材料一：2009年10月24日，來自長*大學的10餘名大學生不顧個人安危，跳入*水中，手拉手結成“人梯”，成功...

問題詳情：

材料一：2009年10月24日，來自長*大學的10餘名大學生不顧個人安危，跳入*水中，手拉手結成“人梯”，成功將兩名不慎落入湍急*水的少年救出。然而不幸的是，三名年僅19歲的大學生卻被*水無情地吞沒，獻出了自己年輕而寶貴的生命。

材料二：2010年春節前夕，在*承建工程的孫水林，為趕回武漢黃陂老家給農民工發*，途中發生車禍遇難。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺願，來不及處理哥哥的身後事，趕在臘月二十九返鄉，給60餘位農民工發放了33．6萬元*。孫水林、孫東林接力送薪，被人們譽為“信義兄弟”。

閲讀材料，請回答：

（1）長*“10·24”救人英雄羣體和“信義兄弟”身上的哪些優秀品質值得我們學習？

（2）英雄模範的優秀品質折*出偉大的民族精神！中華民族偉大民族精神的內涵是什麼？

【回答】

（1）①見義勇為；②誠實守信（誠信；信守承諾；對人守信，對事負責）；③勇擔責任；④關愛生命，扶危濟困；⑤互幫互助，樂於奉獻；等。

（2）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

知識點：其他

題型：綜合題