![王鐵人造句怎麼寫]( "王鐵人造句怎麼寫")
- 大家都叫王進喜“王鐵人”。王鐵人功成不居，始終保持着普通勞動者的本*。...
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![F1(2014·黑龍*大慶鐵人中學高一下學期期末)下列四組成分中，屬於DNA分子組成成分的是( ) A．...]( "F1(2014·黑龍*大慶鐵人中學高一下學期期末)下列四組成分中，屬於DNA分子組成成分的是( ) A．...")
- 問題詳情：F1(2014·黑龍*大慶鐵人中學高一下學期期末)下列四組成分中，屬於DNA分子組成成分的是() A．去氧核糖、核*、** B．去氧核糖、鹼基、**C．核糖、鹼基、** D．核糖、去氧核*、**【回答】B知識點：DNA分子的結構與複製題型：選擇題...
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![為*石油工業做出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、*稼先 ...]( "為*石油工業做出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、*稼先 ...")
- 問題詳情：為*石油工業做出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、*稼先 C、焦裕祿 D、*【回答】A知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![“鐵人”王進喜、“黨的好乾部”焦裕祿等先進人物，為社會主義建設事業作出了卓越貢獻，成為全國*的楷模。他們身...]( "“鐵人”王進喜、“黨的好乾部”焦裕祿等先進人物，為社會主義建設事業作出了卓越貢獻，成為全國*的楷模。他們身...")
- 問題詳情： “鐵人”王進喜、“黨的好乾部”焦裕祿等先進人物，為社會主義建設事業作出了卓越貢獻，成為全國*的楷模。他們身上共同體現出的時代精神是：①艱苦創業 ②*主義、人道主義 ③同仇敵愾抗擊侵略 ④全心全意為*服務 A.①② B.①④ ...
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![“兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜等的先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是...]( "“兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜等的先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是...")
- 問題詳情： “兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜等的先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是()A．解放思想，改革創新 B．保家衞國，*英雄主義C．解放全*，將*進行到底 D．艱苦創業，為*...
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![新*第一個五年計劃實施期間，湧現出大批先進人物，“鐵人”王進喜、兩*元勛*稼先成為全國*的楷模。]( "新*第一個五年計劃實施期間，湧現出大批先進人物，“鐵人”王進喜、兩*元勛*稼先成為全國*的楷模。")
- 問題詳情：新*第一個五年計劃實施期間，湧現出大批先進人物，“鐵人”王進喜、兩*元勛*稼先成為全國*的楷模。【回答】×知識點：艱*探索與建設成就題型：判斷題...
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![請寫出與下列榮譽稱號相對應的人物名稱。（1） 大慶石油工人“鐵人” ( ) （2） 雜交水稻...]( "請寫出與下列榮譽稱號相對應的人物名稱。（1） 大慶石油工人“鐵人” ( ) （2） 雜交水稻...")
- 問題詳情：請寫出與下列榮譽稱號相對應的人物名稱。（1） 大慶石油工人“鐵人”( )（2） 雜交水稻之父（ ）（3） 兩*元勛（ ） (4)縣委書記的榜樣（ ） (5)改革開放的總設計師（ )【回答】（1）王進...
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![根據所學知識,找出下列搭配錯誤的一項()A.“最可愛的人”——邱少雲 B.“鐵人”——...]( "根據所學知識,找出下列搭配錯誤的一項()A.“最可愛的人”——邱少雲 B.“鐵人”——...")
- 問題詳情：根據所學知識,找出下列搭配錯誤的一項()A.“最可愛的人”——邱少雲 B.“鐵人”——王進喜C.“黨的好乾部”——焦裕祿 D.“兩*元勛”——錢學森【回答】D知識點：科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空題型...
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![被羣眾譽為“鐵人”的石油工人是A、邱少雲 B、黃繼光 C、劉胡蘭 D、王進喜]( "被羣眾譽為“鐵人”的石油工人是A、邱少雲 B、黃繼光 C、劉胡蘭 D、王進喜")
- 問題詳情：被羣眾譽為“鐵人”的石油工人是A、邱少雲 B、黃繼光 C、劉胡蘭 D、王進喜【回答】D知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![國家主席*5年內3次視察蘭考，兩次為焦裕祿精神落淚。焦裕祿被譽為（ ）A．鐵人B．*好戰士C．黨的...]( "國家主席*5年內3次視察蘭考，兩次為焦裕祿精神落淚。焦裕祿被譽為（ ）A．鐵人B．*好戰士C．黨的...")
- 問題詳情： 國家主席*5年內3次視察蘭考，兩次為焦裕祿精神落淚。焦裕祿被譽為（ ）A．鐵人B．*好戰士C．黨的好乾部D．兩*元勛【回答】C知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![鐵人中學欲將*、乙、*、丁四名大學畢業生安排到高一、高二、高三三個年級實習，每個年級至少一名畢業生，不同的分法...]( "鐵人中學欲將*、乙、*、丁四名大學畢業生安排到高一、高二、高三三個年級實習，每個年級至少一名畢業生，不同的分法...")
- 問題詳情：鐵人中學欲將*、乙、*、丁四名大學畢業生安排到高一、高二、高三三個年級實習，每個年級至少一名畢業生，不同的分法有________種(結果用數字表示).【回答】 36知識點：推理與*題型：填空題...
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![在社會主義建設中，被譽為“鐵人”石油工人的是 ( )A、王進喜 B、...]( "在社會主義建設中，被譽為“鐵人”石油工人的是 ( )A、王進喜 B、...")
- 問題詳情：在社會主義建設中，被譽為“鐵人”石油工人的是 ( )A、王進喜 B、*稼先 C、焦裕祿 D、袁隆平【回答】A知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的理論...]( "“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的理論...")
- 問題詳情： “鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的理論設計方案，他們的事蹟出現在 A．新*成立時期 B．探索建設社會主義道路時期 C．“文化大*”時期 D...
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![社會主義建設時期的模範人物中，石油戰線的“鐵人”是（）A、* B、王進喜 C、焦...]( "社會主義建設時期的模範人物中，石油戰線的“鐵人”是（）A、* B、王進喜 C、焦...")
- 問題詳情：社會主義建設時期的模範人物中，石油戰線的“鐵人”是（）A、* B、王進喜 C、焦裕祿 D、*稼先【回答】B知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神．鐵人...]( "2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神．鐵人...")
- 問題詳情：2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神．鐵人精神不僅不過時，而且正當時，重慶正處在發展建設的關鍵時期，更需要催人奮進的精神力量。這是因為 ①文化作為一種精神力量，能在人們改造世界的活動中轉化為...
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![為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、...]( "為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、...")
- 問題詳情：為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A、王進喜 B、*稼先 C、焦裕祿 D、王崇倫【回答】A知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![“兩*功勛”*稼先、”黨的好乾部”焦裕祿 “鐵人”王進喜先進事蹟共同體現出的、需要我們發揚光大的時代精神是(...]( "“兩*功勛”*稼先、”黨的好乾部”焦裕祿 “鐵人”王進喜先進事蹟共同體現出的、需要我們發揚光大的時代精神是(...")
- 問題詳情： “兩*功勛”*稼先、”黨的好乾部”焦裕祿 “鐵人”王進喜先進事蹟共同體現出的、需要我們發揚光大的時代精神是( )A．愛國、進步、*、科學、 B．保家衞國，不怕犧牲 C．艱苦創業，為*服務 D．解...
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![“兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是（ ...]( "“兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是（ ...")
- 問題詳情： “兩*元勛”*稼先、“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜先進事蹟共同體現的，需要我們發揚光大的時代精神是（ ）A、解放思想，改革創新 B、保家衞國，*英雄主義C、解放全*，將*進行到底 ...
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![為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A．王進喜 B．*稼...]( "為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A．王進喜 B．*稼...")
- 問題詳情：為*石油工業作出貢獻，被譽為“鐵人”的是 （ ）A．王進喜 B．*稼先 C．焦裕祿 D．王崇倫【回答】A知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神、鐵人...]( "2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神、鐵人...")
- 問題詳情：2011年5月17日，重慶市委書記*在會見“石油魂——大慶精神鐵人精神”宣講總隊一行時指出，大慶精神、鐵人精神不僅不過時，而且正當時，重慶正處在發展建設的關鍵時期，更需要催人奮進的精神力量。這是因為①文化作為一種精神力量，能在人們改造世界的活動中轉化為物質力量②...
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![鐵人王進喜造句怎麼寫]( "鐵人王進喜造句怎麼寫")
- 鮑勃，你知道鐵人王進喜嗎？鐵人王進喜的銅像就佇立在我們的校園裏。鐵人王進喜表示，“幹”，就是破釜沉舟也要制服井噴，保*油井安全出油鐵人王進喜表示,“幹”,就是破釜沉舟也要制服井噴,保*油井安全出油。鐵人王進喜表示，“幹”，就是破釜沉舟也要制服井噴，保*油井安全出油。遙想當...
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![畫裏有話：（1）一種精神兩代鐵人。兩代鐵人身上集中體現了一種什麼樣的偉大精神？（2）時代在發展，社會在前進。第...]( "畫裏有話：（1）一種精神兩代鐵人。兩代鐵人身上集中體現了一種什麼樣的偉大精神？（2）時代在發展，社會在前進。第...")
- 問題詳情：畫裏有話：（1）一種精神兩代鐵人。兩代鐵人身上集中體現了一種什麼樣的偉大精神？（2）時代在發展，社會在前進。第二代鐵人王啟民為鐵人精神注入了什麼新內涵？（3）榜樣的力量無窮盡。我們應該以哪些實際行動來做新時代的“小鐵人”？【回答】（1）艱苦奮鬥。（2）科學精神和創新精神（3）①勤儉...
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![根據提示的信息，結合所學知識，寫出與之相關的人名：①大慶“鐵人”：②“兩*元勛”：③黨的好乾部：④用胸膛堵塞敵...]( "根據提示的信息，結合所學知識，寫出與之相關的人名：①大慶“鐵人”：②“兩*元勛”：③黨的好乾部：④用胸膛堵塞敵...")
- 問題詳情：根據提示的信息，結合所學知識，寫出與之相關的人名：①大慶“鐵人”：②“兩*元勛”：③黨的好乾部：④用胸膛堵塞敵人正在*擊的機*眼、為突擊部隊開闢道路的：⑤寧肯讓烈火燒死也始終嚴守紀律、不暴露目標的：【回答】王進喜；*稼先；焦裕祿；黃繼光；邱少雲。知識點：艱*探索與建設成就...
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![根據下列提示列舉相對應的人物社會主義建設中的“兩*元勛”— 譽為“鐵人”— 黨的好乾部—]( "根據下列提示列舉相對應的人物社會主義建設中的“兩*元勛”— 譽為“鐵人”— 黨的好乾部—")
- 問題詳情：根據下列提示列舉相對應的人物社會主義建設中的“兩*元勛”— 譽為“鐵人”— 黨的好乾部—【回答】*稼先；王進喜；焦裕祿知識點：艱*探索與建設成就題型：綜合題...
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![如圖，“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的...]( "如圖，“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的...")
- 問題詳情：如圖，“鐵人”王進喜克服重重困難打出大慶第一口油井，焦裕祿為改變蘭考面貌獻出生命，*稼先完成我國第一顆原子*的理論設計方案，他們的事蹟出現在（ ） A．新*成立時期 B．探索建設社會主義道路時期C．“文化大*...
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