- 這種事已是司空見慣,難怪報紙連登都不登。而不登大雅之堂的亂*皮簧,居然登了大雅之堂。菓屬有六,而桃為下,祭祀不用,不登郊廟。山高不登,水深不涉,才是為人*之道。你的*丟了,為什麼不登個廣告?無事不登三寶殿,有話快説,我可忙着。西畫在*人眼裏太實,不登大雅之堂。我無事不登三寶殿...
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- 問題詳情:下列體現實踐決定認識的有( )①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論,就不會有*的運動A.①② B.③④ C.①③ D.②③【回答】C【解析】本小題主要考查的是實踐與認識。②④是認識的...
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- 問題詳情:下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ②世上無難事,只要肯登攀 ③秀才不出門,能知天下事 ④釣多識魚*,樵多知樹名 A.①② B.②④...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”從學習的角度去理解,這句話告訴我們( )A.學習要會安排時間,提高效率B.學習要採用不同的方法C.知識是無邊無際的,到處都存在着D.在學習的過程中要勇於實踐,不斷探索【回答】D【詳解】“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地...
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- 問題詳情:與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”藴含的哲學道理一致的是①不入虎穴,焉得虎子 ②*千曲而後曉聲,觀千劍而後識器③金無足赤,人無完人 ④博觀而約取,厚積而薄發A.①② B.①③ C.③④ D.②③【回答】A 知識點:探索世界與追求真...
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- 問題詳情:宋真宗大中祥符五年,以*、淮、兩浙路稍旱即水田不登,乃遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種。這説明*古代農業生產運用的方法是A.尊重客觀規律 B.引進良種 C.提高地力 D.精耕細作【回答】B知識點:古代*的經濟題型:選擇題...
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- 問題詳情:1983年,有人針對雜誌和日曆的封面都是美女的現象説:“難道不能用女英雄代替美女嗎?為什麼不登卓越的工人、農民或在工作中做出特殊貢獻的婦女的照片呢?”這一質疑説明改革開放初期()A.人們的審美情趣發生了根本*變化 B.人們的思想仍受傳統觀念的束縛 C.不尊重...
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- 問題詳情:下列具有辯*法思想的是 A.物質決定意識,意識是物質的反映 B.不登高山,不知天之高 C.是亦彼也,彼矣是也 D.社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在又具有反作用【回答】D知識點:思想方法與創新意識題型:選擇題...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話説明了 A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D知識點:發展*特*社會主義文化推動社會主...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”相對於學習來説,這表明A.方法出效益,勤奮出天才B.應從學習中逐漸瞭解世界奧祕C.學習是苦樂交織的D.我們要珍惜享有學習的權利和機會【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:選擇題...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話説明A.人的一切知識都是從實踐中得到的 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐是認識的來源【回答】D知識點:探索世界與追求真理求索真理的歷程題型:選擇題...
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- 問題詳情: 下列看法中,符合辯*法的有 ( )A.*就是美和善 B.不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也C.是亦彼也,彼亦是也 D.在純粹的光明中,就像在純粹的黑暗中一樣,什麼也看不見【回答】D知識點:思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型:選擇題...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話説明了A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造* C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【考點定位】實踐與認識的辯*關...
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- 問題詳情: “不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話説明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【解析】試題分析:本題考查學生...
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- 問題詳情:荀子説:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”,這句話啟示我們A.每個人都要樹立起終身學習的現代理念B.人都要學會登高山、臨深溪等探險活動C.要積極參加社會實踐,探索世界的奧祕D.登高山、臨深溪才能有克服困難的勇氣【回答】C知識點:青春期心理矛盾是正常現...
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- 問題詳情:"不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。"這句話表明( )A.人的一切知識都是從實踐中獲得的B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的D.實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【解析】試題分析:"不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。"這...
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- 問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明( )A.只要出去旅遊,就能掌握知識B.跋山涉水很快樂C.出去探險才是學生該做的D.從實踐中瞭解世界的奧祕,豐富我們的學識【回答】D【詳解】分析題文所引用的這句話,説明了實踐對於學習的重要*。結合所學,學習不僅...
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- 問題詳情:下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也,不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論,就不會有*的運動A.①② B.③④C.①③D.②③【回答】C知識點:探索世界與追求真理求索真理的歷程題型:選擇題...
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- 【紅不稜登的拼音】:hóngbùlēngdēng【紅不稜登的近義詞】:酒闌賓散、酒闌人散【紅不稜登的反義詞】:否極泰來【紅不稜登的意思】:令人生厭的紅*【紅不稜登出處】:清·張岱《祭秦一生文》:“至夜靜燈殘,酒闌客散,其於楹礎之間,兩目燦爛如巖下電者,非他人必一生也。”【成語...
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- 【一谷不登的拼音】:yīgǔbùdēng【一谷不登的近義詞】:一谷不升【一谷不登的反義詞】:【一谷不登的意思】:見“一谷不升”。【一谷不登出處】:《管子·揆度》:“一谷不登,減一谷,谷之法什倍。”【成語接龍】:【一谷不登】→【登堂入室】→【室邇人遠】【一谷不登造句】:&...
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- 1、高不可登,深不可測,乘流光,策飛景,凌六虛,貫涵溶。2、高入雲霄 大好山河 眾山環峙 高不可登 逶迤綿延 山花爛漫 。...
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- 而不登大雅之堂的亂*皮簧,居然登了大雅之堂。西畫在*人眼裏太實,不登大雅之堂。我這首詩,實在是不登大雅之堂的順口溜,請大家多提意見。我這首詩,實在是不登大雅之堂的順口溜,請大家多提意見。他們必須穀米、蒸或油炸或麻油玉米輕輕在不登大雅之堂。那裏裹餅吃低加州第一要素...
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- 詔以往歲年穀不登,民多乏絕,令公私道俗,凡有貯積粟麥者,皆準口聽留,以外盡糶。疆埸多虞,年穀不登,其供御所須,事從儉約;九親供給,眾官廩俸,權可減半。...
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- 【年穀不登的拼音】:niángǔbùdēng【年穀不登的近義詞】:【年穀不登的反義詞】:【年穀不登的意思】:年穀:一牛收穫的穀物;登:成熟,完成。指年成很差,荒年。【年穀不登出處】:《禮記·曲禮下》:“歲凶,年穀不登。”【成語接龍】:【年穀不登】→【登高履危】→【危如朝露】【年...
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- 【花不稜登的拼音】:huābùlēngdēng【花不稜登的近義詞】:五顏六*【花不稜登的反義詞】:【花不稜登的意思】:形容顏*雜而亂【花不稜登出處】:清·文康《兒女英雄傳》第30回:“你這個令收起來罷,把我麻煩的一身雞皮疙瘩了!”【成語接龍】:【花不稜登】→【登高一呼】→【...
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