閲讀下面的文字，完成後面小題。歷史遺留下來的文學、藝術中的精品都有永久的魅力，後代人無法仿製。像《詩經》《楚辭...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面小題。

歷史遺留下來的文學、藝術中的精品都有永久的魅力，後代人無法仿製。像《詩經》《楚辭》都是被譽為不朽的作品。説它們不朽，無非是説它們有比一般文學、藝術作品享有更長的壽命，在較長的時間裏能繼續發生影響，“不朽”並不具有哲學概念的“永恆存在”的意思。拿屈原的作品來説，漢朝初年的賈誼被感動得痛哭流涕，今天試找了一位大學中文系的青年來讀一下，他的感受總難達到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿腹牢騷。《紅樓夢》也是一部名著，和《詩經》《楚辭》一樣產生過廣泛的影響。“五四”前後青年男女知識分子沒有讀過《紅樓夢》的佔少數，現在青年讀《紅樓夢》的佔少數，現在青年讀《紅樓夢》的比例顯然要少得多。

以上現象，借用電信通訊的概念，可以稱為“文化影響衰減”現象。遠距離的通訊聯絡，訊號逐漸衰減，距離越遠衰減越明顯，為了防止衰減，中間設有接力站，使訊號得到增益，衰減現象之所以出現，是因為古人的處境與今人不同，古人的思想感受有與今人相同處，也有與今人不同處，時代相去久遠，古今人之間感受的差別越大。

*哲學有極豐富的文化遺產，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽人説孔子思想影響了*兩千多年，要繼承中華民族的優良傳統，首先要發揚孔子的哲學。也有人認為孔子思想與今天*的現代化關係不大，倒是有些保守思想是孔子哲學造成的。這兩種看法都有根據，現在從文化影響的衰減現象來看，我不相信世界上有一種文化現象兩千多年永遠長壽而不衰減。

以孔子為代表的儒家影響長久不衰，完全是憑藉了兩次接力站的補充，得到增益的結果。第一次增益，西漢的董仲舒抬出孔子為號召，增加了漢朝流行的天人感應、*陽五行學説，建立了宗教神學，在他的帶動下，*哲學史上出現了全國*的第一個高潮。思想是隨着社會生活的變革而變革的，當董仲舒的哲學不能應付佛教、道教的衝擊，孔子的獨尊地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時期已經趨於衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學説變成儒教，形成了儒教經學，為了壯大自己，儒教吸取了佛教、道教的心*修養內容，從而大大豐富了儒家經學。

經典文句是凝固的。它的影響會隨着時移世變而衰減，但對經典的解釋卻可以隨時改變、充實，使它免於衰減，記載孔子言行的可靠經典《論語》，這部書不過一萬多字，它對後世的影響主要來自各家的解釋、闡發。朱熹的《四書集註》就經常用註解的形式來闡發自己的思想，為了取得權威*的理論根據，不得不抬出孔子作為招牌，以述為作，是古代學者通用的辦法。辨明這個事實，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是魯國孔丘，而是經過朱熹改造的鞏固封建社會的儒教。長久不衰的不只孔子一家，道教老子也火了兩千多年，道教老子也是一個招牌。

（摘編自任繼愈《文化遺產的壽命》）

10．下列各項中不屬於“文化影響衰減”現象的一項是（    ）

A．《詩經》《楚辭》雖然被人們稱為不朽的作品，但在事實上它們只是比一般文學、藝術作品享有更長的壽命。

B．屈原的作品可以使漢初的賈誼感動得痛哭流涕，今天有的青年即使也有深沉的苦悶，滿腹牢騷，但也無法有同樣深切的感受。

C．“五四”時期，《紅樓夢》在青年男女知識分子當中曾經產生過廣泛的影響，但是現在，《紅樓夢》在青年中的影響顯然沒有那麼大。

D．古人的處境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時代距離越遠，古人和今人思想感受的差別就越大。

11．下列關於孔子思想和儒家學説的理解，不符合原文內容的一項是（    ）

A．雖然孔子的思想在當時和後代都有影響，但是實際上按“文化影響衰減”的説法來看，以孔子為代表的儒家影響力只會越來越小。

B．西漢時，董仲舒把當時流行的天人感應、*陽五行學説加進儒家思想，在他的帶動下，儒家學説在全國形成了一個高潮。

C．魏晉隋唐時期儒家思想的影響出現了衰減，宋朝的朱熹把儒家學説變成儒教，並吸取了佛教、道教的心*修養內容，大大豐富了儒家經學。

D．《論語》可靠的記載了孔子的言行，它對後世造成的深遠影響，主要是來自後代各家的解釋和闡發。

12．下列理解和分析，不符合原文內容的一項是（    ）

A．當我們説孔子思想影響了*兩千多年的時候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內而這樣説的。

B．有人説，今天*有些保守思想是孔子哲學造成的。其實這種保守思想應該是後人加入的，並不是當初魯國孔丘原來的思想。

C．以述為作，就是通過註解古代經典的形式來闡發自己的思想，為了獲得權威*的理論根據，朱熹《四書集註》一書就採用了這種方法。

D．如果沒有對老子的道家思想進行增益，那麼道教的影響就會隨着時移世變而衰減，就不能像儒教那樣長久不衰。

【回答】

10．D

11．A

12．B

【解析】

10．

試題分析：本題考查的是對文意的理解類試題，考生在作答本類試題的時候要注意認真閲讀文本，然後將選項與文本進行合理化的對照理解。論述類文本對概念理解類試題一般犯以下幾種毛病：張冠李戴、故意擴大概念的範圍、所問非所答、過於絕對等等。D項是解釋文化影響衰減現象出現的原因。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

11．

試題分析：本題考查的是對文意理解類試題，考生在作答本題時首先要認真研讀文本，然後將所給的選項與原文進行對應理解。本題沒有特殊的辦法和捷徑，所以考生只有認真理解和對照理解才能準確得出*。A從原文表述來看是説單憑孔子思想自身，影響的力量只會越來越小，“以孔子為代表的儒家影響力只會越來越小”説法錯誤。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

12．

試題分析：本題考查的是對文中觀點的理解，考生首先要在認真研讀文本的基礎上逐項對考題進行理解和分析，本題一般都考查“妄加推斷”“無中生有”“張冠李戴”“誇大事實”等毛病。根據對文章內容的理解和把握，B魯國孔丘原來的思想中有保守的成分。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點：科普類文本閲讀 社科類文本閲讀

題型：選擇題