙為生長素B.兩種激素在高濃度時對側芽的萌動均起促進作用C.圖示過程能體現生長素作用的兩重*D.圖示過程説明生長素對側芽的萌...
- 26750
![下列有關葉芽的敍述，錯誤的是( )A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉...]( "下列有關葉芽的敍述，錯誤的是( )A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉...")
- 問題詳情：下列有關葉芽的敍述，錯誤的是( )A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉 D．芽軸發育成植物的莖【回答】C知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 21498
![有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠”豆芽（提示：黃豆芽變成“綠”...]( "有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠”豆芽（提示：黃豆芽變成“綠”...")
- 問題詳情：有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠”豆芽（提示：黃豆芽變成“綠”豆芽是因為產生了一種綠*的*素——葉綠素的原因）。小紅覺得很奇怪，她把這個發現告訴了同學們，她們決定把問題搞清楚，請你和她們一起去探究。（1）你提出的問題...
- 4993
![右圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A...]( "右圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A...")
- 問題詳情：右圖為去掉某棉花植株頂芽前後，其側芽部位生長素和細胞*素的濃度變化及側芽長度變化曲線。下列有關敍述正確的是A．激素*為細胞*素，激素乙為生長素B．兩種激素在高濃度時對側芽的萌動均起促進作用C．圖示過程能體現生長素作用的兩重*D．圖示過程説明生長素對側芽的萌動起抑...
- 32989
![將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A.花芽 B.葉芽 C.混合芽 D.枝芽]( "將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A.花芽 B.葉芽 C.混合芽 D.枝芽")
- 問題詳情：將來既能發育成枝和葉，又能發育成花的芽叫做（ ）A.花芽 B.葉芽 C.混合芽 D.枝芽【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 32355
![秋天，在桃樹上發現個別芽發生變異，欲將變異芽的*狀保留下來，應（ ）A.等開花時進行自花傳粉 ...]( "秋天，在桃樹上發現個別芽發生變異，欲將變異芽的*狀保留下來，應（ ）A.等開花時進行自花傳粉 ...")
- 問題詳情：秋天，在桃樹上發現個別芽發生變異，欲將變異芽的*狀保留下來，應（ ）A.等開花時進行自花傳粉 B.等開花時接受同株花粉 C.等開花時接受異株花粉 D.取下變異芽嫁接到砧木上【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 7167
![下列有關葉芽的敍述，錯誤的是( )A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉 ...]( "下列有關葉芽的敍述，錯誤的是( )A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉 ...")
- 問題詳情：下列有關葉芽的敍述，錯誤的是()A．芽中具有分生組織 B．芽有頂芽與側芽之分C．芽原基直接發育成葉 D．芽軸發育成植物的莖【回答】C解析：芽原基發育成芽，而不是直接發育成葉。知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
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![以下可發育成莖的主幹的是（ ）A、頂芽 B、葉芽 C、胚芽 D、混合芽]( "以下可發育成莖的主幹的是（ ）A、頂芽 B、葉芽 C、胚芽 D、混合芽")
- 問題詳情：以下可發育成莖的主幹的是（ ）A、頂芽 B、葉芽 C、胚芽 D、混合芽【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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