![文言文閲讀，完成後面題。李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果...]( "文言文閲讀，完成後面題。李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果...")
- 問題詳情：文言文閲讀，完成後面題。李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果*。後兩召講《尚書》大義，稱旨，命入京學。天順八年，年*，成進士，選庶吉士，授編修。累遷侍講學士，充東宮講官。弘治五年，旱災求言。東陽條摘《孟子》七篇大義，附以時政得失...
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![利用內能的主要途徑是]( "利用內能的主要途徑是")
- 問題詳情：利用內能的主要途徑是____ __和________.日常生活中生火煮飯是通過_______的方式利用內能的，而內燃機是通過________的方式利用內能的．【回答】做功，熱傳遞，熱傳遞，做功 知識點：內能題型：填空題...
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![能作用造句怎麼寫]( "能作用造句怎麼寫")
- 某些其他功能作用於這個數組，而不是直接作用於數據庫。近年來,我們始終堅持“建管用”整體推進,充分發揮檔案工作在服務演習訓練保障任務中的功能作用,探索了緊貼職能任務做好檔案工作的方法路子。目的探討護理部在救治成批燒傷病人中發揮的職能作用。翠普登還可能作用在...
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![作文命題作文《現代漢語詞典》對“入門”一詞的解釋是：“得到門徑；初步學會。”找不到路徑，不得其門而入，只能永遠...]( "作文命題作文《現代漢語詞典》對“入門”一詞的解釋是：“得到門徑；初步學會。”找不到路徑，不得其門而入，只能永遠...")
- 問題詳情：作文命題作文《現代漢語詞典》對“入門”一詞的解釋是：“得到門徑；初步學會。”找不到路徑，不得其門而入，只能永遠做門外漢。只有先初步學會，才能再精鑽深研，成為行家裏手。請以“入門”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選...
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![作戰半徑造句怎麼寫]( "作戰半徑造句怎麼寫")
- 為了提高吃機的作戰半徑，人們總是儘可能地增大飛機的載油星。該處如屬陸地，根據棋例戰機作戰後不能於當地降落，所以最大作戰半徑一般為最大飛行半徑減一格之距離。*航母現在面臨的困難是,起飛方式比較落後,滑越起飛導致戰機的掛載量和油箱儲油量太低,作戰半徑小,難以擴大防...
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![解釋多義詞。①以、木： ②曰： 能以徑寸之木（...]( "解釋多義詞。①以、木： ②曰： 能以徑寸之木（...")
- 問題詳情：解釋多義詞。①以、木： ②曰： 能以徑寸之木（ ）（ ） 明有奇巧人曰王叔遠（ ） 以至鳥獸、木石（ ）（ ） 文曰“初平山人”（ ...
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![光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量。 （ ）]( "光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量。 （ ）")
- 問題詳情：光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量。 （ ）【回答】√ 解析：光合作用合成有機物，將光能儲存在合成的有機物中，呼吸作用分解有機物，將能量從有機物中釋放出來。知識點：綠*植物的呼吸作用題型：判斷題...
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![工作能造句怎麼寫]( "工作能造句怎麼寫")
- 工作能減輕煩惱。想去工作，不光是因為無聊，工作能續命。我欽佩你的工作能力。工作能力強，能帶領本組員工積極地開展各項工作，起帶頭作用。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。有些工作只是工作，但有些工作能讓你找到奉獻自己價值的機會。該員工平時工作能將自己的能力充分發...
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![有科學家認為“*能將成為未來主要能源”，圖1是利用太陽能將水轉化為*能的兩條理想途徑。（1）途徑一“光電轉換”...]( "有科學家認為“*能將成為未來主要能源”，圖1是利用太陽能將水轉化為*能的兩條理想途徑。（1）途徑一“光電轉換”...")
- 問題詳情：有科學家認為“*能將成為未來主要能源”，圖1是利用太陽能將水轉化為*能的兩條理想途徑。（1）途徑一“光電轉換”過程中，光能轉化為_______能，可較好解決傳統制*過程中效率低、_______等問題。（2）途徑二中反應過程的微觀示意圖如圖2所示。①請將圖2中方框內微粒補充完整。...
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![工作路徑造句怎麼寫]( "工作路徑造句怎麼寫")
- 論述了焊補機器人在三維空間全方位的工作路徑規劃。不管您的當前工作路徑是什麼，您都可以使用絕對路徑，但是隻有在一個命令接近當前目錄時，才有可能使用相對路徑。在上一節中，您配置了一個共享工作路徑並設置了一個mi隊列管理器，因此您可以繼續第三步。這是一個兩行的提示符，可...
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![C4植物光合作用過程中（ ）A.先有C4途徑，後有C3途徑B.只有C4途徑C.只有C3途徑D.先有C3途徑...]( "C4植物光合作用過程中（ ）A.先有C4途徑，後有C3途徑B.只有C4途徑C.只有C3途徑D.先有C3途徑...")
- 問題詳情：C4植物光合作用過程中（ ）A.先有C4途徑，後有C3途徑B.只有C4途徑C.只有C3途徑D.先有C3途徑，後有C4途徑【回答】A知識點：光合作用題型：選擇題...
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![能作造句怎麼寫]( "能作造句怎麼寫")
- 這個詞組只能作狀語,不能作表語.看見父所作的，子才能作。父所作的事，子也照樣作。能不能合作,這是他們兩廂情願的事,我們不能作主,只能提一個建議。他能作詩,能填詞,能寫字,能刻圖章.*古書也讀了不少.這個傢伙被關進牢房，再也不能作威作福了。他不能作左支右絀，跟他正在從他...
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![9.下列關於光合作用過程中能量轉移途徑的描述，正確的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖類 ...]( "9.下列關於光合作用過程中能量轉移途徑的描述，正確的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖類 ...")
- 問題詳情：9.下列關於光合作用過程中能量轉移途徑的描述，正確的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖類 B.光能→五碳化合物→糖類C.光能→ATP→糖類 D.光能→ATP→三碳化合物→糖類【回答】C知識點：光合作用題型：選...
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![某同學用圖*所示的裝置驗*機械能守恆定律。實驗*作過程中 ①用遊標卡尺測量小球的直徑，由圖乙可知小球的直徑...]( "某同學用圖*所示的裝置驗*機械能守恆定律。實驗*作過程中 ①用遊標卡尺測量小球的直徑，由圖乙可知小球的直徑...")
- 問題詳情：某同學用圖*所示的裝置驗*機械能守恆定律。實驗*作過程中 ①用遊標卡尺測量小球的直徑，由圖乙可知小球的直徑為 mm； ②用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為l22．20cm； ③斷開電磁鐵電源，讓小球自由下落； ④在小球經過光電門時，計時裝置記下...
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![光合作用過程中，能量流動的正確途徑是（ ）A．葉綠素→光能→*和氧 B．光能...]( "光合作用過程中，能量流動的正確途徑是（ ）A．葉綠素→光能→*和氧 B．光能...")
- 問題詳情：光合作用過程中，能量流動的正確途徑是（ ）A．葉綠素→光能→*和氧 B．光能→葉綠素→ADP→（CH2O）C．葉綠素→光能→ATP→C5 D．光能→葉綠素→ATP→（CH2O）【回答】D知識點：光合作用題型：選擇題...
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![把煤作為燃料可通過下列兩種途徑：途徑Ⅰ C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1<0 ...]( "把煤作為燃料可通過下列兩種途徑：途徑Ⅰ C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1<0 ...")
- 問題詳情：把煤作為燃料可通過下列兩種途徑：途徑ⅠC(s)＋O2(g)===CO2(g)ΔH1<0 ①途徑Ⅱ先制水煤氣：C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)ΔH2>0 ②再燃燒水煤氣：2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)ΔH3<0 ③2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)ΔH4<...
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![有兩個圓，⊙的半徑等於地球的半徑，⊙的半徑等於一個籃球的半徑，現將兩個圓都向外膨脹（相當於作同心圓），使周長都...]( "有兩個圓，⊙的半徑等於地球的半徑，⊙的半徑等於一個籃球的半徑，現將兩個圓都向外膨脹（相當於作同心圓），使周長都...")
- 問題詳情：有兩個圓，⊙的半徑等於地球的半徑，⊙的半徑等於一個籃球的半徑，現將兩個圓都向外膨脹（相當於作同心圓），使周長都增加1米，則半徑伸長的較多的圓是（ ）A、⊙ B、⊙ C、兩圓的半徑伸長是相同的D、無法確定【回答】C知識點：點和圓、直線和圓的位置關係題型：選擇題...
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![*作*能造句怎麼寫]( "*作*能造句怎麼寫")
- 這部門最主要的是核算塔板流體力學*能及*作*能，使塔板在適宜的*作範圍內*作。一百輪式拖拉機所配置的發動機轉速實時*作*能的優劣，直接影響輪式拖拉機的工作*能。至此，我們討論了很多提高空間*作*能的不同方面。通過*皮渣系的優化調整試驗，得到*作*能優良，冶金*能良好的最佳配...
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![如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以BC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作，過點O作AC的平...]( "如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以BC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作，過點O作AC的平...")
- 問題詳情：如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以BC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作，過點O作AC的平行線交兩弧於點D、E，則*影部分的面積是（）A． B． C．2 D．【回答】A【考點】MO：扇形面積的計算．【分析】如圖，連接CE．圖中S*影=S扇形BCE﹣S扇形BOD﹣S△OCE．根據已知條件易求得OB=O...
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![把煤作為燃料可通過下列兩種途徑。途徑Ⅰ：C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH=-Q1kJ·mol...]( "把煤作為燃料可通過下列兩種途徑。途徑Ⅰ：C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH=-Q1kJ·mol...")
- 問題詳情：把煤作為燃料可通過下列兩種途徑。途徑Ⅰ：C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH=-Q1kJ·mol-1途徑Ⅱ：先制水煤氣：C(s)+H2O(g)====CO(g)+H2(g) ΔH=+Q2kJ·mol-1再燃燒水煤氣：2CO(g)+O2(g)====2CO2(g)；2H2(g)+O2(g)====2H2O(g) ΔH=-Q3kJ·mol-1試回答下列問題：(1)途...
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![已知下列元素的原子半徑：根據上表數據分析，*原子半徑可能是（ ）原子NSSi半徑r/10﹣10m0.751....]( "已知下列元素的原子半徑：根據上表數據分析，*原子半徑可能是（ ）原子NSSi半徑r/10﹣10m0.751....")
- 問題詳情：已知下列元素的原子半徑：根據上表數據分析，*原子半徑可能是（）原子NSSi半徑r/10﹣10m0.751.021.17A．1.10×10﹣10m B．0.70×10﹣10m C．1.20×10﹣10m D．0.80×10﹣10m【回答】【考點】微粒半徑大小的比較．【分析】同一週期元素，原子半徑隨着原子序數的增大而減小；同一主族元素，原子半...
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![如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點...]( "如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點...")
- 問題詳情： 如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線於點P，作AF⊥PC於點F，連接CB．（1）求*：AC平分∠FAB；（2）求*：BC2=CE•CP；（3）當AB=4且=時，求劣弧的長度．【回答】（1）∵AB是直徑，∴∠ACB=90°，∴∠BCP+∠ACF=90°，∠ACE+∠BCE=90°，∵∠B...
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![*作技能造句怎麼寫]( "*作技能造句怎麼寫")
- 加強*作技能訓練。重點是*作技能開發和實際應用技術。*作技能：須持有特種行業*作*，在工作需要時可*作焊機。生產*作技能的認*和評估，*作*發放及管理非球面的加工需要複雜的*作步驟和*作技能理化實驗*作技能考試化學試場。未經鍵盤*作技能訓練的新的生產線要求工人具有熟練的...
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![如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以AC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作弧AB，過點O作B...]( "如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以AC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作弧AB，過點O作B...")
- 問題詳情：如圖，AC⊥BC，AC=BC=4，以AC為直徑作半圓，圓心為點O；以點C為圓心，BC為半徑作弧AB，過點O作BC的平行線交兩弧於點D、E，則*影部分的面積是（）A． B． C． D．3π﹣4 【回答】．A．知識點：點和圓、直線和圓的位置關...
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![如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點C...]( "如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點C...")
- 問題詳情：如圖，AB是⊙O的直徑，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作EC⊥OB，交⊙O於點C，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線於點P，作AF⊥PC於點F，連接CB．（1）求*：AC平分∠FAB；（2）求*：BC2=CE•CP；（3）當AB=4且=時，求劣弧的長度．【回答】（1）*見解析；（2）*見解析；（3）．【解析】（1）根據已知先*∠ACF=∠ACE，再根據等角的餘角...
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