![作物育種學造句怎麼寫]( "作物育種學造句怎麼寫")
- 1、水稻是重要的糧食作物,多年來,*作物育種學家通過常規育種技術培育水稻品種,特別是雜交稻組合成果顯著。2、程順和院士被譽為“南方麥王”，是我國著名的作物育種學家，也是我市科技界的傑出代表。...
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![作物育種學家造句怎麼寫]( "作物育種學家造句怎麼寫")
- 水稻是重要的糧食作物,多年來,*作物育種學家通過常規育種技術培育水稻品種,特別是雜交稻組合成果顯著。程順和院士被譽為“南方麥王”,是我國著名的作物育種學家,也是我市科技界的傑出代表。...
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![我國被*上譽為“雜交水稻之父”的育種學家是 （ ...]( "我國被*上譽為“雜交水稻之父”的育種學家是 （ ...")
- 問題詳情：我國被*上譽為“雜交水稻之父”的育種學家是 （ ）A.李時珍 B.孟德爾 C.袁隆平 D.巴斯德【回答】C知識點：基因在親子代間的傳遞題型：選擇題...
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![大米是我們的主食，那在*上被譽為“雜交水稻之父”的育種學家是（ ）。 A.李時珍 B.華...]( "大米是我們的主食，那在*上被譽為“雜交水稻之父”的育種學家是（ ）。 A.李時珍 B.華...")
- 問題詳情：大米是我們的主食，那在*上被譽為“雜交水稻之父”的育種學家是（ ）。 A.李時珍 B.華佗 C.袁隆平 D.沈括【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![某育種學家在農田中發現一株大穗不抗病的小麥（控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示，控制不抗病與抗病的基因分別用...]( "某育種學家在農田中發現一株大穗不抗病的小麥（控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示，控制不抗病與抗病的基因分別用...")
- 問題詳情：某育種學家在農田中發現一株大穗不抗病的小麥（控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示，控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示）自花粉後獲得160粒種子，這些種子發育成的小麥中有30株為大穗抗病，有x(x≠0)株為小穗抗病，其餘都不抗病。分析回答下列問題：（1）30株大穗抗病小麥的...
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![育種學造句怎麼寫]( "育種學造句怎麼寫")
- 園林、園藝學；(6)遺傳學、分子育種學。育種學是環境學中的優生學，是生態學中的經濟學。闡述了作物灰*育種學產生的學術背景。進一步的定位仍需遺傳學家、分子生物學家及育種學家的共同努力。特用玉米的遺傳與育種；玉米雄花不育*的遺傳和育種《玉米育種學》第二版劉紀麟主編2...
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![西班牙長耳*某種遺傳病由一對基因控制，育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*...]( "西班牙長耳*某種遺傳病由一對基因控制，育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*...")
- 問題詳情：西班牙長耳*某種遺傳病由一對基因控制，育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*，母*B與公*C交配生出了一些患此病的*．據此推測不合理的是（）A.該耳聾*狀是隱**狀B.公*C可能是耳聾基因的攜帶者C.母*A和B的基因型不相同D.如果C是純合子，則A與C...
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![西班牙長耳*耳聾*狀由一對基因控制。育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*，...]( "西班牙長耳*耳聾*狀由一對基因控制。育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*，...")
- 問題詳情：西班牙長耳*耳聾*狀由一對基因控制。育種學家在正常*的雜交中發現下列情況：母*A與公*C交配產生的全是正常*，母*B與公*C交配生出了一些耳聾*。據此推測不合理的是A.該耳聾*狀是隱**狀 B.公*C是耳聾基因的攜帶者C.母*A和B的基...
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![下列關於生物育種的敍述中，錯誤的是A．單倍體育種能縮短育種年限 B．太空育種生物學原理是基因突變C．雜...]( "下列關於生物育種的敍述中，錯誤的是A．單倍體育種能縮短育種年限 B．太空育種生物學原理是基因突變C．雜...")
- 問題詳情：下列關於生物育種的敍述中，錯誤的是A．單倍體育種能縮短育種年限 B．太空育種生物學原理是基因突變C．雜交育種生物學原理是基因重組 D．無籽番茄生物學原理是染*體數目變異【回答】D知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![屬於分子水平上的育種工作的是( )A．誘變育種 B．雜交育種C．單倍體育種 D．多倍體育種]( "屬於分子水平上的育種工作的是( )A．誘變育種 B．雜交育種C．單倍體育種 D．多倍體育種")
- 問題詳情：屬於分子水平上的育種工作的是()A．誘變育種 B．雜交育種C．單倍體育種 D．多倍體育種【回答】A知識點：生物技術的安全*和倫理問題題型：選擇題...
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![育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A.涉及...]( "育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A.涉及...")
- 問題詳情：育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A.涉及的原理有：基因突變或基因重組或染*體變異B.都不可能產生定向的可遺傳變異C.都在細胞水平上進行*作 D.都不能通過產生新基因從而...
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![能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（ ）A．單倍體育種B．雜交育種C．基因工程育種D．多倍體育種]( "能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（ ）A．單倍體育種B．雜交育種C．基因工程育種D．多倍體育種")
- 問題詳情：能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（）A．單倍體育種B．雜交育種C．基因工程育種D．多倍體育種【回答】解：基因工程育種是指將目的基因導入受體細胞並使其表達的技術手段．能克服遠源雜交不親和的現象，從而使動物基因在植物細胞中表達（植物基因在動物細胞中表達）．故選：C．知識點：生...
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![根據遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是（ ）A．雜交育種B．多倍體育種C．單倍體育種D．誘變育種]( "根據遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是（ ）A．雜交育種B．多倍體育種C．單倍體育種D．誘變育種")
- 問題詳情：根據遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）A．雜交育種B．多倍體育種C．單倍體育種D．誘變育種【回答】解：A、雜交育種的優點是將不同個體的優良*狀集中，A錯誤；B、多倍體育種的優點是植株的器官巨大，提高產量和營養成分，B錯誤；C、單倍體育種獲得的都是純合子，自交後產生的後代...
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![農作物育種常採用的方法有：誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種，它們的理論依據依次是： A.基因重組...]( "農作物育種常採用的方法有：誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種，它們的理論依據依次是： A.基因重組...")
- 問題詳情：農作物育種常採用的方法有：誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種，它們的理論依據依次是： A.基因重組、基因突變、染*體變異、染*體變異 B.染*體變異、基因突變、染*體變異、基因互換 C.染*體變異、染*體變異、基因突變、基因重組 D.基因...
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![8．育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A....]( "8．育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A....")
- 問題詳情：8．育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種的説法正確的是A.涉及的原理有：基因突變或基因重組或染*體變異B.都不可能產生定向的可遺傳變異C.都在細胞水平上進行*作D.都不能通過產生新基因從而產生新*狀【回答】A...
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![在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是 ( )①...]( "在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是 ( )①...")
- 問題詳情：在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是 ( )①基因突變 ②基因互換 ③基因重組 ④染*體變異A．③①④④ B．④①②④ C．④④①③ D．④③①④【回答】A知識點：染...
- 30578
![化學誘變育種造句怎麼寫]( "化學誘變育種造句怎麼寫")
- 化學誘變育種是通過化學誘變育成農作物品種的新方法...
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![航天育種是一種新的育種技術。我國科學家早在1987年就用衞星搭載普通青椒的種子,返回後,經過多次培育,終於培育...]( "航天育種是一種新的育種技術。我國科學家早在1987年就用衞星搭載普通青椒的種子,返回後,經過多次培育,終於培育...")
- 問題詳情：航天育種是一種新的育種技術。我國科學家早在1987年就用衞星搭載普通青椒的種子,返回後,經過多次培育,終於培育出了“太空椒”新品種。太空椒與普通椒相比,具有果實個大、維生素C含量高、早熟、抗病蟲的能力強及風味優良的特*。單果最高可達500g以上,產量提高了2...
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![在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是（ ）①基因...]( "在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是（ ）①基因...")
- 問題詳情：在農作物的育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是（ ）①基因突變②基因互換③基因重組④染*體變異A、③①④④ B、④①②④C、④④①③ D、④③①④【...
- 16336
![屬於分子水平上的育種工作的是（ ）A.輻*育種 B.雜交育種C.單倍體育種 D.多倍體育種]( "屬於分子水平上的育種工作的是（ ）A.輻*育種 B.雜交育種C.單倍體育種 D.多倍體育種")
- 問題詳情： 屬於分子水平上的育種工作的是（ ）A.輻*育種 B.雜交育種C.單倍體育種 D.多倍體育種【回答】 A知識點：基因重組與基因突變題型：選擇題...
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![下列育種方法：雜交育種、太空育種、多倍體育種、單倍體育種依據的遺傳學原理是A、基因重組、基因突變、基因互換、染...]( "下列育種方法：雜交育種、太空育種、多倍體育種、單倍體育種依據的遺傳學原理是A、基因重組、基因突變、基因互換、染...")
- 問題詳情：下列育種方法：雜交育種、太空育種、多倍體育種、單倍體育種依據的遺傳學原理是A、基因重組、基因突變、基因互換、染*體變異B、基因重組、基因突變、染*體變異、染*體變異C、染*體變異、基因重組、基因突變、基因互換D、基因重組、染*體變異、基因突變、染*體變異...
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![屬於分子水平上的育種工作的是A．輻*育種 B．雜交育種 C．單倍體育種 D．多倍體...]( "屬於分子水平上的育種工作的是A．輻*育種 B．雜交育種 C．單倍體育種 D．多倍體...")
- 問題詳情：屬於分子水平上的育種工作的是A．輻*育種B．雜交育種 C．單倍體育種 D．多倍體育種【回答】A知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![在農作物育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據依次是( )①基因...]( "在農作物育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據依次是( )①基因...")
- 問題詳情：在農作物育種上，採用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據依次是( )①基因突變 ②基因互換 ③基因重組 ④染*體變異A.③①④④ B.③①②④ C.④④①② D.④②①④【回答】A知識點：染*體變異與育種...
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![育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的説法正確的是（）...]( "育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的説法正確的是（）...")
- 問題詳情：育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的説法正確的是（） A． 涉及的原理有：基因突變、基因重組、染*體變異 B． 都不可能產生定向的可遺傳變異 C． 都在細胞水平上進行*作 ...
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![根據遺傳學原理，下列育種方法中，能明顯縮短育種時間的是（ ） A．雜交育種 ...]( "根據遺傳學原理，下列育種方法中，能明顯縮短育種時間的是（ ） A．雜交育種 ...")
- 問題詳情：根據遺傳學原理，下列育種方法中，能明顯縮短育種時間的是（） A．雜交育種 B．誘變育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種【回答】解：單倍體育種的過程一般是首先...
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