![先化簡(1+)÷，再選擇一個恰當的x值代人並求值．]( "先化簡(1+)÷，再選擇一個恰當的x值代人並求值．")
- 問題詳情：先化簡(1+)÷，再選擇一個恰當的x值代人並求值． 【回答】 解：原式=（+）· =· =x+1 x取不等於-l，0，1的其他值，求值正確即可知識點：分式的運算題型：解答題...
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![代數式x2+x+3的值為9，則代數式2x2+2x﹣3的值為 ．]( "代數式x2+x+3的值為9，則代數式2x2+2x﹣3的值為 ．")
- 問題詳情：代數式x2+x+3的值為9，則代數式2x2+2x﹣3的值為．【回答】9．【考點】代數式求值．【專題】計算題．【分析】原式前兩項提取2變形後，把已知等式代入計算即可求出值．【解答】解：∵x2+x+3=9，∴x2+x=6，則原式=2（x2+x）﹣3=12﹣3=9．故*為：9【點評】此題考查了代數式求值，熟練掌握運算法則是解本...
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![當代數式x2+3x+5的值等於7時，代數式3x2+9x﹣2的值是 ．]( "當代數式x2+3x+5的值等於7時，代數式3x2+9x﹣2的值是 ．")
- 問題詳情：當代數式x2+3x+5的值等於7時，代數式3x2+9x﹣2的值是．【回答】4．【考點】代數式求值．【分析】根據題意求出x2+3x的值，原式前兩項提取3變形後，將x2+3x的值代入計算即可求出值．【解答】解：∵x2+3x+5=7，即x2+3x=2，∴原式=3（x2+3x）﹣2=6﹣2=4．故*為：4．【點評】此題考查了代數式求值，熟練掌握...
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![當時，代數式的值為2008，則當時，代數式的值為（ ）.A. B. C.-2008 ...]( "當時，代數式的值為2008，則當時，代數式的值為（ ）.A. B. C.-2008 ...")
- 問題詳情：當時，代數式的值為2008，則當時，代數式的值為（ ）.A. B. C.-2008 D.-2009【回答】A 知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![代謝值造句怎麼寫]( "代謝值造句怎麼寫")
- 除了基礎代謝值，還有另外兩個因素決定你每天的卡路里消耗量。在新研究中，研究人員創建了一個數學模型來衡量抵禦真菌的保護效益和高體温代謝值。...
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![設，，取何值時，代數式的值為2001.]( "設，，取何值時，代數式的值為2001.")
- 問題詳情：設，，取何值時，代數式的值為2001.【回答】解：由題設知：又∵∴∴由題意得：，即解得：，（捨去）故當時，代數式的值為2001.知識點：二次根式的乘除題型：解答題...
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![已知代數式的值與字母的取值無關，求、的值.]( "已知代數式的值與字母的取值無關，求、的值.")
- 問題詳情：已知代數式的值與字母的取值無關，求、的值.【回答】知識點：整式的加減題型：解答題...
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![已知的值為11，則代數式的值為 。]( "已知的值為11，則代數式的值為 。")
- 問題詳情：已知的值為11，則代數式的值為 。【回答】30；知識點：因式分解題型：填空題...
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![x為何值時，代數式﹣的值比代數式﹣3的值大3．]( "x為何值時，代數式﹣的值比代數式﹣3的值大3．")
- 問題詳情：x為何值時，代數式﹣的值比代數式﹣3的值大3．【回答】解：由題意，得﹣9（x+1）=2（x+1）﹣9x﹣9=2x+2﹣11x=11x=﹣1．知識點：解一元一次方程（二）去括號與去分母題型：解答題...
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![若代數式的值為8，那麼代數式的值為（ ）。A.1 B.11 C.15 ...]( "若代數式的值為8，那麼代數式的值為（ ）。A.1 B.11 C.15 ...")
- 問題詳情：若代數式的值為8，那麼代數式的值為（ ）。A.1 B.11 C.15 D.23【回答】B知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![為何值時，兩個代數式的值相等？]( "為何值時，兩個代數式的值相等？")
- 問題詳情：為何值時，兩個代數式的值相等？【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
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![已知當時，代數式的值為－9，那麼當時，代數式的值為 .]( "已知當時，代數式的值為－9，那麼當時，代數式的值為 .")
- 問題詳情：已知當時，代數式的值為－9，那麼當時，代數式的值為 .【回答】9 知識點：整式題型：填空題...
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![若代數式的值與字母x的值無關，求代數式的值]( "若代數式的值與字母x的值無關，求代數式的值")
- 問題詳情：若代數式的值與字母x的值無關，求代數式的值【回答】 ∵原代數式的值與x的值無關∴2-2b=0,a+3=0解得a=-3，b=1將a=-3，b=1代入知識點：整式的加減題型：解答題...
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![説明代數式的值，與的值無關．]( "説明代數式的值，與的值無關．")
- 問題詳情：説明代數式的值，與的值無關．【回答】説明見解析.【解析】試題分析：根據整式的混合運算的法則和順序，先算完全平方和平方差，然後合併同類項化簡，通過關化簡可判斷.試題解析：原式==x-y+y=x∴代數式的值與y無關.知識點：乘法公式題型：解答題...
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![．若代數式的值為7，則代數式的值等於A．B．C．D．]( "．若代數式的值為7，則代數式的值等於A．B．C．D．")
- 問題詳情：．若代數式的值為7，則代數式的值等於A．B．C．D． 【回答】B知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![已知代數式的值是4，則代數式的值是（ ） A．7 B．9 ...]( "已知代數式的值是4，則代數式的值是（ ） A．7 B．9 ...")
- 問題詳情：已知代數式的值是4，則代數式的值是（ ） A．7 B．9 C．23 D．－1【回答】A 知識點：因式分解題型：選擇題...
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![根據條件，求下列代數式的值：若求代數式的值。（10分）]( "根據條件，求下列代數式的值：若求代數式的值。（10分）")
- 問題詳情：根據條件，求下列代數式的值：若求代數式的值。（10分）【回答】知識點：乘法公式題型：解答題...
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![已知代數式x−2y的值是3，則代數式2x−4y−1的值是 ．]( "已知代數式x−2y的值是3，則代數式2x−4y−1的值是 ．")
- 問題詳情：已知代數式x−2y的值是3，則代數式2x−4y−1的值是 ．【回答】5知識點：整式題型：填空題...
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![若代數式x2+3x﹣5的值為2，則代數式﹣2x2﹣6x+14的值為 ．]( "若代數式x2+3x﹣5的值為2，則代數式﹣2x2﹣6x+14的值為 ．")
- 問題詳情：若代數式x2+3x﹣5的值為2，則代數式﹣2x2﹣6x+14的值為．【回答】0 知識點：整式的加減題型：填空題...
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![已知代數式的值等於4，則代數式的值 （ ） A．11 B．12 ...]( "已知代數式的值等於4，則代數式的值 （ ） A．11 B．12 ...")
- 問題詳情：已知代數式的值等於4，則代數式的值 （ ） A．11 B．12 C．13 D．15【回答】C 知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![若代數式x－3y的值是－2，則代數式1－x+3y的值是 ．]( "若代數式x－3y的值是－2，則代數式1－x+3y的值是 ．")
- 問題詳情：若代數式x－3y的值是－2，則代數式1－x+3y的值是 ．【回答】3知識點：整式的加減題型：填空題...
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![若代數式的值小於的值，求x的取值範圍。]( "若代數式的值小於的值，求x的取值範圍。")
- 問題詳情： 若代數式的值小於的值，求x的取值範圍。【回答】解由題意得解得知識點：一元一次不等式題型：未分類...
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![如果代數式的值為，那麼代數式的值為（ ） A. -2 B.2 C.3 ...]( "如果代數式的值為，那麼代數式的值為（ ） A. -2 B.2 C.3 ...")
- 問題詳情：如果代數式的值為，那麼代數式的值為（） A. -2 B.2 C.3 D.4【回答】.B知識點：整式題型：選擇題...
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![若代數式2a2+3a+1的值為6，則代數式6a2+9a+5的值為 ．]( "若代數式2a2+3a+1的值為6，則代數式6a2+9a+5的值為 ．")
- 問題詳情：若代數式2a2+3a+1的值為6，則代數式6a2+9a+5的值為．【回答】：20．【解答】解：∵2a2+3a+1=6，即2a2+3a=5，∴6a2+9a+5=3（2a2+3a）+5=20．故*為知識點：整式的加減題型：填空題...
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![若代數式的值為1，則代數式的值是（ ）A．13 B．2 C．10 D...]( "若代數式的值為1，則代數式的值是（ ）A．13 B．2 C．10 D...")
- 問題詳情：若代數式的值為1，則代數式的值是（ ）A．13 B．2 C．10 D．【回答】D知識點：整式的加減題型：選擇題...
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