![20．黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。...]( "20．黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。...")
- 問題詳情：20．黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”下列制度中能體現這一特點的有①中外朝制度 ②文臣任知州，並設通判 ③二府三司制 ④元朝的一省制A.①②③④ ...
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![黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”下列...]( "黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”下列...")
- 問題詳情：黃宗羲在《原法》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”下列制度中能體現這一特點的有 ()①中外朝制度 ②文臣任知州，並設通判 ③二府三司制 ④元朝的一省制A．①②④ B．①②③ ...
- 18404
![黃宗羲在《明夷待訪錄》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。...]( "黃宗羲在《明夷待訪錄》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。...")
- 問題詳情：黃宗羲在《明夷待訪錄》中説：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”能體現這一特點的*古代*制度有①三省六部制 ②宋朝在*設置中書門下，在地方設置通判 ③明朝的內* ④清朝的*機處A．①② B．①③ ...
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![“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正確...]( "“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正確...")
- 問題詳情：“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正確的是A．運動是物質的唯一特* B．運動是物質的固有屬*和存在方式C．物質世界是絕對運動和相對靜止的統一D．物質是運動的主體，是運動的承擔...
- 27754
![“先生之法，立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則...]( "“先生之法，立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則...")
- 問題詳情： “先生之法，立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是 （ ） A、確立嫡長子的最高地位 B、保*貴族血統的純正 C、防止內部...
- 30336
![“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，...]( "“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，...")
- 問題詳情：“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝庭亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是 A．確立嫡長子的最高地位 B.防止內部紛爭，強化*集權制度C．解決...
- 8378
![“先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉．疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大...]( "“先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉．疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大...")
- 問題詳情： “先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉．疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大亂，大夫無等則朝堂亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是（ ）A．確立嫡長子的最高地位 B．保*貴族血統的純正C．防止內部紛爭，強化*集權制度 D．解決權位和財...
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![明末清初的思想家黃宗羲説，帝王們“用一人焉，則疑其私，而又用一人以制其私；行一事焉，則慮其可欺，而又設一事以防...]( "明末清初的思想家黃宗羲説，帝王們“用一人焉，則疑其私，而又用一人以制其私；行一事焉，則慮其可欺，而又設一事以防...")
- 問題詳情：明末清初的思想家黃宗羲説，帝王們“用一人焉，則疑其私，而又用一人以制其私；行一事焉，則慮其可欺，而又設一事以防其欺”。對此認識不正確的是 A．分權是加強集權的有效手段 B．監察制度有利於加強集權 C．通過人事變革達到加強皇權的目的 D．黃宗羲藉以抨擊...
- 24781
![2、“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下...]( "2、“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下...")
- 問題詳情：“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是A、確立嫡長子的最高地位 B．保*貴族血統的純正C．防止內部紛爭，強化*集權制度D．解決...
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![見賢思齊焉， 。（《論語十則》）]( "見賢思齊焉， 。（《論語十則》）")
- 問題詳情：見賢思齊焉， 。（《論語十則》）【回答】見不賢而內自省也知識點：詩題型：填空題...
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![“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉。”下列對這句話理解正確的...]( "“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉。”下列對這句話理解正確的...")
- 問題詳情：“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉。”下列對這句話理解正確的是（ ）A．運動是物質的唯一特* B．運動是物質的固有屬*和存在方式C．物質世界是絕對運動和相對靜止的統一...
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![“先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大...]( "“先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大...")
- 問題詳情： “先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大亂，大夫無等則朝堂亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是A．確立嫡長子的最高地位 B．解決權位和財產的繼承與分配，穩定統治秩序C．防止內部...
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![13．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天...]( "13．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天...")
- 問題詳情：13．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明宗法制的主要目的是A.解決權利的繼承問題 B.強化**權力C.保*各級貴族的特權 D.確保...
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![“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正...]( "“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正...")
- 問題詳情：“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成 焉。”下列對這句話理解正確的是A．運動是物質的唯一特* B．運動是物質的固有屬*和存在方式C．物質世界是絕對運動和相對靜止的統一D．物質是運動的主體，是運動的承...
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![盤盤焉，囷囷焉，峯房水渦， 。]( "盤盤焉，囷囷焉，峯房水渦， 。")
- 問題詳情：盤盤焉，囷囷焉，峯房水渦， 。【回答】矗不知其幾千萬落知識點：其他題型：填空題...
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![輪焉奐焉的意思及解釋]( "輪焉奐焉的意思及解釋")
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![下列各句中，不含通假字的一項是A．既然已，勿動勿慮，去不復顧。B．或師焉，或不焉，小學而大遺。C．或取諸懷抱，...]( "下列各句中，不含通假字的一項是A．既然已，勿動勿慮，去不復顧。B．或師焉，或不焉，小學而大遺。C．或取諸懷抱，...")
- 問題詳情：下列各句中，不含通假字的一項是A．既然已，勿動勿慮，去不復顧。B．或師焉，或不焉，小學而大遺。C．或取諸懷抱，悟言一室之內。D．披帷西向立，目視項王。【回答】D A項已通“矣”B項不通“否”C項悟通“晤” 知識點：單元測試題型：選擇題...
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![（1）子曰:“見賢思齊焉， 。”（《論語十則》）（2） ...]( "（1）子曰:“見賢思齊焉， 。”（《論語十則》）（2） ...")
- 問題詳情：（1）子曰:“見賢思齊焉， 。”（《論語十則》）（2） ，則知明而行無過矣。（《荀子·勸學》）（3）外無期功強近之親， 。 （《陳情表》）（4）亦餘心之所善兮， ...
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![《慮我則他》經典語錄]( "《慮我則他》經典語錄")
- 經典語錄慮我則他佳音傳，鄰里親情記心間。各行其是謙恭先，攜手共進*年。慮我則他，為自己考慮，也要為別人着想。...
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![“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉。立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂...]( "“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉。立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂...")
- 問題詳情： “先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉。立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是 ...
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![“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂...]( "“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂...")
- 問題詳情： “先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝堂亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是 A．防止財產大量流失 B．鞏固父系家長的宗族地位 C．...
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- 天人焉有兩般義，道不虛行只在人。邵雍元尊乃象道之母,斗極之祖,膝下兒孫眾多,此等大事,焉有不貢獻之理?孤思深宮邃密之地,塵跡不到,焉有妖怪之理?大抵方士誤人,孤為所賣。烈女不更二夫,焉有再事他人之理?千休萬休,不如死休!只得前往*邊投水而死。一番閲冊,原始要終之道,歷...
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![已焉造句怎麼寫]( "已焉造句怎麼寫")
- 1、信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。2、天下君王至於賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉。3、翳大念與長圖,學在郊而知止;將以流元音於靡窮,垂令聞而不已焉。...
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![．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂...]( "．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂...")
- 問題詳情：．“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明西周實行嫡長子繼承製的目的是【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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