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> (安徽卷)閲讀下面這首詩,完成8~9題。最愛東山晴後雪①[宋]楊萬里只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。只愛東山晴...

(安徽卷)閲讀下面這首詩,完成8~9題。最愛東山晴後雪①[宋]楊萬里只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。只愛東山晴...

問題詳情:

(安徽卷)閲讀下面這首詩,完成8~9題。最愛東山晴後雪①[宋]楊萬里只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。只愛東山晴...

(安徽卷)閲讀下面這首詩,完成8~9題。

最愛東山晴後雪①

[宋]楊萬里

只知逐勝忽忘寒,小立春風夕照間。

只愛東山晴後雪,軟紅光裏湧銀山。

[注]①本詩為《雪後晚睛,四山皆青,惟東山全白,賦<最愛東山晴後雪>二絕句》中的一 首。

8.請簡要分析這首詩中詩人的形象。(4分)

答:_____________________________________________________________________

9.請賞析“軟紅光裏湧銀山”中“軟”、“湧”二字的妙處。(4分)

答:_____________________________________________________________________

【回答】

8.【解析】本題考查鑑賞詩歌的形象的能力。從詩句描寫上看詩人的*格,從詩歌的氛圍上品讀詩人的心境和情懷,詩人陶醉於東山晴後山上雪景,面對如此美麗的大自然,詩人怎能不陶醉,怎能不忘懷!*示例:詩人只顧尋勝景而不覺春寒,駐足春風夕陽中凝望東山,對東山雪景充滿喜愛之情。從這些動作與心理的描寫中,可以看到一個心境悠閒、陶醉於自然美景而欣然往我的詩人形象。

9.【解析】本題考查鑑賞詩歌的語言煉字,以及鑑賞詩歌的表現手法——修辭作用。解答這兩字,要立足詩歌,從修辭角度以及表達效果上回答。*示例:“軟”字以觸覺寫視覺,生動地寫出了夕陽餘暉可感可觸、柔和温暖的獨特美感;“湧”字運用比擬的修辭手法,形象的描繪出在夕陽紅光映照之下,白雪覆蓋的東山如銀濤湧出的奇麗景象。

知識點:

題型:語言表達

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