- 問題詳情:下列符合科學發展觀,對可持續發展理解正確的有①既滿足當代人的需求,又不損害後代人滿足其需求的能力的發展②注重經濟發展速度和經濟利益的戰略③它要求人類與自然*相處,認識到自己對自然、社會、子孫後代的責任④它要求人們正確處理好人口、資源、環境之間的關係A...
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- 問題詳情:對古蹟一邊保護,一邊利用,讓古代文明幫當代人賺錢,是許多國家的生財之道。下列哪一古代文明成果是埃及的生財之道 A. B. C. ...
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- 問題詳情:與可持續發展不相符的一項是()A.當發展經濟與保護生態環境相矛盾時,首先保護當代人的利益B.經濟與生態環境協調發展C.追求人與自然的*共處D.既要滿足當代人的需要,又要保護環境【回答】A知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 經典語錄善良,賢惠,知書達禮,有思想、有品位,懂事,充分信任,相對自由,有一份穩定的收入,沒有過多的物質慾望,拒絕燈紅酒綠,不對異*過分熱情,天真有一點童趣,喜歡讀書和音樂,工作能力強,有一技之長,長得不能醜,也別太靚;身體健康,並懂得養生之道和基本醫學常識;浪漫、有情趣。...
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- 問題詳情:學習沒有終點,我們處在知識不斷更新的時代,終身學習已經成為當代人必須具備的品質和能力。下列能體現終身學習理念的是A.天行健,君子以自強不息B.聰明在於勤奮,天才在於積累C.吾生也有涯,而知也無涯D.三人行,必有我師焉【回答】C【詳解】本題考查對終身學習的理解。我們終...
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- 問題詳情:促使我國走可持續發展道路的最主要原因是()A.古代可持續發展思想對當代人的影響和薰陶深刻而又長久B.人口、資源、環境問題使我國社會發展面臨着巨大壓力C.很多地區缺水嚴重,工農業生產受到嚴重影響D.經濟落後,人均國內生產總值低於世界平均水平【回答】B知識點:區域可持...
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- 問題詳情:下列標點符號使用正確的一項是( )A.本刊除發表文學作品和文學評論外,還辟有《當代*人掠影》、《特區風情》、《開放城市巡禮》等豐富多*的欄目。B.電視以自己強大的衝擊力,推出眾多的引人注目的明星-----歌星、舞星、體壇、明星、政壇風雲人物……等等...
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- 問題詳情:*作為*改革開放的總設計師,他講的很多名言深深地銘刻在了當代*人的歷史記憶中。請按照你的“歷史記憶”,對*的以下言論進行排序①解放思想,實事求是,團結一致向前看②社會主義初級階段理論③走自己的道路,建設有*特*的社會主義④發展才是硬道理A.①③②④ ...
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- 問題詳情:【加試題】嫦娥奔月是我國古代美麗的傳説,它反映了人類飛天和探索宇宙蒼穹的夢想。當代*人為實現這一夢想取得的重大科技成就是( )A.第一顆原子**成功 B.“神舟”飛船載人航天飛行成功C.中近程導*試驗成功 ...
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- 問題詳情:下列敍述與可持續發展觀點相悖的一項是( )A.當經濟發展與生態環境保護相矛盾時,首先保護當代人的利益B.經濟與生態環境協調發展C.追求人與自然的*共處D.既要滿足當代人的需要,又要保護環境【回答】B知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...
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- 問題詳情:嫦娥奔月是我國古代美麗的傳説,它反映了人類飛天和探索宇宙蒼穹的夢想。當代*人為實現這一夢想取得的重大科技成就是A.第一顆原子**成功 B.“神舟”宇宙飛船成功發*C.“東方紅一號”的升空 D.第一顆**的成功*【回答】B知識點:現代...
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- 問題詳情:二、閲讀下面的文字,完成6-8題。學習:當代人的一種生存方式(節選) 謝春紅 胡玲現實中,本來是為了完善人、提升人的學習卻被僅僅當成了獲取分數、學歷、*、*書的手段,成為獲取金錢、地位、榮譽、權力的工具,學習視野中的人被遺棄了,學習非但不是為了人的發展與完善,反...
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- 近鄉情更怯,這種感受不只當代人有,古人也有。二為,其作以古拙之氣,抒現代之風,承載當代人的情感。兩代之間的公平:税收系統應該可以使當代人的收入升到足夠的高度,使得當代人不會給予下一代過度的負擔。她毋須當代人恭奉稱頌,是非功過,自有後人去評説。天才的命運註定是不幸的...
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- 問題詳情:早在2013年,*總理就説過,我們過去的綠水青山是祖宗留下的,未來美麗的環境是子孫後代應當享受的,當代人要有責任感。從*的基本國情來看,我們沒有能力去繼續走高投入、高排放乃至於高污染的路子。今年,*總理在*工作報告中又強調,我們要加大環境治理力度,推動綠*發展取得新...
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- 問題詳情:可持續發展是這樣的發展,它既滿足當代人的需求,又不損害後代人滿足其需求的能力。5.下列行為或主張符合可持續發展的有()A.竭澤而漁,殺雞取卵 B.盛世滋丁,永不加賦C.以人為本,人定勝天 D.封山育林,定期伐木【回答】D知識點:區域可持續發展單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:2012年,*電視台推出了“幸福是什麼”的特別調查節目,“幸福”一詞迅速成為網絡流行語,引發當代*人對幸福的深入思考。閲讀下列材料,回答問題:材料一荀子和彼特拉克的幸福觀人物觀點荀子國危則無樂君,國安則無憂民。亂則國危,治則國安。……故百樂者,生於治國者也...
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- 問題詳情:聯合國教科文組織通過的《當代人對後代人的責任宣言》提出:當代人應注意保護人類的文化多樣*。因為文化多樣*是( )①人類社會的基本特徵②世界文化充滿活力的表現③人類文明進步的關鍵動力④實現文化創新與發展的保*A.①② ...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。在當代*人的美食追求中,鮮是一項極為活躍、極為重要的指標。然而在所有的滋味中,鮮又是最飄忽不定、最難以把握的。關於“鮮”,《辭源》的主要解釋是:生魚,新鮮,野獸,潔、善,古民族名,少。《漢語大詞典》的主要解釋是:泛指魚類,活魚;以鮮魚做的...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。學習:當代人的一種生存方式(節選)現實中,本來是為了完善人、提升人的學習,卻被僅僅當成了獲取分數、學歷、*、*書的手段,成為獲取金錢、地位、榮譽、權力的工具,學習視野中的人被遺棄了,學習非但不是為了人的發展與完善,反而成為奴役人的手段...
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- 問題詳情:下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是( )(2分)A.沈星捨己救人的高風亮節,既展現了當代**人的風采,也引發了人們關於人生意義的深度思考。B.近階段,毒生薑、鉻大米、毒澱粉等食品安全問題如雨後春筍般地湧現,令公眾惴惴不安。C.雅安地震發生後,全國*和海外同胞十分關...
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- 問題詳情:下列對“可持續發展”的理解,正確的有①它是既滿足當代人的需求,又不損害後代人滿足其需求的能力的發展②它是一條只注重經濟發展速度的戰略③它要求人類與自然*相處,認識到自己對自然、社會和後代的責任④它要求人們正確處理好人口、資源、環境之間的關係A.①②③ ...
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- 問題詳情:紐約時報廣場的電子顯示屏播出《*國家形象片人物篇》,袁隆平、黃永玉、姚明等各界有影響的當代*人一一亮相。之後播出的《*國家形象片角度篇》從不同角度介紹當代*社會的方方面面,讓世界瞭解一個真實的*。目前正式啟動的國家形象宣傳片,標誌着*開始更加自信、主動地...
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- 問題詳情:下列加橫線的成語運用不恰當的一項是( )A.沈星捨己救人的高風亮節,既展現了當代**人的風采,也引發了人們關於人生意義的深度思考。B.近階段,毒生薑、鉻大米、毒澱粉等食品安全問題如雨後春筍般地湧現,令公眾惴惴不安。C.雅安地震發生後,全國*和海外同胞十分關注災情,全力...
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- 問題詳情:“既滿足當代人需要,又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展”是科學發展觀的重要內涵。下列措施不符合科學發展觀的是( ) A.為了避免“白*污染”,應少使用塑料製品或使用可降解塑料 B.為了確保糧食產量,應大量使用農*、化肥 C.為了避免對水體造成污染,...
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- 問題詳情:下面哪些行為使經濟發展既能滿足當代人的需求,又不損害子孫後代的利益,還能滿足其需求能力的發展A.餐飲行業推廣使用一次*木筷B.垃圾分類回收利用C.提高捕魚技術增加漁業產量 D.自備籃子買菜【回答】BD知識點:地形和地勢題型:選擇題...
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