![將*、乙、*、丁四種物質置於一個完全密閉的容器中，在一定條件下反應，已知反應前後各物質的質量如下：物質*乙*丁...]( "將*、乙、*、丁四種物質置於一個完全密閉的容器中，在一定條件下反應，已知反應前後各物質的質量如下：物質*乙*丁...")
- 問題詳情：將*、乙、*、丁四種物質置於一個完全密閉的容器中，在一定條件下反應，已知反應前後各物質的質量如下：物質*乙*丁反應前的質量/g301055反應後的質量/g24m39下列有關説法正確的是A.m=0B.發生反應的*、乙質量比為3:1C.該反應是化合反應D.*一定作催化劑【回答】C知識點：利...
- 19648
![造物者創造了人並對他説：“我將你置於世界的中心……以便你能夠按照自己的意願，將你塑造成你喜歡的形體。你也許會蜕...]( "造物者創造了人並對他説：“我將你置於世界的中心……以便你能夠按照自己的意願，將你塑造成你喜歡的形體。你也許會蜕...")
- 問題詳情：造物者創造了人並對他説：“我將你置於世界的中心……以便你能夠按照自己的意願，將你塑造成你喜歡的形體。你也許會蜕化，變成無理*的牲畜；但是，如果你願意，也可以昇華，變得神聖”。下列判斷正確的是A.荒誕不經，反映歐洲人早期的愚昧無知 B.反映人文主義，是研究文藝...
- 17989
![如圖所示，P、Q、A、B四個點在同一條直線上，分別把兩個正、負點電荷置於P、Q兩點。A、B兩點間的電勢差用U表...]( "如圖所示，P、Q、A、B四個點在同一條直線上，分別把兩個正、負點電荷置於P、Q兩點。A、B兩點間的電勢差用U表...")
- 問題詳情：如圖所示，P、Q、A、B四個點在同一條直線上，分別把兩個正、負點電荷置於P、Q兩點。A、B兩點間的電勢差用U表示，A點的電場強度用E表示。若把Q點的點電荷的電荷量減半，則（ ）A．U變大，E變大 B．U變小，E變小C．U變小，E變大 D．U變大，E變小【回答】...
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![炒熟的種子，置於適宜的外界條件下，仍不萌發，這是由於 （ ）A種子休眠 B胚...]( "炒熟的種子，置於適宜的外界條件下，仍不萌發，這是由於 （ ）A種子休眠 B胚...")
- 問題詳情：炒熟的種子，置於適宜的外界條件下，仍不萌發，這是由於 （ ）A種子休眠 B胚不完整 C胚是死的 D無營養物質【回答】C知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
- 17781
![在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)，一半置於較暗，另一半置於較亮...]( "在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)，一半置於較暗，另一半置於較亮...")
- 問題詳情：在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)，一半置於較暗，另一半置於較亮的環境中。推測較暗環境中鼠婦數量變化的曲線是【回答】D知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
- 12980
![如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體A、B置於光滑的水平面上，中間用輕質*簧連接．兩個大小...]( "如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體A、B置於光滑的水平面上，中間用輕質*簧連接．兩個大小...")
- 問題詳情：如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體A、B置於光滑的水平面上，中間用輕質*簧連接．兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在A、B上，穩定後．（ ） ...
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![如圖所示，傾角為θ的斜面體C置於水平面上，B置於斜面上。通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與...]( "如圖所示，傾角為θ的斜面體C置於水平面上，B置於斜面上。通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與...")
- 問題詳情：如圖所示，傾角為θ的斜面體C置於水平面上，B置於斜面上。通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處於靜止狀態．則（）A.B受到C的摩擦力一定不為零B.C受到水平面的摩擦力一定為零C.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等D.不論B、C間摩...
- 17190
![如圖所示，一恆力F與水平方向夾角為θ，作用在置於光滑水平面上，質量為m的物體上，作用時間為t，則力F的衝量為(...]( "如圖所示，一恆力F與水平方向夾角為θ，作用在置於光滑水平面上，質量為m的物體上，作用時間為t，則力F的衝量為(...")
- 問題詳情：如圖所示，一恆力F與水平方向夾角為θ，作用在置於光滑水平面上，質量為m的物體上，作用時間為t，則力F的衝量為( ) A．Ft B．mgt C．Fcosθt D．(mg-Fsinθ)t 【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
- 9630
![為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置於25℃條件下培養，實驗結果如圖所示。以下説法正確的是： ...]( "為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置於25℃條件下培養，實驗結果如圖所示。以下説法正確的是： ...")
- 問題詳情：為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置於25℃條件下培養，實驗結果如圖所示。以下説法正確的是： ( )A．施肥與CO2吸收量無關B．與B點相比，A點條件下限制CO2吸收量...
- 18105
![無水*化鋁是白*晶體，易吸收水分，在178℃昇華，裝有無水*化鋁的試劑瓶久置於潮濕的空氣中，會自動*產生大量...]( "無水*化鋁是白*晶體，易吸收水分，在178℃昇華，裝有無水*化鋁的試劑瓶久置於潮濕的空氣中，會自動*產生大量...")
- 問題詳情：無水*化鋁是白*晶體，易吸收水分，在178℃昇華，裝有無水*化鋁的試劑瓶久置於潮濕的空氣中，會自動*產生大量白霧。如圖是實驗室製取少量無水AlCl3的部分裝置，其中Cl2是由MnO2和濃鹽*反應制取的，請回答下列問題：（1）*裝置所盛試劑(足量)可能是__________。（2）由MnO2和濃鹽*反應制...
- 4118
![一小塊*置於空氣中，有下列現象：①變成白*粉末，②變暗，③變成白*固體，④變成液體，上述現象出現的先後順序是（...]( "一小塊*置於空氣中，有下列現象：①變成白*粉末，②變暗，③變成白*固體，④變成液體，上述現象出現的先後順序是（...")
- 問題詳情：一小塊*置於空氣中，有下列現象：①變成白*粉末，②變暗，③變成白*固體，④變成液體，上述現象出現的先後順序是（ ）。A．①②③④ B．②③④①C．②③①④ D．③②④①【回...
- 7864
![炒熟的大豆種子，置於適宜的外界條件下也不能萌發，其原因最有可能是（ ）A.種子處於休眠期 B.胚...]( "炒熟的大豆種子，置於適宜的外界條件下也不能萌發，其原因最有可能是（ ）A.種子處於休眠期 B.胚...")
- 問題詳情：炒熟的大豆種子，置於適宜的外界條件下也不能萌發，其原因最有可能是（ ）A.種子處於休眠期 B.胚乳失去活* C.胚不完整 D.胚失去活*【回答】D知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
- 17618
![如題圖5*，將一金屬薄片垂直置於磁場B中，在薄片的兩個側面a、b間通以電流I時，另外兩側c、f間產生電勢差，這...]( "如題圖5*，將一金屬薄片垂直置於磁場B中，在薄片的兩個側面a、b間通以電流I時，另外兩側c、f間產生電勢差，這...")
- 問題詳情：如題圖5*，將一金屬薄片垂直置於磁場B中，在薄片的兩個側面a、b間通以電流I時，另外兩側c、f間產生電勢差，這一現象稱為霍爾效應。且滿足UM＝kIB/d，式中d為薄片的厚度，k為霍爾係數。某同學通過實驗來測定該金屬的霍爾係數。已知該薄片的厚度d＝0.40mm，該同學保持磁感應強度B＝0.1...
- 11658
![將一小塊金屬*長期露置於空氣中發生一系列變化，最終產物是A．NaOH B．Na2O C．Na2O2 ...]( "將一小塊金屬*長期露置於空氣中發生一系列變化，最終產物是A．NaOH B．Na2O C．Na2O2 ...")
- 問題詳情：將一小塊金屬*長期露置於空氣中發生一系列變化，最終產物是A．NaOH B．Na2O C．Na2O2 D．Na2CO3【回答】D知識點：*的化合物題型：選擇題...
- 24805
![研究人員將一密閉透明的實驗裝置（如圖14）置於晴天的室外，對其進行24小時測定，得出某氣體含量的變化曲線（如圖...]( "研究人員將一密閉透明的實驗裝置（如圖14）置於晴天的室外，對其進行24小時測定，得出某氣體含量的變化曲線（如圖...")
- 問題詳情：研究人員將一密閉透明的實驗裝置（如圖14）置於晴天的室外，對其進行24小時測定，得出某氣體含量的變化曲線（如圖15）。該實驗體現的哲學道理是①事物的發展是前進*和曲折*的統一 ②對事物的認識是一個循環往復的過程③認識世界和改造世界要堅持實事求是 ...
- 16558
![下列物質露置於空氣中，易發生變質的是A．濃鹽* B．四氧化三...]( "下列物質露置於空氣中，易發生變質的是A．濃鹽* B．四氧化三...")
- 問題詳情：下列物質露置於空氣中，易發生變質的是A．濃鹽* B．四氧化三鐵 C．*氧化* D．*化*【回答】C知識點：氧氣題型：選擇題...
- 17613
![利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液滲透勢的大概範圍。將細胞液滲透勢相同的某種植物細胞(如圖所示)，置於不同濃度...]( "利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液滲透勢的大概範圍。將細胞液滲透勢相同的某種植物細胞(如圖所示)，置於不同濃度...")
- 問題詳情：利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液滲透勢的大概範圍。將細胞液滲透勢相同的某種植物細胞(如圖所示)，置於不同濃度的蔗糖溶液中，出現a～d四種細胞狀態，則細胞液濃度最精確的範圍是下列哪兩個細胞之間（ ）A.c、b B.a、c C.a...
- 13508
![在“練習使用示波器”實驗中，某同學將衰減調節旋鈕置於最右邊的“∞”擋，掃描範圍旋鈕置於“外X”檔，“X輸入”與...]( "在“練習使用示波器”實驗中，某同學將衰減調節旋鈕置於最右邊的“∞”擋，掃描範圍旋鈕置於“外X”檔，“X輸入”與...")
- 問題詳情：在“練習使用示波器”實驗中，某同學將衰減調節旋鈕置於最右邊的“∞”擋，掃描範圍旋鈕置於“外X”檔，“X輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓，他在示波器熒光屏上看到的圖象可能是下圖中的（ ）【回答】B知識點：專題十三中學物理實驗題型：實驗,探究題...
- 28756
![如圖所示，傾角為θ的斜面C置於水平地面上，小物塊B置於斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的...]( "如圖所示，傾角為θ的斜面C置於水平地面上，小物塊B置於斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的...")
- 問題詳情：如圖所示，傾角為θ的斜面C置於水平地面上，小物塊B置於斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，已知A、B、C都處於靜止狀態。則() A．B受到C的...
- 18414
![用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗，將其置於充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發現（ ）A.氧氣量多...]( "用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗，將其置於充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發現（ ）A.氧氣量多...")
- 問題詳情：用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗，將其置於充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發現（ ）A.氧氣量多於B處 B.氧氣量與B處相等C．無二氧化碳和氧氣 D.二氧化碳量多於B處【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
- 31026
![如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置於在水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的...]( "如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置於在水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的...")
- 問題詳情：如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置於在水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質細繩跨過定滑輪後連接A、B兩個小滑塊，細繩與各自的斜面平行，不計繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處於靜止狀態．剪斷細繩後，A、B滑至斜面...
- 10537
![如圖所示，一傾角為α的斜面體置於固定在光滑水平地面上的物體A、B之間，斜面體恰好與物體A、B接觸．一質量為m的...]( "如圖所示，一傾角為α的斜面體置於固定在光滑水平地面上的物體A、B之間，斜面體恰好與物體A、B接觸．一質量為m的...")
- 問題詳情：如圖所示，一傾角為α的斜面體置於固定在光滑水平地面上的物體A、B之間，斜面體恰好與物體A、B接觸．一質量為m的物體C恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體與A、B均無作用力．若用平行於斜面的力F沿斜面向下推物體C，使其加速下滑，則下列關於斜面體與物體A、B間的作用力的説法正確...
- 15953
![在做質壁分離和復原實驗時，將復原後的細胞繼續置於清水中，植物細胞也不會再吸水了；可當把因失水皺縮的紅細胞置於清...]( "在做質壁分離和復原實驗時，將復原後的細胞繼續置於清水中，植物細胞也不會再吸水了；可當把因失水皺縮的紅細胞置於清...")
- 問題詳情：在做質壁分離和復原實驗時，將復原後的細胞繼續置於清水中，植物細胞也不會再吸水了；可當把因失水皺縮的紅細胞置於清水中時，紅細胞復原後會因繼續吸水而漲破。產生這種現象的原因是()A．植物細胞的細胞膜比動物細胞的堅韌B．植物細胞有液泡，紅細胞沒有C．植物細胞能對吸水進...
- 13001
![將長勢相同、數量相等的*、乙兩個品種大豆幼苗分別置於兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、温度等相同且適宜的條件...]( "將長勢相同、數量相等的*、乙兩個品種大豆幼苗分別置於兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、温度等相同且適宜的條件...")
- 問題詳情：將長勢相同、數量相等的*、乙兩個品種大豆幼苗分別置於兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、温度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內CO2含量，結果如圖．據圖分析下列敍述正確的是（） A． 20～45min期間，光強度是限制*幼苗光合作用強度不再增加的主要原因 ...
- 20345
![一本書靜置於水平桌面上，下列説法正確的是（ ）A．桌面受到的壓力實際就是書的重力B．桌面受到的壓力是由桌面形...]( "一本書靜置於水平桌面上，下列説法正確的是（ ）A．桌面受到的壓力實際就是書的重力B．桌面受到的壓力是由桌面形...")
- 問題詳情：一本書靜置於水平桌面上，下列説法正確的是（）A．桌面受到的壓力實際就是書的重力B．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的C．桌面對書的支持力與書所受的重力大小相等，方向相反D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力【回答】解：A、B、書受到重力，會與桌面間相互擠壓，書和...
- 16212
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