![如圖所示,一傾角為45°的斜面間定於豎直牆上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且力F通過球心,下列説法正...]( "如圖所示,一傾角為45°的斜面間定於豎直牆上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且力F通過球心,下列説法正...")
- 問題詳情：如圖所示,一傾角為45°的斜面間定於豎直牆上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且力F通過球心,下列説法正確的是( )A、球一定受到牆的*力且水平向左 B.球可能受到牆的*力且水平向左C、球一定受斜面的*力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的*力且垂...
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![兩個人沿相反方向拉一隻*簧測力計，且兩個力在同一直線上，指針靜止時，*簧測力計的示數為3.92N，則每個人拉力...]( "兩個人沿相反方向拉一隻*簧測力計，且兩個力在同一直線上，指針靜止時，*簧測力計的示數為3.92N，則每個人拉力...")
- 問題詳情：兩個人沿相反方向拉一隻*簧測力計，且兩個力在同一直線上，指針靜止時，*簧測力計的示數為3.92N，則每個人拉力的大小為（ ）A、3.92N B、1.96N C、7.84N D、0N【回答】A知識點：*力題型：選擇題...
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![簡諧運動的特點是( )A．回覆力跟位移成正比且反向B．速度跟位移成反比且反向C．加速度跟位移成正比且反向D．...]( "簡諧運動的特點是( )A．回覆力跟位移成正比且反向B．速度跟位移成反比且反向C．加速度跟位移成正比且反向D．...")
- 問題詳情：簡諧運動的特點是()A．回覆力跟位移成正比且反向B．速度跟位移成反比且反向C．加速度跟位移成正比且反向D．振幅跟位移成正比E．振幅跟位移無關【回答】ACE【解析】由F＝－kx，a＝＝－，可知A，C選項正確．當位移增大時，速度減小，但位移的方向與速度方向可能相同，也可能相反，故B選項不正確．振幅與...
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![若兩個力F1、F2夾角為，且保持不變，則 A．一個力增大，合力一定增大 ...]( "若兩個力F1、F2夾角為，且保持不變，則 A．一個力增大，合力一定增大 ...")
- 問題詳情：若兩個力F1、F2夾角為，且保持不變，則 A．一個力增大，合力一定增大 B．兩個力都增大，合力一定增大 C．兩個力都增大，合力可能減小 D．兩個力都增大，合力可能不變【回答】CD知識點：力的合成和分解題型：多項選擇...
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![如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（ ）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費...]( "如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（ ）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費...")
- 問題詳情：如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費力但省距離【回答】B【詳解】CD．一根硬棒撬動石頭，動力臂大於阻力臂，故是省力槓桿，故CD錯誤；AB．省力但是費距離，故A錯誤；B正確。故選B。知識點：槓桿題型：選擇題...
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![且戰且走造句怎麼寫]( "且戰且走造句怎麼寫")
- 蓬萊一戰,他們且戰且走,一直從蓬萊打向崑崙。兩人且戰且走,轉眼間已是退出百米之遠。曹*騎馬,鄭勇不幸,看到敵兵少的,即行打散,敵人多的,且戰且走。呂蒙臉*冷酷策馬再殺,夏侯淵且戰且走,不一時數隊*東兵馬衝散四周曹兵,撲湧過來。三人且戰且走,不一會就突破防衞圈,卻沒有...
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![將一個大小為F=10N有確定方向的力，要把它分解成兩個分力，其中已知一個分力與力F成30°角且有確定的方向，則...]( "將一個大小為F=10N有確定方向的力，要把它分解成兩個分力，其中已知一個分力與力F成30°角且有確定的方向，則...")
- 問題詳情：將一個大小為F=10N有確定方向的力，要把它分解成兩個分力，其中已知一個分力與力F成30°角且有確定的方向，則在分解時，另一個分力的大小可能是（）A．4.0NB．5.0NC．6.0ND．10.0N【回答】解：作出力的分解示意圖如圖所示，已知一個分力有確定的方向，與F成30°夾角，知另一個分力的最小值為...
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![如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處於豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）A．重力和斜面的*力 ...]( "如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處於豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）A．重力和斜面的*力 ...")
- 問題詳情：如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處於豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）A．重力和斜面的*力 B．重力、繩的拉力和斜面的支持力C．重力和繩的拉力 ...
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![一個人身材矮小，而且智力低下，這個人可能患有 ...]( "一個人身材矮小，而且智力低下，這個人可能患有 ...")
- 問題詳情：一個人身材矮小，而且智力低下，這個人可能患有 （ ） A.侏儒症 B.呆小症 C.佝僂病 D.肢端肥大症【回答】B知識點：激素調節題型：選擇題...
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![一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那麼（ ） A物體所受的合力可能為零B物體的...]( "一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那麼（ ） A物體所受的合力可能為零B物體的...")
- 問題詳情：一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那麼（ ） A物體所受的合力可能為零B物體的運動狀態可能保持不變C物體的運動狀態一定改變D無法確定【回答】C知識點：運動和力單元測試題型：選擇題...
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![作用在一個物體上的兩個力，分別為F1=3N，F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力A．一定...]( "作用在一個物體上的兩個力，分別為F1=3N，F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力A．一定...")
- 問題詳情：作用在一個物體上的兩個力，分別為F1=3N，F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力A．一定是8N B．一定是2N C．可能是8N D．可能是2N【回答】CD【解析】已知：F1=3N，F2=5N，這兩個力在同一條直線...
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- 趙雲便一次又一次地突擊曹*陣列,且戰且退.他雖然勇武有力，但在寡不敵眾的情形下，只好且戰且退。勝君武暴喝聲傳來,與李武戰在一起,李武且戰且退,將勝君武引向莊外,兩人瞬間去遠。阿飛慢慢爬起,他揉了幾下肩膀,移步走到匾牌邊,看着且戰且退的華濤,眼中*出*毒之*。陳總一聽，感...
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![下列關於摩擦力的説法中，錯誤的是（ ）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直...]( "下列關於摩擦力的説法中，錯誤的是（ ）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直...")
- 問題詳情：下列關於摩擦力的説法中，錯誤的是（）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度D．滑動摩擦力的方向可以與物體的...
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![且行且愛造句怎麼寫]( "且行且愛造句怎麼寫")
- 1、致我們逝去的青春，且行且愛且珍惜。2、讓心在繁華往後仍然温潤如初，讓我們帶上最美的笑臉且行且愛惜。...
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![互相垂直且大小分別為6N和8N的兩個共點力的合力大小為 （ ）A.6N B.8N C.10N D.14N]( "互相垂直且大小分別為6N和8N的兩個共點力的合力大小為 （ ）A.6N B.8N C.10N D.14N")
- 問題詳情：互相垂直且大小分別為6N和8N的兩個共點力的合力大小為 （ ）A.6N B.8N C.10N D.14N【回答】C知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
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![如圖所示，三個共點力在同一平面內，互成120°，且F1=90N，F2=60N，F3=30N，則三個力的合力大小...]( "如圖所示，三個共點力在同一平面內，互成120°，且F1=90N，F2=60N，F3=30N，則三個力的合力大小...")
- 問題詳情：如圖所示，三個共點力在同一平面內，互成120°，且F1=90N，F2=60N，F3=30N，則三個力的合力大小和方向是（ ）A．30N，沿F1、F2的角平分線方向B．60N，沿F1、F3的角平分線方向C．30N，在F1、F3之間與F1的夾角為30°D．30N，在F1、F2之間與F1的夾角為30°【回答】D知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![下列關於摩擦力的説法中，正確的是（ ）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直...]( "下列關於摩擦力的説法中，正確的是（ ）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直...")
- 問題詳情：下列關於摩擦力的説法中，正確的是（）A．兩物體間有摩擦力，一定有*力，且摩擦力的方向和它們間的*力方向垂直B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C．在兩個運動的物體之間不可能存在靜摩擦力D．滑動摩擦力的方向與物體的運動方向可以相同，也可以相反【回答】AD知識點...
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![且歌且狂造句怎麼寫]( "且歌且狂造句怎麼寫")
- 1、臨*仙瀋陽點點風荷淺媚，柔柔細柳依人。卧波橋下瀋州雲。此間一壺酒，足以慰風塵。莽莽北陵深遠，重重帥府千門。多情不斂翠眉顰。且歌且狂蕩，且笑且天真。2、釵頭鳳.歎雪琪劍鋒芒,情絲殤.紅塵自古多淒涼.自彷徨,獨心傷,素人天琊,無盡思量.狂!狂!狂!夢亦醒,人難忘.盡酒千觴歎...
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- 1、人生如戲，且行且惜；歲月如歌，且行且唱。2、時光如水，終會隨濁流而遠去;經年似夢，碾轉晨昏隨*飄散;歲月煮酒，濃淡相宜回憶暖心；流年如歌，風霜雨雪且行且唱。...
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![所有的細胞都能生長，並且具有*的能力。………………………………（ ）]( "所有的細胞都能生長，並且具有*的能力。………………………………（ ）")
- 問題詳情：所有的細胞都能生長，並且具有*的能力。………………………………（ ）【回答】×知識點：細胞通過*產生新細胞題型：判斷題...
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![關於核力，以下説法正確的是（ ）A．核力的本質是電磁力B．核力只存在於質子和質子間，中子和中子間，且只在2×...]( "關於核力，以下説法正確的是（ ）A．核力的本質是電磁力B．核力只存在於質子和質子間，中子和中子間，且只在2×...")
- 問題詳情：關於核力，以下説法正確的是（ ）A．核力的本質是電磁力B．核力只存在於質子和質子間，中子和中子間，且只在2×10-15m內起作用C．每個核子只跟它鄰近的核子間存在核力作用D．核力存在於原子核內所有核子之間【回答】BC知識點：專題十二原子物理題型：選擇題...
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![如圖，有三個滑輪，請在圖中畫出最省力且又能改變動力方向的繩子繞法。]( "如圖，有三個滑輪，請在圖中畫出最省力且又能改變動力方向的繩子繞法。")
- 問題詳情：如圖，有三個滑輪，請在圖中畫出最省力且又能改變動力方向的繩子繞法。【回答】見解析【解析】由於要求既可以省力又可以改變力的方向，所以繩子自由端拉力的方向必須向下，則繩子從動滑輪上面的掛鈎開始繞起，如圖所示：知識點：滑輪題型：作圖題...
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![作用在一個物體上的兩個力大小分別為F1＝3N、F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力大小（...]( "作用在一個物體上的兩個力大小分別為F1＝3N、F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力大小（...")
- 問題詳情：作用在一個物體上的兩個力大小分別為F1＝3N、F2=5N，並且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力大小（ ）A.一定是8N B.一定是2N C.可能是3N或5N D.可能是2N或8N【回答】D知識點：運動和力單元測試題型：選擇...
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![中世紀的歐洲，天主教會的勢力遍及歐洲各地，不僅擁有精神權力，而且擁有世俗權力，竭力宣揚*理論，主要是為了 ...]( "中世紀的歐洲，天主教會的勢力遍及歐洲各地，不僅擁有精神權力，而且擁有世俗權力，竭力宣揚*理論，主要是為了 ...")
- 問題詳情：中世紀的歐洲，天主教會的勢力遍及歐洲各地，不僅擁有精神權力，而且擁有世俗權力，竭力宣揚*理論，主要是為了 A．為君主*進行辯護 B．為封建制度披上神聖的面紗C．維護教會的支配地位 D...
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![《且嬌且傲且深愛》經典語錄]( "《且嬌且傲且深愛》經典語錄")
- 經典語錄“你要習慣以後枕頭邊都有人追問你的私事，*手你的交友圈，要習慣我的挑剔、我的潔癖、我的神經質、我偶爾的口不擇言,當然……還要習慣把身上揹負着的東西，分我一半。”她現在的淡然處之洗盡鉛華，是曾經瘋狂嘶吼卻毫無出口傷痛過後的長大……“這就是我跟你們提到過的...
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