![西安市某校開展了以“紀念新*成立65週年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利於激發學生的愛國熱情，增強其歷...]( "西安市某校開展了以“紀念新*成立65週年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利於激發學生的愛國熱情，增強其歷...")
- 問題詳情：西安市某校開展了以“紀念新*成立65週年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利於激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利於引導學生把握人生方向、實現人生追求。這是因為（ ）文化能促進社會的全面發展②①文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才...
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![*圓明園曾號稱“萬園之園”，某中學利用假期組織學生到*旅遊，學生們遊覽圓明園時應該注意( )A．瞭解其歷...]( "*圓明園曾號稱“萬園之園”，某中學利用假期組織學生到*旅遊，學生們遊覽圓明園時應該注意( )A．瞭解其歷...")
- 問題詳情：*圓明園曾號稱“萬園之園”，某中學利用假期組織學生到*旅遊，學生們遊覽圓明園時應該注意()A．瞭解其歷史文化背景B．注意觀賞角度C．查閲其建築風格D．把握欣賞時機【回答】圓明園的殘垣斷壁，凝結着我國近代興與衰、榮與辱的歷史滄桑感。遊覽圓明園主要給遊客以強烈的歷史衝...
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![某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了**80餘年的奮鬥歷程。其中①②③處填寫正確的是 ...]( "某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了**80餘年的奮鬥歷程。其中①②③處填寫正確的是 ...")
- 問題詳情：某歷史興趣小組的成員自制了一把歷史年代尺。它展示了**80餘年的奮鬥歷程。其中①②③處填寫正確的是 A．①開天闢地 ②第五次反“圍剿”失敗 ③*迴歸B．①偉大轉折 ②遵義會議 ③建立社會主義市場經濟體制C．①開天闢地 ②遵義會議 ③*迴歸D．①開...
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![身歷其境造句怎麼寫]( "身歷其境造句怎麼寫")
- 有些商店根本要身歷其境方能相信.就這樣,説的人很認真,聽的人如同身歷其境。嘖嘖,這遊戲的模擬真不是吹的啊!感覺就像是身歷其境一般。他寫的旅遊隨筆生動有趣，讀起來就好像身歷其境。那種身歷其境的感覺,比在電*觀看立體電影更加的震撼心靈。當戎馬壓境之際,為忍氣吞聲之...
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![馬其頓的亞歷山大造句怎麼寫]( "馬其頓的亞歷山大造句怎麼寫")
- 1、大約300年以前[修改標記]，大馬其頓的亞歷山大開始摧毀波斯帝國。2、可是把這種人的品德解析一番，連馬其頓的亞歷山大大帝也將顯得黯然失*。3、有一種謙恭的、默默無聞的英雄，他們既無拿破崙的英名，也沒有他那些豐功偉績。可是把這種人的品德解析一番，連馬其頓的亞歷山大大...
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![元代郭守敬編訂《授時歷》，取“敬授民時”之意，其揭示的是( )a．《授時歷》名稱的由 b．《授時歷》名稱的含...]( "元代郭守敬編訂《授時歷》，取“敬授民時”之意，其揭示的是( )a．《授時歷》名稱的由 b．《授時歷》名稱的含...")
- 問題詳情：元代郭守敬編訂《授時歷》，取“敬授民時”之意，其揭示的是()a．《授時歷》名稱的由 b．《授時歷》名稱的含義c．《授時歷》是最先進的歷法 d．《授時歷》對農業生產的指導作用【回答】 解析：曆法主要為農業生產服務。“敬授民時”的含義是指導農業生產。*：D知識點：古代*的...
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![身歷其境的意思及解釋]( "身歷其境的意思及解釋")
- 【身歷其境的拼音】:shēnlìqíjìng【身歷其境的近義詞】:身當其境、身臨其境【身歷其境的反義詞】:道聽途説【身歷其境的意思】:親身來到某個地方【身歷其境出處】:《三國志·吳志·吳主傳》：“而曹公已臨其境。”【成語接龍】:【身歷其境】【身歷其境造句】:•這...
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![《馬其頓的亞歷山大》經典語錄]( "《馬其頓的亞歷山大》經典語錄")
- 經典語錄此外,我花了十年時間研究希臘化時代,特別是亞歷山大繼承者們(Diadochoi)這些瓜分了戰利品的堅忍不屈的元帥們一一的帝王習*這大大加強了我的信念,即亞歷山大不僅是有史以來最才華橫溢(且雄心勃勃)的戰場統帥,而且與所有的管理才能和理想主義追求全然無涉,那些都...
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![19、*亥*是*歷史的一次歷史鉅變，其深遠影響是：①*了清王朝的統治 ②結束...]( "19、*亥*是*歷史的一次歷史鉅變，其深遠影響是：①*了清王朝的統治 ②結束...")
- 問題詳情：*亥*是*歷史的一次歷史鉅變，其深遠影響是：①*了清王朝的統治 ②結束了二千多年的君主*③*共和的觀念深入人心 ④半殖民地半封建社會的結束A①②③ B②③④ C①②④ ...
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![．近代*的民族資本經歷了十分艱難曲折的發展歷程，影響其發展的因素很多，其中最根本的因素是 A．社會*質...]( "．近代*的民族資本經歷了十分艱難曲折的發展歷程，影響其發展的因素很多，其中最根本的因素是 A．社會*質...")
- 問題詳情：．近代*的民族資本經歷了十分艱難曲折的發展歷程，影響其發展的因素很多，其中最根本的因素是 A．社會*質 B．中外關係 C．政局和政策 D．羣眾覺悟 【回答】A知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
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![歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷...]( "歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷...")
- 問題詳情：歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬於歷史評價的是A．明清時期，引進並推廣玉米、甘薯等作物B．清朝前期，出現了比較成熟的手工業工場C．清朝前期，人口的增長影響了經濟的發展D．清朝前期，著名的工商...
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![右圖是某同學在歷史學習中用圖示法標註新***建設的發展歷史。其中“偉大轉折”的歷史事件應是（ ） A．...]( "右圖是某同學在歷史學習中用圖示法標註新***建設的發展歷史。其中“偉大轉折”的歷史事件應是（ ） A．...")
- 問題詳情：右圖是某同學在歷史學習中用圖示法標註新***建設的發展歷史。其中“偉大轉折”的歷史事件應是（ ） A．第一屆全國人大召開 B．社會主義制度的確立 C．*八大的召開 D．*十一屆三中全會召開【回答】D知識點：現代*的*建設與祖國統一題型：選擇題...
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![比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ）...]( "比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ）...")
- 問題詳情：比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ） A.贏得了民族* ...
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![某班歷史複習課討論哥倫布活動及其歷史作用時，出現了以下四個觀點，其中正確的是A他是世界歷史上進行遠洋航行的第一...]( "某班歷史複習課討論哥倫布活動及其歷史作用時，出現了以下四個觀點，其中正確的是A他是世界歷史上進行遠洋航行的第一...")
- 問題詳情：某班歷史複習課討論哥倫布活動及其歷史作用時，出現了以下四個觀點，其中正確的是A他是世界歷史上進行遠洋航行的第一人 B他實現了環球航行C他第一個發現了美洲大陸 D他的航行使...
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![下列表格所列歷史史實與其歷史結論之間的對應關係，正確的是選項歷史史實歷史結論A達·*奇創作《蒙娜麗莎》促使資本...]( "下列表格所列歷史史實與其歷史結論之間的對應關係，正確的是選項歷史史實歷史結論A達·*奇創作《蒙娜麗莎》促使資本...")
- 問題詳情：下列表格所列歷史史實與其歷史結論之間的對應關係，正確的是選項歷史史實歷史結論A達·*奇創作《蒙娜麗莎》促使資本主義生產關係萌芽B達爾文寫成《物種起源》把人們從宗敬思想束縛下徹底解放C愛迪生髮明耐用白熾燈泡推動人類進入“蒸汽時代”D馬克思、恩格斯發表...
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![傑出的歷史人物能夠推動人類歷史的發展。某校九年級舉行“走進歷史名人”知識競賽，請你也參與其中。活動一：識別歷史...]( "傑出的歷史人物能夠推動人類歷史的發展。某校九年級舉行“走進歷史名人”知識競賽，請你也參與其中。活動一：識別歷史...")
- 問題詳情：傑出的歷史人物能夠推動人類歷史的發展。某校九年級舉行“走進歷史名人”知識競賽，請你也參與其中。活動一：識別歷史名人（1）他在1492年到1502年間四次橫渡大西洋，發現了美洲大陸，他因此成為名垂青史的航海家。他是。（2）他是法國資產階級*時期雅各賓派領袖、*家，他和他的雅...
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![(15分)【歷史——歷史上的重大改革回眸】《歷史上重大改革回眸》共選取了古今中外九大著名改革事件，其產生的歷...]( "(15分)【歷史——歷史上的重大改革回眸】《歷史上重大改革回眸》共選取了古今中外九大著名改革事件，其產生的歷...")
- 問題詳情： (15分)【歷史——歷史上的重大改革回眸】《歷史上重大改革回眸》共選取了古今中外九大著名改革事件，其產生的歷史作用各不相同，主要有如下五種表現：第一，改革是富國強兵的重要手段；第二，改革是思想解放的主要形式；第三，改革是生產關係的局部調整；第四，改革是社會轉變的有...
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![閲讀下面的文字，完成下列小題。文化自覺是指生活在特定文化歷史圈子裏的人對其文化及其發展歷程的充分認識，對其文化...]( "閲讀下面的文字，完成下列小題。文化自覺是指生活在特定文化歷史圈子裏的人對其文化及其發展歷程的充分認識，對其文化...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成下列小題。文化自覺是指生活在特定文化歷史圈子裏的人對其文化及其發展歷程的充分認識，對其文化的來龍去脈要有自知之明。簡言之，文化自覺實際就是文化的自我反思、自我覺醒的過程。文化自覺是一個艱鉅的過程，只有在認識自己的文化，理解並接觸到多...
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![比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ...]( "比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ...")
- 問題詳情：比較、評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破崙作為資產階級*家，其歷史作用的相同之處是（ ）A贏得民族* B推動了資產階級*進程 C打擊了歐洲封建勢力 D維護了國家統一【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規...]( "對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規...")
- 問題詳情：對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然*和歷史偶然*的關係。不能把歷史順境中的成功簡單歸功於個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎於個人。不能用今天的...
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![親歷其境造句怎麼寫]( "親歷其境造句怎麼寫")
- 對此,筆者就親歷其境而深有體會。他的現實感是堅定可靠的.他曾親歷其境.一是多半置身於海外境外,一是相對説來年輕,沒有親歷其境。但發言者,一是多半置身於海外境外,一是相對説來年輕,沒有親歷其境。但發言者，一是多半置身於海外境外，一是相對説來年輕，沒有親歷其境。mtv內...
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![研讀歷史圖片，挖掘出隱含其中的歷史信息，是學習歷史的重要方法。下圖人物是 A．路易十六 B．羅伯...]( "研讀歷史圖片，挖掘出隱含其中的歷史信息，是學習歷史的重要方法。下圖人物是 A．路易十六 B．羅伯...")
- 問題詳情：研讀歷史圖片，挖掘出隱含其中的歷史信息，是學習歷史的重要方法。下圖人物是 A．路易十六 B．羅伯斯庇爾 C．拿破崙 D．歐仁·鮑狄埃【回答】C知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬...]( "歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬...")
- 問題詳情：歷史敍述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項屬於歷史評價的是【 】A．乾隆帝致英國國王書：“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。”B．閉關並非完全斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴...
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![（08海南歷史）19世紀30年代，一位來華傳教士撰文説：如果不透徹瞭解*歷史，要解決其長期存在的*和其他問...]( "（08海南歷史）19世紀30年代，一位來華傳教士撰文説：如果不透徹瞭解*歷史，要解決其長期存在的*和其他問...")
- 問題詳情：（08海南歷史）19世紀30年代，一位來華傳教士撰文説：如果不透徹瞭解*歷史，要解決其長期存在的*和其他問題將是徒勞的；如果這個民族與世隔絕的“祕密”不被髮掘出來，那麼，“將他們與世界其他民族相分隔的萬里長城就不能連根剷除”。上述言論適應了當時西方國家A．壟斷貿易的要...
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![右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．多...]( "右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．多...")
- 問題詳情：右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．*合作和*協商制度B．民族區域自治制度C．“一國兩制”的構想D．和平共處五項原則【回答】C知識點：現代*的*建設與祖國統一“一國兩制”的理論和實踐題型：選擇題...
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