![弗萊堡學派造句怎麼寫]( "弗萊堡學派造句怎麼寫")
- 根據弗萊堡學派的思想，市場是必要的，然而是不完善的。本文還比較了弗萊堡學派和*經濟學，指出它們的相同點和不同點。這條道路的體制模式是德國弗萊堡學派提出的有秩序的市場經濟或社會市場經濟。德國弗萊堡學派的主要功績是，它在第二次世界大戰後的歐洲復活了經濟自由主義，並...
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![“百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?]( "“百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?")
- 問題詳情： “百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?【回答】春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立説，發表自己的見解，並互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。主要學派代表有墨家、儒家、道家、法家。知識點：百家爭鳴題型：簡答題...
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![斯多葛學派哲學家造句怎麼寫]( "斯多葛學派哲學家造句怎麼寫")
- 他是知名的斯多葛學派哲學家。希臘斯多葛學派哲學家埃皮克提圖説:“讓我們煩惱的不是發生的事情,而是我們思考事情的方式”。...
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![填空： ⑴莊子，名 ， 中期 國人，他繼承並發展了 的思想，為 學派的...]( "填空： ⑴莊子，名 ， 中期 國人，他繼承並發展了 的思想，為 學派的...")
- 問題詳情：填空： ⑴莊子，名 ， 中期 國人，他繼承並發展了 的思想，為 學派的重要代表人物。⑵《莊子》有 篇， 七篇 十五篇，《雜篇》十一篇，研究者的多認為 是莊子所作。【回答】周 戰國 ...
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![《維特根斯坦與維也納學派》經典語錄]( "《維特根斯坦與維也納學派》經典語錄")
- 經典語錄“應該”是什麼意思?一個小孩應該做某某事意味着：如果他沒有做這件事，那麼某些不愉快的事將會發生。獎勵和懲罰。關於這個問題，重要的是，其他的人被驅使去做某事。只有當存在着某種東西，它能給予支持和約束力—種懲罰和獎勵的力量時，“應該”才是有意義的。應該本身則...
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![近代歐洲曾出現“羅馬法復興”的現象。如14世紀，在意大利興起“評論法學派”，注重羅馬法與現實社會的關係；l7世...]( "近代歐洲曾出現“羅馬法復興”的現象。如14世紀，在意大利興起“評論法學派”，注重羅馬法與現實社會的關係；l7世...")
- 問題詳情：近代歐洲曾出現“羅馬法復興”的現象。如14世紀，在意大利興起“評論法學派”，注重羅馬法與現實社會的關係；l7世紀，在荷蘭以格勞秀斯為代表的“理*法學派”主張從人類理*出發研究羅馬法；19世紀，在德國以薩維尼為代表的“歷史法學派”則主張在民族法學中復興羅馬法傳統。...
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![法家學派造句怎麼寫]( "法家學派造句怎麼寫")
- 學派、埃利亞學派、犬儒學派;而儒家學派、黃老學派、法家學派、墨家學派、稷下學派等，則是春秋戰國時代學派鼎盛的表現，百家之中幾乎每家就是一個學派。《形勢解》篇並不是“無疑屬於齊法家學派”，而是吸收了法家、道家思想的儒學作品。戰國初期，李悝、商鞅、申不害、慎到等...
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![埃利亞學派造句怎麼寫]( "埃利亞學派造句怎麼寫")
- 學派埃利亞學派犬儒學派;而儒家學派黃老學派法家學派墨家學派稷下學派等，則是春秋戰國時代學派鼎盛的表現，百家之中幾乎每家就是一個學派學派、埃利亞學派、犬儒學派;而儒家學派、黃老學派、法家學派、墨家學派、稷下學派等，則是春秋戰國時代學派鼎盛的表現，百家之中幾乎每家...
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![程朱學派造句怎麼寫]( "程朱學派造句怎麼寫")
- 一方面，他沿用道學專指程朱學派的習慣用法，而認為理學可以包括其他學派（卷1，33頁）。象山“心即理”命題提出了一種相異於程朱學派的心*理論，有其特*，也有其缺憾之處。...
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![歷史學派造句怎麼寫]( "歷史學派造句怎麼寫")
- 傳統經濟學把財富視為經濟人效用函數的唯一變量，這早就受到歷史學派和制度學派的批駁。歷史學派是德國最早的資產階級庸俗*經濟學派之一，其先驅者李斯特反對自由放任政策，主張國家干預經濟生活和實行保護貿易，用國家的力量來保護和促進德國資本主義的發展。...
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![不同的經濟模式折*出不同經濟學派的經濟學説。在西方資本主義經濟發展史上，始終存在着兩大相互對立的經濟學説——自...]( "不同的經濟模式折*出不同經濟學派的經濟學説。在西方資本主義經濟發展史上，始終存在着兩大相互對立的經濟學説——自...")
- 問題詳情：不同的經濟模式折*出不同經濟學派的經濟學説。在西方資本主義經濟發展史上，始終存在着兩大相互對立的經濟學説——自由主義和凱恩斯主義。他們A.看似相互矛盾但目的一致 B.對國家干預經濟看法一致C.加強了國家對經濟的干預 ...
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![李嘉圖學派造句怎麼寫]( "李嘉圖學派造句怎麼寫")
- 古典經濟學中，李嘉圖學派堅持典型的“勞動價值論一元論”。本文主要分析了李嘉圖學派、新古典學派、凱恩斯學派三大學派的公債理論觀點及其對我國現實的適用*及理論指導意義。但是，如果這兩個資本所使用的活勞動的量不相等，那末，它們就不能生產相等的剩餘價值，或李嘉圖學派所...
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![智者學派的觀點主要是（ ）A、最早提出普遍*問題並試圖給予超越神話傳説的解釋 B、強調人的價值和人的決定...]( "智者學派的觀點主要是（ ）A、最早提出普遍*問題並試圖給予超越神話傳説的解釋 B、強調人的價值和人的決定...")
- 問題詳情：智者學派的觀點主要是（ ）A、最早提出普遍*問題並試圖給予超越神話傳説的解釋 B、強調人的價值和人的決定作用C、適應**和社會需求而出現的 D、從認識自然轉移到認識社會【回答】B知識點：西方人文精神的起源題型：選擇題...
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![有學者評論春秋戰國時期某學派代表人物“殆（幾乎）僅知有*，而不知有文化。僅知有國家，而不知有人生。僅知有君主...]( "有學者評論春秋戰國時期某學派代表人物“殆（幾乎）僅知有*，而不知有文化。僅知有國家，而不知有人生。僅知有君主...")
- 問題詳情：有學者評論春秋戰國時期某學派代表人物“殆（幾乎）僅知有*，而不知有文化。僅知有國家，而不知有人生。僅知有君主，而不知有民眾。”該學派代表人物應是 A．孔子 B．墨子 C．韓非 D．老子【回答】 C知識點：*傳統文化...
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![供給學派造句怎麼寫]( "供給學派造句怎麼寫")
- 供給學派的那一小撮人,已經只剩下騙子、蒙古大夫和共和黨人.代的“滯脹”打破了這一穩定，貨*學派、供給學派、理*預期等應運而起，這種百家爭鳴的景象一直持續到今天。美國保守派已抓住這一風水輪流轉的財富機遇：供給學派經濟學家阿瑟•拉伐曾在里根總統在位時大肆鼓吹德克·...
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![美聲學派造句怎麼寫]( "美聲學派造句怎麼寫")
- 第一章，概述美聲學派及“頭聲”的產生，並從不同的歷史階段，論述美聲學派“頭聲”的三種主要觀點；加爾西亞是世界公認的美聲學派聲樂教學和聲樂理論的權威。縱觀美聲學派各種學説，有關“頭聲”的論述可以説俯拾皆是。“頭聲”一詞脱胎於美聲學派的聲區理論，與聲區理論的形成和發...
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![道家學派造句怎麼寫]( "道家學派造句怎麼寫")
- 老子開創了*道家學派，孔子創建了*儒家學派，孫子確立了*兵家學派。道家學派把水作為通向對“道”認識的手段。以老子為代表的道家學派一直提倡無為而治.以老子為代表的道家學派一直提倡無為而治。老子，*古代偉大哲學家、思想家、道家學派創始人，被道教信眾尊稱為“太上老君”，...
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![凱恩斯學派認為：有效需求是推動一國經濟發展的重要力量。但是，在長達幾千年的*傳統社會中，社會上絕大部分的有效...]( "凱恩斯學派認為：有效需求是推動一國經濟發展的重要力量。但是，在長達幾千年的*傳統社會中，社會上絕大部分的有效...")
- 問題詳情：凱恩斯學派認為：有效需求是推動一國經濟發展的重要力量。但是，在長達幾千年的*傳統社會中，社會上絕大部分的有效需求幾乎消失了。造成上述現象的原因是：A官辦工商業繞過市場滿足了社會需求B重農抑商政策的實行和小農經濟的存在C廣大農民的貧困難以形成有效的社會需求...
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![自然法學派造句怎麼寫]( "自然法學派造句怎麼寫")
- 現代新自然法學派與實*法學派之爭又將這一問題再次突顯。法律實*主義作為西方法哲學史上與自然法學派相對立的思想流派，始終飽受誤解和質疑。當然，我們的論*與古典自然法學派是不一樣的，但結論是一致的。在這裏，我們以自然法學派主要代表人物的權利學説為基線，簡要解析洛克、...
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![春秋戰國時期，“百家爭鳴”。有學者將之分別描述為：“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”，“勞苦大眾的行動幫...]( "春秋戰國時期，“百家爭鳴”。有學者將之分別描述為：“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”，“勞苦大眾的行動幫...")
- 問題詳情：春秋戰國時期，“百家爭鳴”。有學者將之分別描述為：“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”，“勞苦大眾的行動幫會”，“全面歸服自然的隱士派”，“*君主的參謀集團”。請按順序指出它們分別代表哪一流派A．法、儒、道、墨 B．儒、道、墨、法 C．儒、墨、道、法 ...
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![年鑑學派造句怎麼寫]( "年鑑學派造句怎麼寫")
- 知道黃仁宇“大歷史觀”的人,一定知道“歷史之王”布羅代爾,以他為代表的年鑑學派在當今歷史學界堪稱一統*湖。...
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![“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是( )A...]( "“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是( )A...")
- 問題詳情： “民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是()A.主張節儉的墨家B.關注民生,注重*的儒家C.以改革促發展的法家D.“無為而治”的道家【回答】【解析】選B。“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”反映了...
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![有學者認為，先秦時期某學派主張積極救世，做事講求道德；另一學派以其超凡脱俗、自在生活的美感和靈*彌補了前一學派...]( "有學者認為，先秦時期某學派主張積極救世，做事講求道德；另一學派以其超凡脱俗、自在生活的美感和靈*彌補了前一學派...")
- 問題詳情：有學者認為，先秦時期某學派主張積極救世，做事講求道德；另一學派以其超凡脱俗、自在生活的美感和靈*彌補了前一學派的缺陷。該學者評述的是A．儒家、道家 B．儒家、墨家C．法家、儒家 D．法家、墨家【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴...
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![智者學派出現的主要原因是( )A．最早提出普遍*問題並試圖給予超越傳統神話傳説的解釋B．適應**和社會需...]( "智者學派出現的主要原因是( )A．最早提出普遍*問題並試圖給予超越傳統神話傳説的解釋B．適應**和社會需...")
- 問題詳情：智者學派出現的主要原因是()A．最早提出普遍*問題並試圖給予超越傳統神話傳説的解釋B．適應**和社會需求而出現的C．從認識自然轉移到認識社會D．強調人的價值和人的決定作用【回答】【解析】本題考查學生的分析能力。*經濟決定了一定時期的文化。A與題幹無關，C、D是智者...
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![温病學派造句怎麼寫]( "温病學派造句怎麼寫")
- 外感熱病的辨*主要分為，傷寒學派與温病學派兩大不同的辨*體系。紹派傷寒的寒温一統説可謂異幟獨張，它與温病學派的主張存在多方面的不同，並在不斷的學術爭鳴中得到完善。...
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中文谷
