閲讀下面文章，完成後面小題。魔盒（英）大衞·洛契弗特在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳着的倫敦城的房...

問題詳情：

閲讀下面文章，完成後面小題。

魔盒

（英）大衞·洛契弗特

在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳着的倫敦城的房頂和煙囱，似乎就像監獄圍牆上的雉堞。從我三樓的窗户鳥瞰，景*並不令人怡然自得——庭院滿目蕭條，死氣沉沉的*樹刺破了暮*。遠處，有口鐘正在錚錚報時。

這每一下鐘聲彷彿都在提醒我：我是初次遠離家鄉。這一年，我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運氣。眼下，一陣鄉愁流遍了我全身——這是一種被重負壓得喘不過氣來的傷心的感覺。

這是我一生中最沮喪的時刻。接着突然響起敲門聲。

來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時，我們只是匆匆見過一面。她身材纖細，銀絲滿頭；我開門時她舉目望了望我，又衝沒有燈光的房間掃了一眼。

“就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？”我這才想起，我居然懶得開燈。“瞧，還套着那件沉甸甸的外衣！”她帶着母親般的慈愛拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪着，“你就下樓來喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的。”

貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景……她一邊準備茶具一邊説，

“你進屋時我注意到了你手提箱上的標籤。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳。”

當我坐下和這位旅客的貼心人交談時，我的憂鬱感漸漸被她那不斷地殷勤獻上的熱茶所驅散了。

隨後，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅持臨走前給我看一樣東西。她在桌上放了一隻模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那麼大小，顯然十分“年邁”了，還用磨損的麻繩捆着。“這就是我最寶貴的財產了，”她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶有敬意地撫摸着盒子，“對我來説，它比*上的鑽石更為寶貴。真的！”

我估計，這破盒裏也許裝有什麼珍貴的紀念品。是的，連我自己的手提箱裏也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無價之寶。

“這盒子是我親愛的母親贈給我的，”她告訴我，“那是在1912年的某個早上，那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠珍惜它——對我來説，它比什麼都珍貴。……這盒子已經歷過兩次世界大戰了。”貝格斯太太繼續説：“1917年凱撒的空襲，後來德國法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞裏。房屋損失了我並不在乎——我就怕失去這盒子。”

我感到十分好奇，貝格斯太太任然津津樂道地説：“此外，我從來沒有揭開過蓋子。”她的目光越過鏡片好笑地打量着我：“您能猜出裏面有什麼嗎？”

我困惑地搖了*。無疑，她最珍惜的財產當然是非凡之物。她忙着又給我倒了點熱氣騰騰的茶，接着端坐在*椅上，默默地注視着我——①似乎在思索着如何選詞來表達自己的意思。

然而，她的回答卻簡單得令人吃驚——“什麼也沒有，”她説，“這裏頭空空如也，什麼也沒有！”

一個空盒！天哪，究竟為啥將這麼一個玩意當做寶貝珍藏，而且珍藏達40年之久呢？我隱隱約約地懷疑起來，這位仁慈的老太太是否稍稍有點*格古怪？

“一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太説，“這麼多年來我一直珍藏着這麼一個②似乎是無用的東西。不錯，這裏頭的確是空的。”

這時我朗聲大笑了起來——我不想再將此事刨根究底地追問個水落石出。“沒錯，是空的。”她認真地説，“40年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統統關在裏頭了。自此以後，我一直沒將盒子打開過。我覺得這裏頭仍然充滿了這些無價之寶呢。”

這是一隻裝滿了天倫之樂的盒子！和所有紀念品相比較，它無疑既獨特又不朽——相片早已褪*，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那麼親近！

貝格斯太太現在不再盯着我了，她注視着這陳舊的包裹，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思之中。

又過了一會兒——還是在那晚，我又一次眺望着倫敦城。燈火在神奇地閃爍着，這地方③似乎變得親切得多了。我心中的憂鬱大多已經消失。我苦笑着想到：這是被貝格斯太太那滾燙的茶衝跑的。此外，我心中又升騰起一個更深刻的思想——我明白了，每個人離家時總會留下一點屬於他的風味；同時，就像貝格斯太太那樣，————————————，這也是完全辦得到的。（本文有刪節）

9．概括第一段所寫景物的特點並簡析其作用。

10．指出三處加粗詞語“似乎”在句中所起的作用。

似乎①：

似乎②：

似乎③：

11．聯繫全文，在空格內寫一句話，要求連貫、生動，能揭示主旨。（不超過15字）

12．有人建議把標題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認為哪一個合適，談談你的看法。

【回答】

9．特點：封閉壓抑，*沉死寂。（意對即可）

作用：營造憂傷、壓抑的氛圍，渲染“我”孤獨、煩悶的心情。（或為下文鋪墊）

10．似乎①：呈現人物的情態。

似乎②：表示對魔盒作用的肯定。

似乎③：反映“我”的情感和心裏變化。

11．永遠隨身帶着一點老家的氣息。

12．看法一：以“魔盒”為題更合適。

理由：①製造懸念，吸引讀者；

②作為線索，貫穿全文；

③形象生動，具有象徵意味。

看法二：以“貝格斯太太”為題更合適。

理由：①貝格斯太太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；

②小説中人物關係單純，以此為題，更能緊扣中心；

③外國經典作品常以人物姓名為題。（言之有理即可）

【解析】

9．試題分析：注意答出“封閉壓抑，*沉死寂”的特點，然後分析“營造氛圍，渲染心情”和“為下文鋪墊”的作用。

點睛：環境是小説的三要素之一，其作用首先從本身分析，交代人物活動的背景，同時起到烘托、渲染的作用，然後從其它的要素分析，從人物的角度是暗示人物的心理和人物的命運，從情節的角度是推進情節的發展，從主旨的角度是暗示文章的主旨，或是昇華主旨。

10．試題分析：詞語在文中的含義主要有比喻義，象徵義等，注意結合語境進行分析，詞語暗示文章的情感等。

11．試題分析：分析小説的主旨注意從多個視角進行，從主人公的*格特徵分析，從周圍的人對他的影響或他對周圍的人的影響的角度分析，從文章的次要人物的*格分析，從社會環境的角度進行分析等，總之只要言之成理即可。

12．試題分析：題目是文章的眼睛，分析文章的標題注意從和文章的情節、結構、人物（或物象）、主旨的關係的角度進行分析。情節主要分析文章的情節以什麼為主，結構看文章的標題是否能串聯文章的內容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標題是否能暗示人物的命運或物象的特徵，主旨上看是否能夠暗示或點明主旨，有時還從製造懸念和吸引讀者的角度進行分析，有時還要分析標題中藝術手法，如雙關、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進行分析，表層含義注意結合小説的情節作答，深層含義注意結合文章的主旨作答。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀