兩個人的旋轉木馬王懿週日，帶女兒寶寶去兒童樂園，三歲的小孩子，樂此不疲地乘坐旋轉木馬。無奈，只得陪她一圈圈坐下...

問題詳情：

兩個人的旋轉木馬

王懿

週日，帶女兒寶寶去兒童樂園，三歲的小孩子，樂此不疲地乘坐旋轉木馬。無奈，只得陪她一圈圈坐下去。

很簡單的遊戲，旋轉，升騰，降落，單調的圓圈，單調的音樂重複播放，是那首連孩子也會唱的《生日快樂》。

身邊的人換了一個又一個，小丫頭還是不肯下來，坐在旋轉的木馬上咯咯地笑個不停，蓬蓬裙隨着木馬的起伏飄飄繞繞，像個幸福的小公主。

不知什麼時候，前面的木馬上，再度換了主人，竟是一個白髮蒼蒼的老奶奶，頭髮全白了，大概七十幾歲的年紀，想必是帶着孫子或外孫來玩的。可找過去，老人身邊，並沒有小孩子。   

木馬如此轉了一圈又一圈，音樂重複停頓又重複開始，前面的奶奶竟然也同女兒一樣，一圈一圈地坐了下去，身邊的人來了走，走了又來，老奶奶坐在那裏旋轉着，起伏着，一頭白髮在午後的陽光下竟也生動無比。是個奇怪的老人呢，旋轉木馬，到底是小孩子的遊戲，幾乎從未見過這般年紀的老人來玩，如此興致勃勃地玩……

寶寶終於坐夠了，在音樂又一次停頓的空當，伸出手要我抱她下來。我也終於看到了老人的面容——蒼老而和善的面容，隨着木馬的旋轉起伏，帶着孩子一樣簡單快樂的笑容。

後來，老人慢慢下了木馬，下了旋轉的圓盤，卻似乎意猶未盡，又回頭，用嚮往的眼神，看着木馬又載着一些孩子慢慢旋轉起來。

我走過去，假裝隨意地問：奶奶，帶孩子出來玩啊?

她轉頭，看着我，忽然笑了，*：不是帶孩子，是我自己來玩。

這個奇怪的老太太。我笑笑，不好再問什麼，低頭去逗寶寶。老人卻拉着寶寶，主動接着我的話題説：想坐坐旋轉木馬，想了好多年了。我年輕的時候看過一部電影，是國外的片子，裏面一個漂亮的女孩子，在過生日的時候，被自己的男朋友帶着去坐旋轉木馬，她穿那麼好看的裙子，好像要飛起來……那時候他説，等有旋轉木馬了，到我過生日的時候，一定帶我去坐。可是有了木馬的時候，他卻站不起來了。後來他説，等到他病好了，一定帶我去坐旋轉木馬……就這樣説着説着，我們都老了，他到底也沒有站起來，去年，他走了……今天是我70歲生日，昨天晚上我做了個夢，夢中他説，要帶我去坐旋轉木馬。我知道，他心裏還惦記着呢，所以我就跟他説，今天，我一定來坐旋轉木馬，帶着他，高高興興的……

我轉了一下身，掩飾着已經漫過眼簾的淚。然後蹲下身來抱起寶寶，我説，寶寶，現在，咱們去陪奶奶再坐一次旋轉木馬，好嗎?

小丫頭睜大眼睛看看我，又看看老人，用力點了點她的小腦袋。

那個週日的午後，並排的旋轉木馬上，我和寶寶一起，陪着滿頭白髮的奶奶，一圈一圈地坐着旋轉木馬，和着音樂，唱着那首古老的生日歌……我知道，那天的旋轉木馬，只屬於兩個人，相親相愛的兩個人，即使他們之間，已隔着人間與天堂。

1．請你用簡潔的語言概括出故事的主要內容。

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2．文中畫橫線句中都有“奇怪”一詞，使作者感到“奇怪”的原因是否完全相同?為什麼。

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3．請簡要分析“我”和老奶奶兩個人物形象所具有的特點。

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4．體會下列句子所藴涵的情感。

①竟是一個白髮蒼蒼的老奶奶，頭髮全白了。  

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②我轉了一下身，掩飾着已經漫過眼簾的淚。   

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5．第二段中作者為什麼反覆強調遊戲、音樂的簡單和單調?

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6．文章題目“兩個人的旋轉木馬”有何作用?

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【回答】

1本文寫了“我”在遊樂場遇到一個老奶奶為了完成老伴的心願而坐旋轉木馬的故事 

2不完全相同前者是對老年人小孩子的遊戲並目還玩的興致勃勃感到奇怪，後者是在弄清老奶奶並未陪伴孩子而是獨自一人到兒童遊樂場坐旋轉木馬的情況時尤其感到奇怪。

3“我”善良、熱情:老奶奶和善慈樣.深深懷念着自己的老伴.。

4.①感到驚訝和不理解②為老奶奶的故事和她與老伴的深摯愛情而感動

5要點提示:①為下文與“我”對老奶奶興致勃勃地坐旋轉木馬感到難以理解作鋪墊，②有反襯作用，更加突出了老奶奶對已經失去的老伴感情的深厚。

6點出了全文的敍事線索，讚美了老奶奶與老伴間的深摯愛情。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀