![賢明之人造句怎麼寫]( "賢明之人造句怎麼寫")
- 當他的對手正在憤憤不平之時，埃爾多安先生一直扮演着公正賢明之人。鮎之川，靜靜貫穿那令人懷念的故鄉。以黃金鄉為目標的人們，順流而下去尋找鑰匙吧。順流而下，不久便會尋訪「裏」之所在。於「裏」之所在，尋覓二人口中之岸。此處沉眠着，通往黃金鄉的鑰匙。拿到鑰匙的人們啊，請謹...
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![賢明的造句怎麼寫]( "賢明的造句怎麼寫")
- 他是一位賢明的君主。她是出*的飛行員和賢明的領導者。該帝國的君王是賢明的希臘人。他是這個王朝建立以來最賢明的君主。我很感激那位老人賢明的忠告。賢明的統治者在勝利時能寬宏大量。賢明的父親鼓勵兒女自作抉擇。燧人、伏羲、神農是*歷史上的三個賢明的帝王。給青年...
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![“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有( )A.濃厚的*事** ...]( "“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有( )A.濃厚的*事** ...")
- 問題詳情：“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有( )A.濃厚的*事** B.濃厚的*主義**C.** D.***【回答】【解析】選B。本題考查德國君主立憲制的特點。根據題幹信息分析，皇帝的...
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![有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”反映了當時德國（ ） ①實行君主立...]( "有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”反映了當時德國（ ） ①實行君主立...")
- 問題詳情：有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”反映了當時德國（ ） ①實行君主立憲制 ②建立起完善的代議制 ③皇帝掌握國家實權 A．①②③ ...
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![有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”這反映了當時德國 ①實行君主立憲制②建立起...]( "有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”這反映了當時德國 ①實行君主立憲制②建立起...")
- 問題詳情：有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱。”這反映了當時德國 ①實行君主立憲制②建立起完善的代議制 ③皇帝掌握國家實權 （ ） A．①③ B．①②③ C．①② D．②③【回答...
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![17、“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的*事** ...]( "17、“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的*事** ...")
- 問題詳情：“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的*事** B．濃厚的*主義** C．** D．***【回答】B知識點：歐美代議制的確立與發展題型：選擇題...
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![“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A.民族主義** ...]( "“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A.民族主義** ...")
- 問題詳情： “德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A.民族主義** B.濃厚的*主義** C.** D.濃厚的*國主義**【回答】B知識點：歐美代議制的確立與發展題型：選擇題...
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![俗話説：“姜太公釣魚，願者上鈎。”當時姜尚等待的一位賢明君主是 A、黃帝 B、夏啟 ...]( "俗話説：“姜太公釣魚，願者上鈎。”當時姜尚等待的一位賢明君主是 A、黃帝 B、夏啟 ...")
- 問題詳情：俗話説：“姜太公釣魚，願者上鈎。”當時姜尚等待的一位賢明君主是 A、黃帝 B、夏啟 C、商湯 D、周文王【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![古賢明造句怎麼寫]( "古賢明造句怎麼寫")
- 1、女中堯舜：堯舜：傳説中的上古賢明君主。2、紂兩君雖然殘暴，但上古賢明君主的法度。...
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![唐太宗善於用人和納諫的根本目的是A.成為賢明君主 B.籠絡人才 C.維護封建統治 D.減少決策失...]( "唐太宗善於用人和納諫的根本目的是A.成為賢明君主 B.籠絡人才 C.維護封建統治 D.減少決策失...")
- 問題詳情：唐太宗善於用人和納諫的根本目的是A.成為賢明君主 B.籠絡人才 C.維護封建統治 D.減少決策失誤【回答】C知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...
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![*有句古話：“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老...]( "*有句古話：“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老...")
- 問題詳情：*有句古話：“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百姓，手裏沒有權力，也管不了幾個人，幹不了什麼太大的好事；但是像商紂王這樣品行不端的人，一旦當了帝王，手中有了無限的權力，就可以把天下搞得大亂。這主要説明A．權力需...
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![唐太宗是一位賢明的君王，面對魏徵這樣經常不給他面子的人，他依然能容忍。下面幾個原因中，他最可能出於的考慮是()...]( "唐太宗是一位賢明的君王，面對魏徵這樣經常不給他面子的人，他依然能容忍。下面幾個原因中，他最可能出於的考慮是()...")
- 問題詳情：唐太宗是一位賢明的君王，面對魏徵這樣經常不給他面子的人，他依然能容忍。下面幾個原因中，他最可能出於的考慮是()A.隋朝短暫而亡了，要穩住*山，就要聽從意見B.魏徵不好惹，否則會經常讓自己難堪C.作為皇帝，要全心全意為老百姓謀利益D.作為皇帝，沒必要和魏徵這樣的人計較【...
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![陳賢明造句怎麼寫]( "陳賢明造句怎麼寫")
- 陳賢明打開蜂箱擺弄了幾下蜂脾,蜜蜂就紛紛回巢了。...
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![賢明的統治者造句怎麼寫]( "賢明的統治者造句怎麼寫")
- 賢明的統治者在勝利時能寬宏大量。施行德政的最後獲利者便是統治者，凡是賢明的統治者一定都深諳這其中的道理。...
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![唐太宗善於用人、注重納諫的根本目的是 （ ） A．做賢明君主 B．籠絡人才 ...]( "唐太宗善於用人、注重納諫的根本目的是 （ ） A．做賢明君主 B．籠絡人才 ...")
- 問題詳情： 唐太宗善於用人、注重納諫的根本目的是 （ ） A．做賢明君主 B．籠絡人才 C．鞏固唐朝統治 D．減少決策失誤【回答】C知識點：“貞觀之治”題型：選擇題...
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![15.“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的封建**...]( "15.“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的封建**...")
- 問題詳情：15.“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有（ ）A．濃厚的封建** B．濃厚的*主義**C．** D．濃厚的*國主義【回答】B知...
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![“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有A．濃厚的*事** ...]( "“德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有A．濃厚的*事** ...")
- 問題詳情： “德國雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”，這句話説明德意志帝國憲法具有A．濃厚的*事** B．濃厚的*主義**C．** D．***【回答】B知識點：歐美代議制的確立與...
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![*有句古語“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百...]( "*有句古語“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百...")
- 問題詳情：*有句古語“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是説，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百姓，手裏沒有權力，也管不了幾個人，幹不了什麼太大的好事，但是像商紂王這樣品行不端的人，一旦當了帝王，手中有了無限的權力，就可以把天下搞得大亂。這主要説明A．權力需...
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![賢明造句怎麼寫]( "賢明造句怎麼寫")
- 他是一位賢明的君主。渠魁湘漓興安鎮讚歎祖先技賢明。古之賢明,內聖外王,萬眾*,四海承平。這位國王賢明地統治着他的臣民。給青年一些賢明的建議是老年人的一種習*。而賢明之業,經濟之才,素風逾邁,清輝益遠。除了觀點與我們相同的人之外，絕無賢明之士可言。拉羅什富科陳賢...
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![林明賢造句怎麼寫]( "林明賢造句怎麼寫")
- 在過去的一年，勐臘**林明賢參加新年慶典，但是今年沒有見到他，參加者説。...
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![明賢造句怎麼寫]( "明賢造句怎麼寫")
- 然而，要從整個人類大家庭中遴選出同等數量的英明賢德之士絕非易舉。在過去的一年，勐臘**林明賢參加新年慶典，但是今年沒有見到他，參加者説。其中一個有趣解釋來自郭明賢（GoMyong-hyun，音譯），一名統計員，來自峨山政策研究所——這家研究所剛剛在首爾舉行了關於朝鮮*可行*的討論會。...
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![賢賢易*的意思及解釋]( "賢賢易*的意思及解釋")
- 【賢賢易*的拼音】:xiánxiányìsè【賢賢易*的近義詞】:掀天動地、掀天揭地【賢賢易*的反義詞】:【賢賢易*的意思】:本指對妻子要重品德，不重容貌。後多指尊重賢德的人，不看重女*。【賢賢易*出處】:語出《論語學而》：“賢賢易*，事父母能竭其力，事君能致其身。”【成語接龍】...
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![張齊賢明察宋張齊賢，嘗為*南轉運使①。一日家宴，一奴竊銀器數件，齊賢於簾下熟視而不問。爾後張齊賢三為宰相，門下...]( "張齊賢明察宋張齊賢，嘗為*南轉運使①。一日家宴，一奴竊銀器數件，齊賢於簾下熟視而不問。爾後張齊賢三為宰相，門下...")
- 問題詳情：張齊賢明察宋張齊賢，嘗為*南轉運使①。一日家宴，一奴竊銀器數件，齊賢於簾下熟視而不問。爾後張齊賢三為宰相，門下奴僕皆得遷，唯此奴不沾祿。奴乘間②再拜而告曰：“吾待相公③久矣，門下奴皆已得官，相公獨遺吾也？”因泣下不止。 齊賢憫然曰：“予欲不言，爾則怨我。爾憶當...
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![孔子説：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這表明，做人應 ①鑄就心中良知的標尺 ②樹立...]( "孔子説：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這表明，做人應 ①鑄就心中良知的標尺 ②樹立...")
- 問題詳情：孔子説：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這表明，做人應 ①鑄就心中良知的標尺 ②樹立正確的是非善惡觀 ③選擇善良正義的人作為楷模 ④見到非正義行為要*醒自己A．②③④ B．①②③ C.③④ D．①②③④【回答】...
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![*賢造句怎麼寫]( "*賢造句怎麼寫")
- 王磊被吼聲嚇了一跳,見*賢在以百米衝刺的速度向自己衝來,連忙擊鼓傳花般將球撥往左邊。趙玲的話還歷歷在耳,她看着場內被眾人簇擁回來的*賢,心頭彷彿堵着什麼一樣,好不自在。同桌*賢*叫我給他講故事，我滔滔不絕地給他講，可等我講完後問他時，他卻連什麼內容也不知道，真是對牛*...
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