![(2009全國初中應用物理知識競賽題)科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀...]( "(2009全國初中應用物理知識競賽題)科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀...")
- 問題詳情：(2009全國初中應用物理知識競賽題)科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋繫上一塊質量適當的石塊，然後將其倒置在水桶裏，如圖所示。使用時，只要把被測物體投入瓶中，從水面所對的刻度就可以直...
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![如圖所示是小川同學設計的一台浮力電子秤，其結構由浮力秤和電路兩部分組成，原理如圖所示，小筒底面積為10cm2，...]( "如圖所示是小川同學設計的一台浮力電子秤，其結構由浮力秤和電路兩部分組成，原理如圖所示，小筒底面積為10cm2，...")
- 問題詳情：如圖所示是小川同學設計的一台浮力電子秤，其結構由浮力秤和電路兩部分組成，原理如圖所示，小筒底面積為10cm2，高20cm，大桶底面積為60cm2，裝有適量水。P為金屬滑片固定在托盤下面（滑片質量和滑片受到的摩擦力均忽略不計），並隨托盤一起自由滑動，定值電阻R0=5Ω，AB是一根長為10c...
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![如圖裝置是某“電子浮力秤”的原理圖，電源電壓恆為U，滑動變阻器的最大電阻為R，總長度為L，“LED指示燈”的電...]( "如圖裝置是某“電子浮力秤”的原理圖，電源電壓恆為U，滑動變阻器的最大電阻為R，總長度為L，“LED指示燈”的電...")
- 問題詳情：如圖裝置是某“電子浮力秤”的原理圖，電源電壓恆為U，滑動變阻器的最大電阻為R，總長度為L，“LED指示燈”的電阻為0.5R．一內底面積為S的足夠高的圓柱形容器，裝上足量的密度為ρ的水後放在水平面上。水中漂浮一外底面積為0.3S的上端開口的金屬圓筒，金屬筒通過豎直硬杆與滑...
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![科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶...]( "科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶...")
- 問題詳情：科技小組的同學想利用學到的浮力知識製作一個浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋繫上一塊質量適當的石塊，然後將其倒置在水桶裏，如圖8所示。使用時，只要把被測物體投入瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質量。1．在這裏石...
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![浮力秤造句怎麼寫]( "浮力秤造句怎麼寫")
- 比如，水火箭、地球模型、分子原子模型、浮力秤、密度計和桿秤等。...
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![一艘船從東海駛入黃浦*時，船受的浮力將會（ ） A.浮力減少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 ...]( "一艘船從東海駛入黃浦*時，船受的浮力將會（ ） A.浮力減少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 ...")
- 問題詳情：一艘船從東海駛入黃浦*時，船受的浮力將會（ ） A.浮力減少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 C.浮力不變，船身下沉些 D.無法確定【回答】C知識點：物體的浮沉條件及應用題型：選擇題...
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![某同學靜立在體重秤上，下列幾對力中屬於彼此平衡的是（ ）A、 人體受的重力與秤對人的支持力。 B、人對秤的壓...]( "某同學靜立在體重秤上，下列幾對力中屬於彼此平衡的是（ ）A、 人體受的重力與秤對人的支持力。 B、人對秤的壓...")
- 問題詳情：某同學靜立在體重秤上，下列幾對力中屬於彼此平衡的是（ ）A、 人體受的重力與秤對人的支持力。 B、人對秤的壓力與秤對人的支持力。C、 受的重力與秤對人的支持力。 D、人對秤的壓力與秤受到的支持力。【回答】A 知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![*簧秤下吊着重為14.7N的金屬塊，當金屬塊浸沒在水中時，*簧秤的示數為9.8N，則水對金屬塊的浮力為]( "*簧秤下吊着重為14.7N的金屬塊，當金屬塊浸沒在水中時，*簧秤的示數為9.8N，則水對金屬塊的浮力為")
- 問題詳情： *簧秤下吊着重為14.7N的金屬塊，當金屬塊浸沒在水中時，*簧秤的示數為9.8N，則水對金屬塊的浮力為______N。【回答】 4.9知識點：浮力題型：填空題...
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![空氣浮力造句怎麼寫]( "空氣浮力造句怎麼寫")
- 1、因此，當他們各自在空氣中稱重量的時候，空氣浮力將使前者更重。2、在利用單擺測重力加速度實驗中，有復擺、空氣浮力、空氣阻力、擺角等多種誤差因素。3、傘衣降落傘打開以獲得空氣浮力的部分4、二位置通常使用確定空氣密度根據在大量上的被測量的區別在二空氣浮力人工製品...
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![測體重時人站在體重秤上，其中屬於平衡力的是（ ）A．人對秤的壓力與秤對人的支持力 B．人受的重...]( "測體重時人站在體重秤上，其中屬於平衡力的是（ ）A．人對秤的壓力與秤對人的支持力 B．人受的重...")
- 問題詳情：測體重時人站在體重秤上，其中屬於平衡力的是（）A．人對秤的壓力與秤對人的支持力 B．人受的重力與秤對人的支持力 C．秤受的重力與秤對人的支持力 D．人對秤的壓力與人受到的重力【回答】B【解析】A、人對秤的壓力與秤對人的支...
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![一同學站在磅秤上靜止不動，下列幾對力中，是平衡力的是（ ）A．秤的重力與秤對人的支持力人 ...]( "一同學站在磅秤上靜止不動，下列幾對力中，是平衡力的是（ ）A．秤的重力與秤對人的支持力人 ...")
- 問題詳情：一同學站在磅秤上靜止不動，下列幾對力中，是平衡力的是（ ）A．秤的重力與秤對人的支持力人 B.人對秤的壓力與秤對人的支持力C.人的重力與秤對人的支持力 D.人的重力與人對秤的壓力【回答】C知識點：二力平...
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![中*浮力造句怎麼寫]( "中*浮力造句怎麼寫")
- 結論氣動殼體結構的中*浮力平衡控制是實現穩定可靠的中*浮力平衡的核心問題。潛水後獲得中*浮力，潛水者完全沒重量。費了半天勁才找到中*浮力的合理配重。蒂姆·艾科特是《中*浮力：液體世界探險》(企鵝出版社)的作者。這樣的結構具有中*浮力，使得鸚鵡螺能夠靠後推力移動（像*...
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![浮力的造句怎麼寫]( "浮力的造句怎麼寫")
- 船一定要用有浮力的材料來做。比如鯊魚沒有硬骨魚類用來精確地控制浮力的氣體膀胱，但是它可以依靠游泳技術和有浮力的蓬鬆的肝臟來控制浮力，只需不是浮上水面吸上一口空氣。浮力天平的測量是利用阿基米德定理，計算出配重物體受到的浮力，再通過槓桿平衡的原理得出配重物體浮力...
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![漂浮在液麪的物體所受浮力與其所受重力的關係為: A.F浮＜G; B.F浮＞G; ...]( "漂浮在液麪的物體所受浮力與其所受重力的關係為: A.F浮＜G; B.F浮＞G; ...")
- 問題詳情：漂浮在液麪的物體所受浮力與其所受重力的關係為: A.F浮＜G; B.F浮＞G; C.F浮＝G; D.F浮≥G .【回答】C知識點：阿基米德原理題型：選擇題...
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![磁浮力造句怎麼寫]( "磁浮力造句怎麼寫")
- 1、永磁體浸沒於磁流體中可自懸浮，而其所受二次磁浮力解析建模非常複雜2、這些研究人員的機器人，身高僅僅6公釐，利用磁浮力即可升空。...
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![浮力效應造句怎麼寫]( "浮力效應造句怎麼寫")
- 實際上，在節流效應和浮力效應作用下，隧道火災是動態變化的。中層冷水是存在於密躍層之中，高密度（*暖流）水的浮力效應使其疊置於它的上方；...
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![一個1牛頓的鈎碼，掛在*簧秤鈎上，當鈎碼浸沒在水裏時，*簧秤的示數是0.87牛頓，這個鈎碼受到水的浮力是：A，...]( "一個1牛頓的鈎碼，掛在*簧秤鈎上，當鈎碼浸沒在水裏時，*簧秤的示數是0.87牛頓，這個鈎碼受到水的浮力是：A，...")
- 問題詳情：一個1牛頓的鈎碼，掛在*簧秤鈎上，當鈎碼浸沒在水裏時，*簧秤的示數是0.87牛頓，這個鈎碼受到水的浮力是：A，0.13牛頓； B， 1.87牛頓； C， 0.87牛頓； D，1牛頓。【回答】A知識點：阿基米德原理題型：選擇題...
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![某同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，屬於平衡力的是（ ）A．人的重力與磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力與...]( "某同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，屬於平衡力的是（ ）A．人的重力與磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力與...")
- 問題詳情：某同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，屬於平衡力的是（）A．人的重力與磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力C．磅秤的重力與磅秤對人的支持力D．人的重力與人對磅秤的壓力【回答】解：A、人的重力是作用在“人”上，磅秤對人的支持力也是作用在“人”上，大小相等；...
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![如圖*所示為壓力式托盤秤，當把物體放在壓力托盤秤盤上時指針的示數就是物體的質量．（1）某次測量時壓力式托盤秤的...]( "如圖*所示為壓力式托盤秤，當把物體放在壓力托盤秤盤上時指針的示數就是物體的質量．（1）某次測量時壓力式托盤秤的...")
- 問題詳情：如圖*所示為壓力式托盤秤，當把物體放在壓力托盤秤盤上時指針的示數就是物體的質量．（1）某次測量時壓力式托盤秤的指針如圖乙所示，示數是 kg．（2）現在要利用壓力式托盤秤、水、燒杯和細線來測量一個不規則小礦石塊的密度．請你設計實驗方案，寫出實驗步驟及測量的物理量，物理...
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![水的浮力造句怎麼寫]( "水的浮力造句怎麼寫")
- 在生產、生活中，哪些地方利用水的浮力？因此，少數古生物學家認為，那些體型龐大的恐龍很可能是在水中交配的，這樣水的浮力可以減輕一些公龍壓在母龍身上的重量。學生在解決水中下沉的物體是否也受到水的浮力時，如果只是老師講解，學生難以理解，只能是半信半疑。...
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![用*簧秤豎直懸掛靜止的小球，下面説法正確的是（ ）A．小球對*簧秤的拉力就是小球的重力B．小球對*簧秤的拉力...]( "用*簧秤豎直懸掛靜止的小球，下面説法正確的是（ ）A．小球對*簧秤的拉力就是小球的重力B．小球對*簧秤的拉力...")
- 問題詳情：用*簧秤豎直懸掛靜止的小球，下面説法正確的是（）A．小球對*簧秤的拉力就是小球的重力B．小球對*簧秤的拉力等於小球的重力C．小球重力的施力物體是*簧D．小球重力的施力物體是地球【回答】解：A、小球對*簧秤的力是拉力，是物體與*簧接觸才能產生的力，而重力是由於地球對小球的萬...
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![同學用*簧秤、量筒、水、物塊做測定浮力的實驗，根據圖中*簧秤和量筒的示數，填寫記錄表格中的各項內容，並分析、比...]( "同學用*簧秤、量筒、水、物塊做測定浮力的實驗，根據圖中*簧秤和量筒的示數，填寫記錄表格中的各項內容，並分析、比...")
- 問題詳情：同學用*簧秤、量筒、水、物塊做測定浮力的實驗，根據圖中*簧秤和量筒的示數，填寫記錄表格中的各項內容，並分析、比較這些數據，得出的結論用數學式表達為____________________．物體重量(N)物體在水中時*簧秤示數(N)物體受到的浮力(N)物體排開的水的體積(cm3)物體排開的...
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![如圖所示是小明使用一杆秤稱物體質量的情境．請畫出秤砣繩對秤桿拉力F1的力臂L1和秤鈎對秤桿的拉力F2的示意圖．]( "如圖所示是小明使用一杆秤稱物體質量的情境．請畫出秤砣繩對秤桿拉力F1的力臂L1和秤鈎對秤桿的拉力F2的示意圖．")
- 問題詳情：如圖所示是小明使用一杆秤稱物體質量的情境．請畫出秤砣繩對秤桿拉力F1的力臂L1和秤鈎對秤桿的拉力F2的示意圖．【回答】【考點】力臂的畫法．【分析】（1）秤鈎對秤桿的拉力F2的作用點在秤桿上，方向豎直向下，過拉力F2的作用點表示出拉力的方向；（2）已知支點和動力的方向，根據力臂...
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![如圖，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計*簧秤、細線的重力和一切摩擦，則*簧秤所受的合力和*簧秤的讀數為...]( "如圖，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計*簧秤、細線的重力和一切摩擦，則*簧秤所受的合力和*簧秤的讀數為...")
- 問題詳情：如圖，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計*簧秤、細線的重力和一切摩擦，則*簧秤所受的合力和*簧秤的讀數為（）A．0，6N B．4N，6N C．0，16N D．4N，16N【回答】解：物體B處於靜止狀態，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小為6N；又因為*簧秤處於靜止狀態，所以*簧秤受力是平衡的，B端受到的...
- 30089
![浮力造句怎麼寫]( "浮力造句怎麼寫")
- 當浮子上升的力與浮子所受的重力、浮力及粘*力三者的合力相等時，浮子處於平衡狀態。突然發現牛頓好給力，拉力、浮力、推力、摩擦力，重力、壓力、阻力、支持力。當磁*浮力足夠大時，就能將鋁球浮起來。所以，浮力單位和重力單位必須要相同。浮筒式液位變送器是將磁*浮球改為浮筒，...
- 11113
中文谷
