閲讀【*】【乙】兩部分文字，完成下面小題。【*】金陵自北門橋西行二里，得小倉山。山自清涼胚胎①，分兩嶺而下，盡...

問題詳情：

閲讀【*】【乙】兩部分文字，完成下面小題。

【*】金陵自北門橋西行二里，得小倉山。山自清涼胚胎①，分兩嶺而下，盡橋而止。蜿蜒狹長，中有清池水田，俗號千河沿。河未乾時，清涼山為南唐避暑所，盛可想也。登小倉山，諸景隆然上浮。凡*湖之大，雲煙之變，非山之所有者，皆山之所有也。

康熙時，織造隋公當山之北巔構堂皇②，都人遊者，翕然盛一時，號曰隋園，因其姓也。後三十年，園傾且頹弛，禽鳥厭之，百卉蕪謝。餘購以月俸，茨③牆剪闔④，易檐改塗。皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼⑤者，故仍名曰隨園，同其音，易其義。

落成歎曰：“使吾官於此，則月一至焉；使吾居於此，則日日至焉。”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然則餘之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已。夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。餘竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

己巳三月記。

（節選自袁枚《隨園記》，有刪改）

【註釋】①胚胎：此指小倉山為清涼山餘脈。②堂皇：廣大的堂廈。③茨：用茅或葦蓋屋子。④闔：草簾子。⑤夭閼（è）：阻塞。

【乙】然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂。醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

6. 請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）

餘 購 以 月 俸

7. 解釋文中加點詞語。

①自北門橋西行________________       ②為南唐避暑所________________

③以一官易此園________________        ④太守之樂其樂________________

8. 把下列句子翻譯成現代漢語。

①使吾居於此，則日日至焉

②醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

9. 閲讀【*】文，概括“隨園”名稱的由來。

10. 【*】【乙】兩部分文字分別體現了作者怎樣的人生志趣？請簡要分析。

【回答】

6. 餘/購以月俸   

7.     (1). 向西    (2). 處所，地方    (3). 交換    (4). 以……為樂   

8. （1）讓我居住在這裏，那我每天都到這裏來。（2）醉了能和他們一起快樂，酒醒後能寫文章記述這事的，是太守啊。   

9. ①最初建造它的主人姓“隋”，人們稱之為隋園；②三十年後作者修葺頹圯荒蕪的隋園，因勢取景，取了和“隋園”同音的“隨園”的名稱；③表現作者灑脱放任的處世觀，辭官後憧憬在此處悠遊山林，享受自在隨*、灑脱不羈的生活。   

10. *文作者願意花三百兩銀子買下頹圯荒蕪的園子並修葺取名“隨園”，並以辭官來換取與園子的日日相伴，體現了作者不慕官場名利，享受自在隨*，嚮往灑脱不羈生活的人生志趣；乙文作者寄情于山水，享受山水之樂，且能與遊人同樂，表現了作者熱愛大自然，陶醉於山水的喜悦，體現了他與民同樂的志向和積極的人生態度。

【6題詳解】

本題考查學生劃分句子節奏的能力。解答這類題時首先要理解句子大意，然後再可通過分析句子的語法結構來作進一步的確定。這句話的意思是：我用官俸把它買下來。“餘”是主語，“購以月俸”是謂語，主謂間需停頓，故斷句為：餘/購以月俸。

【7題詳解】

本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法，如通假字、詞*活用、古今異義等現象。

①句意：從北門橋向西走。西：名詞作狀語，向西。

②句意：是南唐皇帝避暑的地方。所：處所，地方。

③句意：用官職換取這個園子。易：動詞，交換，換取。

④句意：太守以他們的快樂為快樂。樂：形容詞的意動用法，以……為樂。

【8題詳解】

本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要根據語境讀懂句子的整體意思，注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。本題重點詞：

①使：動詞，讓，派；居：居住；於：在；則：那麼；至：到。

②述：記述；……者……也：判斷句式，…………；述以文：倒裝句式，翻譯時調整為：以文述。

【9題詳解】

本題考查對文章內容的理解。根據“號曰隋園，因其姓也”可知，最初建造它的主人姓“隋”，人們稱之為隋園；根據“後三十年……餘購以月俸，皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼者，故仍名曰隨園，同其音，易其義”可知，三十年後，作者修葺頹圯荒蕪的隋園，取了和“隋園”同音而不同義的“隨園”這個名稱；根據“然則餘之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已”可知，作者取名為“隨園”，目的是表現自己灑脱放任的處世觀及對自在隨*、灑脱不羈的生活的嚮往。

【10題詳解】

本題考查對作者情感的比較分析。*文，結合“購以月俸，茨牆剪闔，易檐改塗”“仍名曰隨園，同其音，易其義”可知，作者願意拿出自己的薪水買下頹圯荒蕪的園子並取名“隨園”；結合作者“以一官易此園”可知，作者願意用辭官來換取與園子的日日相伴。這種買園、命名、辭官，安享園林之樂的行為，也正是袁枚追求自由隨*的人生觀、仕宦觀的顯露，表現了作者灑脱放任的處世觀和不慕名利，嚮往灑脱不羈生活的人生志趣；乙文，結合“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”可知，作者寄情于山水，享受山水之樂，表現了作者熱愛大自然，陶醉於山水的喜悦；結合“太守之樂其樂也”“醉能同其樂”可知，作者還陶醉於與民同樂之中，體現了他與民同樂的志向和積極的人生態度。

【點睛】參考譯文：

*：金陵（今南京）從北門橋向西走二里路，有個小倉山，山從清涼山起源，分成兩個山嶺向下延伸，到橋才消失。山嶺蜿蜒狹長，中間有個清池、水田，俗稱幹河沿。河沒有乾涸的時候，清涼山是南唐皇帝避暑的地方，當時的繁盛可想而知。登上小倉山，這些景物就像漂浮起來一樣。*湖這麼大，雲煙變幻那麼快，不是山擁有的景緻，都被山擁有了。

康熙年間，織造（官職名）隋大人在山的北麓，建起殿堂，城裏人來遊玩的，盛極一時，給這座園林起名叫做隋園，是因為主人姓隋。三十年後，園林傾塌而且荒蕪，禽鳥討厭這個地方不來棲息，百花荒蕪，春天也不開花。我用官俸把它買下來，修補圍牆修剪花草，更換房檐改變用途。都隨它的豐盛蕭殺繁茂貧瘠情況而定，順着自然形勢選取景*，而不改變山原來的形勢，仍叫做隨園，和隋園同音，但意思變了。

園子落成之後，感歎説：“讓我在這裏做官，那一個月來一次；讓我居住在這裏，那每天都來。”於是託病辭官，帶着弟弟袁香亭、外甥湄君搬着圖書居住在隨園裏。聽蘇軾説過：“君子不一定做官，也不一定不做官。”那麼我的做官不做官，跟我住進園子的時間長久不長久是相依賴的。兩個事物能夠交換，肯定其中的一個足以勝過另一個。我竟用一個官職換取了這個園子，這個園子的奇妙，是可以想見的了。

乾隆十四年三月記。

乙：然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道遊人的樂趣；遊人知道跟着太守遊玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。醉了能和他們一起快樂，酒醒後能寫文章記述這事的，是太守啊。太守是誰？就是廬陵人歐陽修啊。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀