![假説﹣演繹法是科學研究的一種常用方法．下列屬於孟德爾發現分離定律時的“演繹”過程的是（） A． 若遺傳...]( "假説﹣演繹法是科學研究的一種常用方法．下列屬於孟德爾發現分離定律時的“演繹”過程的是（） A． 若遺傳...")
- 問題詳情：假説﹣演繹法是科學研究的一種常用方法．下列屬於孟德爾發現分離定律時的“演繹”過程的是（） A． 若遺傳因子位於染*體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在 B． 若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交後代會出現兩種*狀比接近1﹕1 C． 若F1產生配子...
- 22161
![孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過對這些現象的研究提出了遺傳的兩大基本規律．下列哪項與這些有規...]( "孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過對這些現象的研究提出了遺傳的兩大基本規律．下列哪項與這些有規...")
- 問題詳情：孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過對這些現象的研究提出了遺傳的兩大基本規律．下列哪項與這些有規律的遺傳現象無必然關聯A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等B.F1自交後代中各種基因型發育成活的機會相等C.各基因在F2體細胞中出現的機會相...
- 22478
![孟德爾的遺傳規律不適用於細菌等生物的主要原因是 （ ）A．細菌等原核生物...]( "孟德爾的遺傳規律不適用於細菌等生物的主要原因是 （ ）A．細菌等原核生物...")
- 問題詳情：孟德爾的遺傳規律不適用於細菌等生物的主要原因是 （ ）A．細菌等原核生物的遺傳物質不是DNA是RNA B．細菌等原核生物的遺傳物質不在染*體上C．細菌等原核生物無成形的細胞核 D．細菌等原核生物通常進行無*生殖【回...
- 10797
![假説﹣﹣演繹法是一種重要的科學研究方法，孟德爾發現了兩大遺傳定律，其基本思路是：觀察現象，提出問題﹣﹣分析問題...]( "假説﹣﹣演繹法是一種重要的科學研究方法，孟德爾發現了兩大遺傳定律，其基本思路是：觀察現象，提出問題﹣﹣分析問題...")
- 問題詳情：假説﹣﹣演繹法是一種重要的科學研究方法，孟德爾發現了兩大遺傳定律，其基本思路是：觀察現象，提出問題﹣﹣分析問題，提出假説﹣﹣設計實驗，驗*假説﹣﹣分析問題，得出結論．以下科學家在研究中，應用了此假説的是：（）①薩頓通過對蝗蟲減數*的研究，由此得出基因在染*體上的推論②摩爾根用果蠅作材料...
- 16036
![假説——演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現分離定律時的“演繹”過程是（ ）A、生...]( "假説——演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現分離定律時的“演繹”過程是（ ）A、生...")
- 問題詳情：假説——演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現分離定律時的“演繹”過程是（ ）A、生物的*狀是由遺傳因子決定的B、由F2中出現:的分離比推測，生物體產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離、C、若F1產生配子時的遺傳因子分離，則測交後代的兩種*...
- 6033
![孟德爾用豌豆進行兩對相對*狀的雜交實驗時不必考慮的是 ( )A．親本的雙方都必須是純...]( "孟德爾用豌豆進行兩對相對*狀的雜交實驗時不必考慮的是 ( )A．親本的雙方都必須是純...")
- 問題詳情：孟德爾用豌豆進行兩對相對*狀的雜交實驗時不必考慮的是 ()A．親本的雙方都必須是純合子 B．兩對相對*狀各自要有顯隱*關係C．對母本去雄，授以父本花粉 D．顯*親本作父本，隱*親本作母本【回答】D知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
- 5975
![孟德爾利用豌豆的一對相對*狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關於孟德爾的遺傳學實驗的敍述中，錯誤的是（ ...]( "孟德爾利用豌豆的一對相對*狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關於孟德爾的遺傳學實驗的敍述中，錯誤的是（ ...")
- 問題詳情：孟德爾利用豌豆的一對相對*狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關於孟德爾的遺傳學實驗的敍述中，錯誤的是（）A．豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等B．雜交實驗過程運用了正反交實驗，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂）C．兩親本雜交子代...
- 15084
![8、在孟德爾豌豆兩對相對*狀*遺傳的實驗中，F2代裏能穩定遺傳和重組型個體所佔比例是A.9／16和l／2 ...]( "8、在孟德爾豌豆兩對相對*狀*遺傳的實驗中，F2代裏能穩定遺傳和重組型個體所佔比例是A.9／16和l／2 ...")
- 問題詳情：在孟德爾豌豆兩對相對*狀*遺傳的實驗中，F2代裏能穩定遺傳和重組型個體所佔比例是A.9／16和l／2 B.1／4和3／8 C.1／8和l／4 D.1／16和3／16【回答】B知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
- 17396
![孟德爾在對一對相對*狀進行研究的過程中，發現了基因分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能説明基因分離定...]( "孟德爾在對一對相對*狀進行研究的過程中，發現了基因分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能説明基因分離定...")
- 問題詳情：孟德爾在對一對相對*狀進行研究的過程中，發現了基因分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能説明基因分離定律的實質的是A．F2表現型的比為3：1 B．F1產生配子的比為1：1C．F2基因型的比為1：2：1 ...
- 19182
![孟德爾實驗成功的原因，不包括（） A． 選用豌豆做實驗材料 B． 先研究一對相對*狀再研究多對...]( "孟德爾實驗成功的原因，不包括（） A． 選用豌豆做實驗材料 B． 先研究一對相對*狀再研究多對...")
- 問題詳情：孟德爾實驗成功的原因，不包括（） A． 選用豌豆做實驗材料 B． 先研究一對相對*狀再研究多對相對*狀 C． 運用統計學分析實驗結果 D． 運用現代生物技術﹣﹣基因工程研究遺傳定律【回答】D知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
- 28959
![下面是科學家探明基因的歷程。他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為 （ ）①1866年孟德爾的豌豆雜交實...]( "下面是科學家探明基因的歷程。他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為 （ ）①1866年孟德爾的豌豆雜交實...")
- 問題詳情：下面是科學家探明基因的歷程。他們在研究的過程所使用的科學研究方法依次為 （）①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子(基因)②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程，提出假説：基因在染*體上③l910年摩爾根進行果蠅雜交實驗：找到基因在染*體上的實驗*據A．①假...
- 30597
![孟德爾利用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規律，他使用的科學研究方法主要是（ ） A．模型構建B．...]( "孟德爾利用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規律，他使用的科學研究方法主要是（ ） A．模型構建B．...")
- 問題詳情：孟德爾利用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規律，他使用的科學研究方法主要是（）A．模型構建B．假説﹣演繹法C．類比推理D．同位素標記法【回答】B知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
- 5289
![下列關於孟德爾遺傳定律的敍述，不正確的是A.線粒體基因控制的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.減數*時同源染*體的...]( "下列關於孟德爾遺傳定律的敍述，不正確的是A.線粒體基因控制的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.減數*時同源染*體的...")
- 問題詳情：下列關於孟德爾遺傳定律的敍述，不正確的是A.線粒體基因控制的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.減數*時同源染*體的分離導致等位基因的分離個體自交，其子代一定有4種表現型，9種基因型個體的測交子代只有2種基因型，説明不遵循自由組合定律【回答】C知識點：基因的自由組合定律...
- 20584
![下列關於孟德爾發現遺傳規律的敍述，不正確的是（） A． 利用自然狀態下是純合子的豌豆作為實驗材料，是獲...]( "下列關於孟德爾發現遺傳規律的敍述，不正確的是（） A． 利用自然狀態下是純合子的豌豆作為實驗材料，是獲...")
- 問題詳情：下列關於孟德爾發現遺傳規律的敍述，不正確的是（） A． 利用自然狀態下是純合子的豌豆作為實驗材料，是獲得成功的原因之一 B． 對實驗結果進行統計學分析，發現了*狀分離現象的必然* C． 提出假説解釋*狀分離現象產生的原因，並設計實驗予以檢驗 ...
- 19685
![孟德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發現把高莖植株與矮莖植株進行雜交，得到的後代教子一代全部為高莖植株。如...]( "孟德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發現把高莖植株與矮莖植株進行雜交，得到的後代教子一代全部為高莖植株。如...")
- 問題詳情：孟德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發現把高莖植株與矮莖植株進行雜交，得到的後代教子一代全部為高莖植株。如果將子一代的高莖植株自花傳粉，得到的後代（叫子二代）中除高莖植株外，又出現了矮莖植株。請分析回答：（1）在高莖和矮莖這一對相對*狀中，顯**狀是_______。（2...
- 16915
![孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過這些現象的研究揭示出了遺傳的基本定律．在下列各項中，除哪項外...]( "孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過這些現象的研究揭示出了遺傳的基本定律．在下列各項中，除哪項外...")
- 問題詳情：孟德爾通過雜交實驗發現了一些有規律的遺傳現象，通過這些現象的研究揭示出了遺傳的基本定律．在下列各項中，除哪項外，都是出現這些有規律遺傳現象不可缺少的因素（） A． F1自交後，各種基因型個體成活的機會相等 B． F1形成配子時各種基因傳遞的機會相等 ...
- 12467
![下列是人類探索遺傳奧祕的幾個經典實驗，其中表述合理的是( )A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因，摩...]( "下列是人類探索遺傳奧祕的幾個經典實驗，其中表述合理的是( )A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因，摩...")
- 問題詳情：下列是人類探索遺傳奧祕的幾個經典實驗，其中表述合理的是( )A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因，摩爾根用實驗*了基因在染*體上B．格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，*了DNA是轉化因子C．沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構，並提出了DNA半保留複製方式的假説D...
- 8951
![大量事實表明，孟德爾發現的基因遺傳行為與染*體的行為是平行的。據此作出的如下推測，哪一項是沒有説服力的（ ...]( "大量事實表明，孟德爾發現的基因遺傳行為與染*體的行為是平行的。據此作出的如下推測，哪一項是沒有説服力的（ ...")
- 問題詳情：大量事實表明，孟德爾發現的基因遺傳行為與染*體的行為是平行的。據此作出的如下推測，哪一項是沒有説服力的（ ）A．基因在染*體上 B．同源染*體分離導致等位基因分離C．每條染*體上有許多基因 D．非同源染*體自由組合使非同源染*體上的非等位基因重...
- 18436
![下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敍述，正確的是（ ）A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交B．對F...]( "下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敍述，正確的是（ ）A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交B．對F...")
- 問題詳情：下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敍述，正確的是（ ）A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交B．對F1進行測交，後代出現1：1的分離比C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合D．孟德爾對實驗結果進行整理與分析，結合染*體在減數*過程中的傳遞規律，得出了遺...
- 4374
![孟德爾選用豌豆進行雜交實驗，對高莖和矮莖等多對相對*狀進行了研究．]( "孟德爾選用豌豆進行雜交實驗，對高莖和矮莖等多對相對*狀進行了研究．")
- 問題詳情：孟德爾選用豌豆進行雜交實驗，對高莖和矮莖等多對相對*狀進行了研究．__________（判斷對錯）【回答】√．知識點：基因控制生物的*狀題型：判斷題...
- 4847
![在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本採取的措施是①開花前人工去雄 ②開花後人工去雄 ③去雄後自然授粉 ...]( "在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本採取的措施是①開花前人工去雄 ②開花後人工去雄 ③去雄後自然授粉 ...")
- 問題詳情： 在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本採取的措施是①開花前人工去雄 ②開花後人工去雄 ③去雄後自然授粉 ④去雄後人工授粉 ⑤授粉後套袋隔離 ⑥授粉後自然發育A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤【回答】D知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
- 14080
![下列關於孟德爾遺傳規律的得出過程的説法，錯誤的是（） A． 科學地選擇了實驗材料（豌豆）和嚴謹地設計了...]( "下列關於孟德爾遺傳規律的得出過程的説法，錯誤的是（） A． 科學地選擇了實驗材料（豌豆）和嚴謹地設計了...")
- 問題詳情：下列關於孟德爾遺傳規律的得出過程的説法，錯誤的是（） A． 科學地選擇了實驗材料（豌豆）和嚴謹地設計了實驗的程序（按假説﹣演繹法） B． 統計學方法的使用有助於孟德爾總結數據規律 C． 進行測交實驗是為了對提出的假説進行驗* D． 假説中...
- 17758
![下列有關孟德爾的“假説一-演繹法”的敍述中錯誤的是（ ）A．“F1能產生數量相等的兩種配子”屬於推理內容B．...]( "下列有關孟德爾的“假説一-演繹法”的敍述中錯誤的是（ ）A．“F1能產生數量相等的兩種配子”屬於推理內容B．...")
- 問題詳情：下列有關孟德爾的“假説一-演繹法”的敍述中錯誤的是（）A．“F1能產生數量相等的兩種配子”屬於推理內容B．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗C．“生物*狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配予隨機結合”屬於假説內...
- 24996
![人類對遺傳物質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敍述正確的是（ ）A．孟德爾發現遺傳因子並*實了其化學本質...]( "人類對遺傳物質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敍述正確的是（ ）A．孟德爾發現遺傳因子並*實了其化學本質...")
- 問題詳情：人類對遺傳物質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敍述正確的是（ ）A．孟德爾發現遺傳因子並*實了其化學本質B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具説服力C．格里菲斯的肺炎雙球菌體內轉化實驗*了DNA是遺傳物質D．煙草花葉病毒感染煙草實驗*了所有病毒的遺...
- 29361
![假説-演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是( ...]( "假説-演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是( ...")
- 問題詳情：假説-演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬於孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是( )A．生物的*狀是由遺傳因子決定的B．由F2出現了“3∶1”推測生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分離C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交後代會出...
- 21784
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