![孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收。”“...]( "孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收。”“...")
- 問題詳情：孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收。”“羅馬法律規定，除了最重大的叛逆罪外，不得沒收財產。”其用意在於説明() A.財產不能被沒收 B.犯叛逆罪則必被沒收財產 C....
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![為紀念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構——眾議院的牆壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現出他的立...]( "為紀念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構——眾議院的牆壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現出他的立...")
- 問題詳情：為紀念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構——眾議院的牆壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現出他的立法精神在於（）A．劫富濟貧 B．公平公正 C．傾向權貴 D．崇尚峻法【回答】B知識點：歷史上的重大改革梭倫改革題型：選擇題...
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![《十二銅表法》第九表規定了立法者不得為個人利益立法，*污吏應受到懲罰，任何人非經審判，不得被處死刑；第八表限...]( "《十二銅表法》第九表規定了立法者不得為個人利益立法，*污吏應受到懲罰，任何人非經審判，不得被處死刑；第八表限...")
- 問題詳情：《十二銅表法》第九表規定了立法者不得為個人利益立法，*污吏應受到懲罰，任何人非經審判，不得被處死刑；第八表限制了利率，每月利息不得超過1%；第三表規定了還債的30天“恩惠期”等等。有關《十二銅表法》的上述規定A．體現了平民鬥爭成果 ...
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![立法者造句怎麼寫]( "立法者造句怎麼寫")
- 騷人是世上沒有獲得承認的立法者.法律的真理知識，來自於立法者的教養。黑格爾她建議利比里亞的立法者建立一套行為規範來使其有法可依.該州拉福什縣的立法者們也正在討論通過類似的法規.根據該計劃，立法者將修改民事訴訟法、事訴訟法和規定律師資格律師法。他的計劃充當了...
- 18965
![25．洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於權力下的奴役狀態時，立法者...]( "25．洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於權力下的奴役狀態時，立法者...")
- 問題詳情：25．洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和*處於戰爭狀態，*就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予他們的抵抗*的共同庇護。”上述材料體現的主要思想是A.三權分立 B.*在民 ...
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![13．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能...]( "13．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能...")
- 問題詳情：13．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予*的抵抗*的共同庇護。”材料體現的主要思想是 A．*在民 B．三權分立 ...
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![18. 孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*...]( "18. 孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*...")
- 問題詳情：18. 孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收。”“羅馬法律規定，除了最重大的叛逆罪外，不得沒收財產。”其用意在於説明()A．財產不能被沒收 B．犯叛逆罪則必被沒收財...
- 4323
![盧梭在《社會契約論》裏談到，“*濫用法律之邪惡，不亞於立法者追逐私利而不可避免導致的*。”要減少這種情況的...]( "盧梭在《社會契約論》裏談到，“*濫用法律之邪惡，不亞於立法者追逐私利而不可避免導致的*。”要減少這種情況的...")
- 問題詳情：盧梭在《社會契約論》裏談到，“*濫用法律之邪惡，不亞於立法者追逐私利而不可避免導致的*。”要減少這種情況的發生，關鍵是A．健全權力運行的制約和監督體系B．公民履行依法監督*的**義務C．提高*工作人員的德行*守以杜絕*現象D．依法建立行政裁決、行政複議制度和行政訴訟制...
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![14．孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收...]( "14．孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收...")
- 問題詳情：14．孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道：“羅馬的立法者，又規定，被定罪的人的財產應受到尊重，為防止財產被*沒收。”“羅馬法律規定，除了最重大的叛逆罪外，不得沒收財產。”其用意在於説明( )A.財產不能被沒收 B.犯叛逆罪則必被沒收財產C....
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![閲讀下列材料，回答問題。材料一:（*明清時期）“皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，使皇帝的決...]( "閲讀下列材料，回答問題。材料一:（*明清時期）“皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，使皇帝的決...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一:（*明清時期）“皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意*的特點。材料二:“《權利法案》以明確的法律條文，限制國王的權力，保*議會的權力。”“英國的行*由內*行使，對議會負責；司法權由議會上院行...
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![29．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能...]( "29．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能...")
- 問題詳情：29．“當立法者圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力的奴役狀態時，*就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予*的抵抗*的共同庇護。”材料體現的主要思想是A．三權分立 B．*在民C．*共和 ...
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![“人們參加社會的理由……是希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衞一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞*...]( "“人們參加社會的理由……是希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衞一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞*...")
- 問題詳情：“人們參加社會的理由……是希望由此可以制定法律，樹立準則，以保衞一切社會成員的財產。……當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和*處於戰爭狀態。人們因此就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予人們的抵抗*的...
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![（2020·山東省高三月考）羅馬社會重視名譽，將其與個人行為能力綁定，立法者制定了“喪廉恥”制度。凡觸犯了法律...]( "（2020·山東省高三月考）羅馬社會重視名譽，將其與個人行為能力綁定，立法者制定了“喪廉恥”制度。凡觸犯了法律...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三月考）羅馬社會重視名譽，將其與個人行為能力綁定，立法者制定了“喪廉恥”制度。凡觸犯了法律，法院便要在判罪或宣佈行為人敗訴的同時宣告其“喪廉恥”；但凡做了某種法律明確的、不符合公序良俗的行為，羅馬執政官便可在選舉時將該人從名單中剔除。“喪廉...
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![洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力下的奴役狀態時，立法者就...]( "洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力下的奴役狀態時，立法者就...")
- 問題詳情：洛克在《*論》中説：“當立法者們圖謀破壞*的財產或貶低他們的地位，使其處於專斷權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和*處於戰爭狀態，*就無須再予以服從，而只能尋求上帝給予他們抵抗*的共同庇護。”上述材料體現的主要思想是()A．民本思想 ...
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![立法者們造句怎麼寫]( "立法者們造句怎麼寫")
- 立法者們須提起十二萬分的注意!!對於不法行徑須當嚴懲不怠。國家在日益走向*，他希望立法者們再不要無所事事了。美國國會的立法者們對*的貨*政策持批評態度。一些州的立法者們正考慮起草法律，禁止18歲以下未成年人飲用能量飲料。由於立法者們相互推委，攻擊這位保守黨領袖在...
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![創立者造句怎麼寫]( "創立者造句怎麼寫")
- 他是帝國創立者的原型，囚犯殖民者。他也曾是一名積極的廢除主義者和共和黨的創立者。漢盛資本以及*私募基金的創立者、所有者和主席。紐約時尚的創立者凱琳。約翰遜説：“那時，費用不是主要的。”。無厘頭英語的創立者是一羣《大話西遊》迷，包括記者、外教，他們共同享有一個名...
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![立言者造句怎麼寫]( "立言者造句怎麼寫")
- 1、作者提出：“立言者”必須是“畜道德而能文章者”。2、有志於學習古代立言者的人很少了。3、生所謂立言者，是也；生所為者與所期者，甚似而幾矣。4、第三段，強調立言者的素質是糾除今弊的根本條件。5、將蘄至於古之立言者，則無望其速成，無誘於勢利，養其根而俟其實，加其膏而希其光...
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![隋朝的建立者是 ；唐朝的建立者是 。]( "隋朝的建立者是 ；唐朝的建立者是 。")
- 問題詳情：隋朝的建立者是 ；唐朝的建立者是 。【回答】楊堅 李淵知識點：對外開放題型：填空題...
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![“夫仁義禮智者，治之本也；法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”這一言論反映出立論者對儒、法思想的...]( "“夫仁義禮智者，治之本也；法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”這一言論反映出立論者對儒、法思想的...")
- 問題詳情： “夫仁義禮智者，治之本也；法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”這一言論反映出立論者對儒、法思想的基本態度是A.尊儒抑法 B.尊法抑儒 C.外儒內法 D.儒法並用【回答】 D知識點：*傳統文化主流思想的...
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![“法”字當選2014年度漢字。“天下之事，不難於立法，而難於法之必行"“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉...]( "“法”字當選2014年度漢字。“天下之事，不難於立法，而難於法之必行\"“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉...")
- 問題詳情： “法”字當選2014年度漢字。“天下之事，不難於立法，而難於法之必行"“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱"等法治思想對*社會的歷史發展有着深遠的影響。在批判繼承傳統法制思想的基礎上，黨的*屆四中全會以“法治"為主要議題，提出依法治國首先是依憲...
- 22552
![材料一 “天下之事,不難於立法,而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法治思想...]( "材料一 “天下之事,不難於立法,而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法治思想...")
- 問題詳情：材料一 “天下之事,不難於立法,而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法治思想對*社會的歷史發展有着深遠的影響。如今我們在批判繼承傳統法制思想的基礎上，立足依法治國的實踐要求，進一步提出要樹立法律信仰，這將對我國依法治國戰...
- 29490
![小華是一位書法愛好者，經常臨摹“顏體”，“顏體”的創立者是()A.顏真卿 B.閻立本 ...]( "小華是一位書法愛好者，經常臨摹“顏體”，“顏體”的創立者是()A.顏真卿 B.閻立本 ...")
- 問題詳情：小華是一位書法愛好者，經常臨摹“顏體”，“顏體”的創立者是()A.顏真卿 B.閻立本 C.柳公權 D.歐陽詢【回答】A知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
- 9513
![17.“夫仁義禮制者，治之本也：法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”上述言論反映作者對儒法思想的基...]( "17.“夫仁義禮制者，治之本也：法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”上述言論反映作者對儒法思想的基...")
- 問題詳情：17.“夫仁義禮制者，治之本也：法令刑罰者，治之末也。無本者不立，無末者不成。”上述言論反映作者對儒法思想的基本態度是（）A.儒法並用 B.尊儒抑法 C.尊法抑儒 D.去法尊儒【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
- 20919
![材料一：“天下之事，不難於立法，而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法制思...]( "材料一：“天下之事，不難於立法，而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法制思...")
- 問題詳情： 材料一：“天下之事，不難於立法，而難於法之必行”“法者，治之端也”“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”等法制思想對*社會的歷史發展有着深遠的影響。如今，根據*國情，我們在批判繼承傳統法制思想的基礎上，進一步提出要樹立法律信仰，這將對我國依法治國戰略的全面推進具有...
- 30027
![《韓非子·詭使》：“‘所以治者，法也；所以亂者，私也。法立，則莫得為私矣’。故曰：道（引導）私者亂，道法者治。...]( "《韓非子·詭使》：“‘所以治者，法也；所以亂者，私也。法立，則莫得為私矣’。故曰：道（引導）私者亂，道法者治。...")
- 問題詳情：《韓非子·詭使》：“‘所以治者，法也；所以亂者，私也。法立，則莫得為私矣’。故曰：道（引導）私者亂，道法者治。”韓非子在這裏主要強調的是A.用法律規範人們的行為 B.實行嚴刑酷法 C.立法兼用法家和道家精神 ...
- 21904
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