如圖是某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關係”實驗時，正要打開夾子開始實驗時的情況．該同學實...

問題詳情：

如圖是某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關係”實驗時，正要打開夾子開始實驗時的情況．該同學實驗存在的錯誤是__________________________________________________．

【回答】

*：該實驗前沒有平衡摩擦力、拉小車的細線應平行桌面、實驗電源應為4～6伏交流電源、小車應靠近打點計時器、打點計時器應距左端較遠．

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題