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材料一:2017年1月18日,國家主席*在聯合國日內瓦總髮部表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講指出...

問題詳情:

材料一:2017年1月18日,國家主席*在聯合國日內瓦總髮部表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講指出...

材料一:2017年1月18日,國家主席*在聯合國日內瓦總髮部表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講指出:“讓和平的薪火代代相傳,讓發展的動力源源不斷,讓文明的光芒熠熠生輝,是各國*的期待,也是我們這一代*家應有的擔當。*方案是:構建人類命運共同體,實現共贏共享。”此後,在短短一年間,“構建人類命運共同體”理念載*合國多份不同層面決議,得到了*社會的泛認同。

(1)據材料一,指出*與世界的關係。

材料二:共建“一帶-路"己成為構建人類命運共同體的最生動實踐。截至2019年月,136個國家和30個*組織同中方簽署了“一帶一路”合作文件,*同沿線國家貿易總額超過6萬億美元、投資超過1000億美元。據2019年6月的世界銀行研究報告,“一帶一路”倡議的全面實施可幫助相關國家760萬人擺脱極端貧困、3200萬人擺脱中度貧困,使參與國貿易增長2.8%至9.7%,全球貿易增長1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至2.9%。目前,共建“一帶一路”合作正結出累累碩果。

(2)據材料二,概括*對世界的貢獻。

(3)據以上材料和問題,概括新*成立以來**地位發生的變化。

【回答】

(1)*影響世界,世界需要*。

(2)推動經濟全球化.促進經濟增長.改善民生,推動可持續發展。

(3)*地位顯著提高(或*地位實現歷史*提升)。

【解析】

【詳解】

(1)本問考查正確認識*和世界的關係,是對學生認知能力的考查。根據所學知識,可從*影響世界,世界需要*等角度作答。

(2)本問考查正確認識*對世界的貢獻,是對學生分析問題、解決問題能力的考查。根據所學知識,結合題文中的內容,學生可從推動經濟全球化.促進經濟增長.改善民生,推動可持續發展等角度作答。

(3)本問考查正確認識*的*地位,是對學生認知能力的考查。通過兩則材料的分析,可知*的*地位顯著提高,學生據此回答即可。

知識點:社會主義現代化成就

題型:辨析題

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