![對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和...]( "對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和...")
- 問題詳情：對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於A．否定了傳統文化鮮明的民族* B．違背了各民族文化一律平等的原則C．否定了傳統文化的相對穩定* D．違背了...
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![《*近代史:*的奮鬥》一書中寫道:“如果説曾國藩開闢了西化之路的話,左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握了西化...]( "《*近代史:*的奮鬥》一書中寫道:“如果説曾國藩開闢了西化之路的話,左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握了西化...")
- 問題詳情：《*近代史:*的奮鬥》一書中寫道:“如果説曾國藩開闢了西化之路的話,左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握了西化的火把。”文中“西化”指的是()A.*亥*B.戊戌變法C.洋務運動D.新文化運動【回答】C知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![有學者認為近代*人實際上經歷的探索過程是“西化”、“反西化”、“現代化”。下列符合“反西化”和“現代化”兩個...]( "有學者認為近代*人實際上經歷的探索過程是“西化”、“反西化”、“現代化”。下列符合“反西化”和“現代化”兩個...")
- 問題詳情：有學者認為近代*人實際上經歷的探索過程是“西化”、“反西化”、“現代化”。下列符合“反西化”和“現代化”兩個階段的是( )A．虎門銷煙——太平天國運動 B．義和團運動------*亥*C．*亥*----戊戌變法 D．鴉片戰爭...
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![國史學家艾瑞克•霍布斯鮑姆在《資本的年代》中提到日本明治維新時説：“改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、...]( "國史學家艾瑞克•霍布斯鮑姆在《資本的年代》中提到日本明治維新時説：“改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、...")
- 問題詳情：國史學家艾瑞克•霍布斯鮑姆在《資本的年代》中提到日本明治維新時説：“改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業以及許多商業方法方面的模範；法國模式用改革法制，改革*事（後採用普魯士模式），海*當然還是學習英國；大學則歸功於美...
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![下列加點的成語使用不正確的一項是（ ）A.這些第三代移民，在物質方面已經西化，但在精神方面，祖*親賦予他...]( "下列加點的成語使用不正確的一項是（ ）A.這些第三代移民，在物質方面已經西化，但在精神方面，祖*親賦予他...")
- 問題詳情：下列加點的成語使用不正確的一項是（ ）A.這些第三代移民，在物質方面已經西化，但在精神方面，祖*親賦予他們的文化底藴根深蒂固，難以更改。B.我們不應該妄自菲薄自己的成績，也不應該輕易滿足自己的成績。C.這部電視劇雖然遭到了一些人的尖鋭批評和指責，但是批評者認為，...
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![旗袍在20世紀二三十年代成為*城市女*的時尚着裝。其社會原因是( )A．西式服飾傳入，生活方式完全西化B．中...]( "旗袍在20世紀二三十年代成為*城市女*的時尚着裝。其社會原因是( )A．西式服飾傳入，生活方式完全西化B．中...")
- 問題詳情：旗袍在20世紀二三十年代成為*城市女*的時尚着裝。其社會原因是( )A．西式服飾傳入，生活方式完全西化B．中華*建立，人們思想觀念變化C．城市化進程中，女*開始引領時尚D．旗袍典雅大方，體現女*的曲線美【回答】B【解析】試題分析：據題幹“20世紀二三十年代”時間及所學可知，中華...
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![西化造句怎麼寫]( "西化造句怎麼寫")
- *化不是西化,不是歐化,也不是外國化。文化全球化不是文化的同質化和“西化”，它展示的是多元文化交流、溝通和融合的豐富多*的景象。我們必須阻止我們的國家被逐漸西化。21世紀我黨的先進*建設面臨西化分化、西方文化、科學技術、綜合國力競爭等嚴峻挑戰，黨員個人則面對全...
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![英國曾有很多殖民地，但即使300年的殖民地怎麼看都不像英國。在幾個華人社會中，新加坡西化的程度較高，但其在社會...]( "英國曾有很多殖民地，但即使300年的殖民地怎麼看都不像英國。在幾個華人社會中，新加坡西化的程度較高，但其在社會...")
- 問題詳情：英國曾有很多殖民地，但即使300年的殖民地怎麼看都不像英國。在幾個華人社會中，新加坡西化的程度較高，但其在社會結構上更接近*傳統社會。可見()①文化具有相對穩定*②傳統文化具有鮮明的民族*③傳統文化具有社會歷史*④文化具有時代*A．①② B．③④C．①③ D．②④【回答...
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![1868年，日本（天皇）決心勵精圖治，鋭意改革。改革的動力是西化——英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政...]( "1868年，日本（天皇）決心勵精圖治，鋭意改革。改革的動力是西化——英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政...")
- 問題詳情：1868年，日本（天皇）決心勵精圖治，鋭意改革。改革的動力是西化——英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模範；法國模式用來改革法制、*事；大學歸功予美國。材料反映了明治維新A．使日本成為資本主義經濟強國B．向西方學習的領域廣泛C...
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![徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握...]( "徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握...")
- 問題詳情：徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握了西化的火把。”文中“西化”指的是（ ）A．洋務運動 B．戊戌變法C．*亥* ...
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![對待*的傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有過“全盤拋棄，徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛...]( "對待*的傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有過“全盤拋棄，徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛...")
- 問題詳情：對待*的傳統文化，既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有過“全盤拋棄，徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛無主義。它們的共同錯誤在於A．否定了傳統文化鮮明的民族* B．違背了各民族文化一律平等的原則C．否定了傳統文化的相對穩定* D．違背了“取其精華、...
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![有學者説：近代*人實際上經歷的探索過程是“‘西化’—‘反西化’—‘現代化’”。下列符合“‘反西化’—‘現代化...]( "有學者説：近代*人實際上經歷的探索過程是“‘西化’—‘反西化’—‘現代化’”。下列符合“‘反西化’—‘現代化...")
- 問題詳情：有學者説：近代*人實際上經歷的探索過程是“‘西化’—‘反西化’—‘現代化’”。下列符合“‘反西化’—‘現代化’”兩個階段的史實是A．虎門銷煙——太平天國運動 B．鴉片戰爭——太平天國運動C．*午中日戰爭——戊戌變法 D．義和團運動——*亥*【回答】D知識點：...
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![有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説法不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’...]( "有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説法不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’...")
- 問題詳情：有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説法不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’—‘現代化’。”下列對該觀點所説探索歷程‘反西化’階段的是A.太平天國運動 B.洋務運動 C.維新變法運動 D.義和團...
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![閲讀下列材料：材料一：“（日本明治維新時）改革的動力是西化。……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程...]( "閲讀下列材料：材料一：“（日本明治維新時）改革的動力是西化。……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一：“（日本明治維新時）改革的動力是西化。……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模範；法國模式用來改革法制，改革*事；海*當然還是學習英國；大學則歸功於美國。”——《資本的年代》材料二：2007年4月11日，**總...
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![有學者認為：“與所謂'器物一制度—文化'的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是'西化'一'反西化'一...]( "有學者認為：“與所謂'器物一制度—文化'的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是'西化'一'反西化'一...")
- 問題詳情：有學者認為：“與所謂'器物一制度—文化'的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是'西化'一'反西化'一'現代化'”。下列對應該觀點所説探索歷程“'反西化'—現代化'”兩個階段的是A．虎門銷煙—太平天國運動 B．鴉片...
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![中醫*保*了中華民族的發展繁衍。有些人認為把中醫“西化”，才有發展，其實不然。我們一直在提倡與*接軌，在文化...]( "中醫*保*了中華民族的發展繁衍。有些人認為把中醫“西化”，才有發展，其實不然。我們一直在提倡與*接軌，在文化...")
- 問題詳情：中醫*保*了中華民族的發展繁衍。有些人認為把中醫“西化”，才有發展，其實不然。我們一直在提倡與*接軌，在文化上當代*人應當提出來‘與祖先接軌’”。因為*優秀的傳統文化才是最適合*國情，是*人能夠接受的，也是有益於全人類的一種文化。而且，“開放”要有自主*、雙向*，...
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![對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄，全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化，完全歐美”的民族虛無主義和...]( "對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄，全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化，完全歐美”的民族虛無主義和...")
- 問題詳情：對待*傳統文化，既有過“兼收幷蓄，全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化，完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於（ ）A.否定了傳統文化的鮮明的民族*B.違背了各民族文化一律平等的原則C.否定了傳統文化的相對穩定*D.違背了對待傳...
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![有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’—...]( "有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’—...")
- 問題詳情：有學者認為：“與所謂‘器物—制度—文化’的三階段説不同，近代*人實際上經歷的探索過程是‘西化’—‘反西化’—‘現代化’。”下列對應該觀點所説探索歷程“‘反西化’—‘現代化’”兩個階段的是( )A.虎門銷煙—太平天國運動B.鴉片戰爭—太平天國運動C.*午中...
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![恭親王奕訢曾説：“*（*午戰爭）之敗，全由不西化之故，非鴻章之過”。這裏，奕訢可能會A．主張“全盤西化” ...]( "恭親王奕訢曾説：“*（*午戰爭）之敗，全由不西化之故，非鴻章之過”。這裏，奕訢可能會A．主張“全盤西化” ...")
- 問題詳情：恭親王奕訢曾説：“*（*午戰爭）之敗，全由不西化之故，非鴻章之過”。這裏，奕訢可能會A．主張“全盤西化” B．否定維護舊制度的一切做法C．要進一步發展近代化 D．提出“**”和“社會*”目標【回答】C知識點：近代*經濟結構的變動與...
- 29426
![對待*傳統文化，既有“兼容幷包、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷...]( "對待*傳統文化，既有“兼容幷包、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷...")
- 問題詳情：對待*傳統文化，既有“兼容幷包、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於：A.否定了傳統文化鮮明的民族* B.違背了各民族文化一律平等的原則C.否定了傳統文化的相...
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![徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説曾國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊...]( "徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説曾國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊...")
- 問題詳情：徐中約在《*近代史：*的奮鬥》一書中寫道：“如果説曾國藩開闢了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是鬥志昂揚地緊握了西化的火把。”文中“西化”指的是A．洋務運動 B．戊戌變法 C．*亥* D．新文化運動【回答】A知識點：洋務運動...
- 31090
![明治維新期間，日本一開始全面學習西方，從*事、技術、*體制一直到生活習慣，全力促進日本的現代化和西化。後來，...]( "明治維新期間，日本一開始全面學習西方，從*事、技術、*體制一直到生活習慣，全力促進日本的現代化和西化。後來，...")
- 問題詳情：明治維新期間，日本一開始全面學習西方，從*事、技術、*體制一直到生活習慣，全力促進日本的現代化和西化。後來，在改革過程中出現了許多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的傳統和文化的因素。由以上可見，明治維新（ ）A．自始至終採取全盤西化的策略 ...
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![化西造句怎麼寫]( "化西造句怎麼寫")
- 教育*化不是外國化西方化。中石化西南油氣分公司元壩淨化廠黨委副。本報訊，中石化西南油氣分公司元壩淨化廠第三聯合裝置投運。劉俊亮出生在奉化西塢的一個普通人家。這羣小夥子，一共有人，牽了*，是從奉化西塢來的。優化西泉眼水庫樞紐佈置及建築物形式。新石器時代的馬家窯文...
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![中西文化造句怎麼寫]( "中西文化造句怎麼寫")
- 下篇探究曹禺受到的中西文化的薰陶和影響.通過對比中西方的設計理念及中西文化的起源，我們可以清楚地看出，華夏文化與西方文化的差異是明顯的。這位教授在他新進出版的書中將中西文化作了對比。南海神廟是嶺南文化海洋*特質和中西文化融合、創新的一個典範。整理千百年來,...
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![西方化造句怎麼寫]( "西方化造句怎麼寫")
- 現代化不等於西方化。教育*化不是外國化西方化。*國家正以驚人的速度變得西方化。現在我知道西方國家有一個普遍的假設隨着國家的現代化，它們也會西方化。吾聞西方化，清淨道彌敦。奈何窮金玉，雕刻以為尊。對於不斷湧現的經濟中心，現代化並不等同於西方化。這是一種對過去十年...
- 12204
中文谷
