![所謂“幹一寸勝過説一尺”，告訴我們做任何事情重在落實、貴在行動、少説多做。這給我們的哲學啟示是（ ）A.説什...]( "所謂“幹一寸勝過説一尺”，告訴我們做任何事情重在落實、貴在行動、少説多做。這給我們的哲學啟示是（ ）A.説什...")
- 問題詳情：所謂“幹一寸勝過説一尺”，告訴我們做任何事情重在落實、貴在行動、少説多做。這給我們的哲學啟示是（ ）A.説什麼並不重要，重要的是行動B.認識來自實踐，實踐才會形成認識C.只有實踐才能夠真正地改造世界D.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準【回答】C【解析】實踐是人們...
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![少説多做造句怎麼寫]( "少説多做造句怎麼寫")
- 少肉多菜，少糖多果，少酒多水，少煙多茶，少鹽多醋，少怒多笑，少衣多浴，少説多做，少停多動，少*多煉。養生十多十少：少肉多菜、少説多做、少鹽多醋、少糖多果、少衣多浴、少酒多水、少食多嚼、少車多行、少慮多笑、少*多練。祝你健康！少喝果汁多吃水果，少吃零食多喝水，少坐多站，少想多看，少説...
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![物體所含物質的多少叫做物體的]( "物體所含物質的多少叫做物體的")
- 問題詳情：物體所含物質的多少叫做物體的_______________.圖7-3中所示的各種物體不論它們的狀態、形狀、位置怎樣變化，它們各自所含物質的多少是_______________的.【回答】質量 不變知識點：質量題型：填空題...
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![多少柔情多少淚造句怎麼寫]( "多少柔情多少淚造句怎麼寫")
- 1、多少柔情多少淚，你媽死了草你妹。2、多少柔情多少淚，多少夢幻多少醉，一切因相遇太美。...
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![在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為 能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不...]( "在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為 能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不...")
- 問題詳情：在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為 能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不考慮熱量損失，水的內能增加 J；給帶動起重機的電動機通電後，起重機將1000N的重物勻速提高2m，這個過程中有 J的電能轉化為機械能，消耗的總的電能...
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![閲讀分析“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生...]( "閲讀分析“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生...")
- 問題詳情：閲讀分析“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高...
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![材料一：中午在食堂就餐，小明打了很多飯菜，沒吃完就倒進垃圾桶了，小華看見後説：“你應該吃多少打多少，這樣做太浪...]( "材料一：中午在食堂就餐，小明打了很多飯菜，沒吃完就倒進垃圾桶了，小華看見後説：“你應該吃多少打多少，這樣做太浪...")
- 問題詳情：材料一：中午在食堂就餐，小明打了很多飯菜，沒吃完就倒進垃圾桶了，小華看見後説：“你應該吃多少打多少，這樣做太浪費了。”小明不屑一顧地説：“我有錢，我願意，你管不着。”小華嚴肅地對他説：“錢是父母給的，但資源是大家的！”材料二：從各方面來講，我們現在的生活確實比過去要好多...
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![多多少少的意思及解釋]( "多多少少的意思及解釋")
- 【多多少少的拼音】:duōduōshǎoshǎo【多多少少的近義詞】:或多或少【多多少少的反義詞】:【多多少少的意思】:或多或少【多多少少出處】:明·伏雌教主《醋葫蘆》第二回：“好生趨趨蹌蹌的，你爭我奪，多多少少得些，哄的一聲，又到那一邊，仍舊募化去了。”【成語接龍】:【多多少...
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![青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到( )A．多吃饅頭，少吃肉B．多吃蔬菜，少吃饅頭C．多吃肥肉，多喝...]( "青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到( )A．多吃饅頭，少吃肉B．多吃蔬菜，少吃饅頭C．多吃肥肉，多喝...")
- 問題詳情：青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到( )A．多吃饅頭，少吃肉B．多吃蔬菜，少吃饅頭C．多吃肥肉，多喝牛奶D．多吃含鐵和蛋白質豐富的食物【回答】D知識點：合理營養與食品安全題型：選擇題...
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![我國水資源的地區分佈狀況是（ ）A．南多北少，東多西少 B．北多南少，東多西少C．南多北少，西多東少 ...]( "我國水資源的地區分佈狀況是（ ）A．南多北少，東多西少 B．北多南少，東多西少C．南多北少，西多東少 ...")
- 問題詳情：我國水資源的地區分佈狀況是（ ）A．南多北少，東多西少 B．北多南少，東多西少C．南多北少，西多東少 D．北多南少，西多東少【回答】A知識點：水資源題型：選擇題...
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![少做造句怎麼寫]( "少做造句怎麼寫")
- 畢竟……食言而肥的事能少做,儘量少做才好。我建議他們做一些實驗，或至少做一項調查。阿彌陀佛!施主當少做逆事,慈悲為懷!不可能每一個人都用你的產品，你要定位準確少做就是多做，不要貪多，做精做透才是最好。事務官則怕圖利他人、怕遭報復、怕觸法,故少做少錯。人們很少做他...
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![關於功的概念，下列説法中正確的是（ ）A．力對物體做功多，説明物體的位移一定大B．力對物體做功少，説明物體的...]( "關於功的概念，下列説法中正確的是（ ）A．力對物體做功多，説明物體的位移一定大B．力對物體做功少，説明物體的...")
- 問題詳情：關於功的概念，下列説法中正確的是（）A．力對物體做功多，説明物體的位移一定大B．力對物體做功少，説明物體的受力一定小C．力對物體不做功，説明物體一定無位移D．功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位移的大小確定的【回答】解：A、力對物體做功W多，根據W=FScosθ，可能是力大，...
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![交友中做到雙贏甚至多贏，要求A．給予多於分擔 B．給予少...]( "交友中做到雙贏甚至多贏，要求A．給予多於分擔 B．給予少...")
- 問題詳情：交友中做到雙贏甚至多贏，要求A．給予多於分擔 B．給予少於分擔C．給予與分擔是單向的 D．給予與分擔是雙向的【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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![“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在3...]( "“人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在3...")
- 問題詳情： “人家説了再做，我是做了再説。”“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。”作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀...
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![多少事欲説還休造句怎麼寫]( "多少事欲説還休造句怎麼寫")
- 1、濃睡不消那殘酒，有多少事欲説還休。2、*鎖着秦樓細雨把酒黃昏後海棠花是否依舊應是那綠肥紅瘦獨自泛輕舟雨疏風驟添新愁濃睡不消那殘酒有多少事欲説還休錦書已不在大雁卻仍依舊……3、李清照-汪蘇瀧*鎖着秦樓細雨把酒黃昏後海棠花是否依舊應是那綠肥紅瘦獨自泛輕舟雨疏...
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![多多少少造句怎麼寫]( "多多少少造句怎麼寫")
- 文學對*的發展多多少少總會有所影響，在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。這種諷刺雖不公平，但這多多少少也活躍了一下波瀾不驚的大選。在我們每個人的人生道路上，我們都要多多少少承受一些負擔。他長期生活在書香門第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。...
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![關於功的概念，下列説法中正確的是（ ）A．力對物體做功越多，説明力一定越大B．力對物體做功越少，説明物體的位...]( "關於功的概念，下列説法中正確的是（ ）A．力對物體做功越多，説明力一定越大B．力對物體做功越少，説明物體的位...")
- 問題詳情：關於功的概念，下列説法中正確的是（）A．力對物體做功越多，説明力一定越大B．力對物體做功越少，説明物體的位移一定越小C．力對物體不做功，説明物體一定沒有移動D．物體發生了位移，不一定有力對它做功【回答】解：A、根據W=Fscosθ可知，力對物體做功越多，三者的乘積大，但物體受到的力不...
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![下列説法正確的是（ ）A．南方地多水少 B．北方地多水少C．南方地少水少 D．北...]( "下列説法正確的是（ ）A．南方地多水少 B．北方地多水少C．南方地少水少 D．北...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（）A．南方地多水少 B．北方地多水少C．南方地少水少 D．北方地少水多【回答】C知識點：自然資源的基本特徵題型：選擇題...
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![下列説法正確的是( )A．功率是描述物體做功的多少B．功率越大，做功越多C．相同時間內，做功越少，功率越...]( "下列説法正確的是( )A．功率是描述物體做功的多少B．功率越大，做功越多C．相同時間內，做功越少，功率越...")
- 問題詳情：下列説法正確的是( )A．功率是描述物體做功的多少B．功率越大，做功越多C．相同時間內，做功越少，功率越少D．時間越少，功率越大【回答】C解：A、物體單位時間內做的功叫功率，它是反映做功快慢的物理量，故A錯誤；B、根據公式W=Pt可知，做功多少與功率大小和做功時間的長短有關，功...
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![關於電流做功多少，下列説法正確的是( )A．用電器兩端電壓越高，通過的電流越大，做功一定多B．在相同的...]( "關於電流做功多少，下列説法正確的是( )A．用電器兩端電壓越高，通過的電流越大，做功一定多B．在相同的...")
- 問題詳情：關於電流做功多少，下列説法正確的是( )A．用電器兩端電壓越高，通過的電流越大，做功一定多B．在相同的時間內，用電器兩端電壓越高，通過的電流越大，做功一定多C．用電器中的電流越大，通電時間越長，做功一定多D．用電器的功率越大做功一定多【回答】B知識點：電功率題型：選擇...
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![機械效率越高，則( )A．機械做的有用功越多B．機械做的總功越少C．在做相同的總功時，機械做的額外功越多...]( "機械效率越高，則( )A．機械做的有用功越多B．機械做的總功越少C．在做相同的總功時，機械做的額外功越多...")
- 問題詳情：機械效率越高，則( )A．機械做的有用功越多B．機械做的總功越少C．在做相同的總功時，機械做的額外功越多D．在做相同的總功時，機械做的有用功越多【回答】D解：A、機械效率是有用功佔總功的百分比，在總功不知道的情況下是無法判定有用功多少的，故A錯誤；B、同理在不知道有用...
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![多少事，欲説還休造句怎麼寫]( "多少事，欲説還休造句怎麼寫")
- 1、生怕離懷別苦，多少事，欲説還休。2、生怕離懷別苦，多少事，欲説還休李清照《鳳凰台上憶吹簫》。3、生怕離懷別苦，多少事，欲説還休，唯有樓前流水，應念我，終日凝眸。4、生怕離懷別苦，多少事，欲説還休，唯有樓前流水，應念我，終日凝眸。公子歡喜...
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![在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為 能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不考慮熱...]( "在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為 能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不考慮熱...")
- 問題詳情：在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉化為能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不考慮熱量損失，水的內能增加J；給帶動起重機的電動機通電後，起重機將1000N的重物勻速提高2m，這個過程中有J的電能轉化為機械能，消耗的總的電能比轉化成的機械能，其原因是電動機...
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![青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到 A.多吃饅頭，少吃肉 B.多吃蔬菜，少吃饅頭 C.多吃肥肉，多喝牛...]( "青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到 A.多吃饅頭，少吃肉 B.多吃蔬菜，少吃饅頭 C.多吃肥肉，多喝牛...")
- 問題詳情：青春期是人生的重要時期，在飲食上應做到 A.多吃饅頭，少吃肉 B.多吃蔬菜，少吃饅頭 C.多吃肥肉，多喝牛奶 D.多吃含鐵和蛋白質豐富的食物【回答】D知識點：青春期題型：選擇題...
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![閲讀理解閲讀《聞一多先生的説和做》選段，回答11—13題。（13分） ⑴“人家説了再做，我是做了再説。” ...]( "閲讀理解閲讀《聞一多先生的説和做》選段，回答11—13題。（13分） ⑴“人家説了再做，我是做了再説。” ...")
- 問題詳情：閲讀理解閲讀《聞一多先生的説和做》選段，回答11—13題。（13分） ⑴“人家説了再做，我是做了再説。” ⑵“人家説了也不一定做，我是做了也不一定説。” ⑶作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有着深刻印象的。那時候，他已...
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