閲讀《三根雪糕》 電話剛裝上那會兒,馬上就成為兒子與同學對作業*的現代化工具。這讓我叫苦不迭。 樓門...
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閲讀《三根雪糕》
電話剛裝上那會兒,馬上就成為兒子與同學對作業*的現代化工具。這讓我叫苦不迭。
樓門口,總有一個人在叫“雪糕,雪糕”。判斷得出,這是個下崗的人,看年齡和我差不多,下過鄉,而且也應該有個和我兒子一樣大的孩子。看他風裏雨裏地叫賣,鄰居都説,這是個可憐的人。對這個人同情的同時,我也發現了兒子對賣雪糕的人的鄙夷。
這天,天空下着小雨,我回來很晚,急步衝進樓門時,忽然暗處響起,“雪糕,賣雪糕!”哦,這時候,他還在賣!在黑暗中我找到了他:“雪糕沒幾根了吧,全賣給我吧。”我摸出一張大票子。
“唔,還有十多根。”他慢慢地説,“但是,只能賣你三根,你家應該是隻有三個人。”
“為什麼?我全要。”
“是在可憐我吧!但我每天必須賣完這些。不會每天都有人同情我的,我必須靠自己,賣完每天的數。給,這是三根。想吃明天再買。”
我不可以再説了,捏住三根雪糕,匆匆上樓了。忽地,我有了一個想法。
兒子正在對着本子發愁,依例,他又快*話筒了。我説:“去,下樓,把那個人的雪糕全買回來。”
一會兒,他跑上來了,手上是三根雪糕,喘着,“爸爸!賣……雪糕的……是個了不起的人!”
“怎麼只是三根?”我故意問。
“爸爸,你猜,他説了什麼?他説,你是在可憐我吧!但我每天必須賣完這些,不會每天都有人同情我的,我必須靠自己。他賣我三根。這是個有骨氣的人。”
“那就學習人家吧!”
他又開始做作業了。在他樣子很苦惱的時候,我故意説:“不行就打個電話,問問同學吧!”
“那怎麼行,這是我每天必須自己完成的。我必須靠自己,靠別人怎麼能行呢!”我明白,他是指樓下正在賣雪糕的那個叔叔。
每天,樓下照樣響起“雪糕,賣雪糕!”我覺得,這是很好聽的聲音,因為那是一個老師的聲音。
1.根據語境解釋詞語。
鄙夷:_____________ 風裏雨裏:_____________
2.文章題目為什麼叫“三根雪糕”?
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3.這篇文章主要講了一件什麼事?請用自己的話把它概括出來。(不超過30字)
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4.説説你對畫線句子的理解。
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5.結尾一段有什麼含義?
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【回答】
1.*:看不起。 文中指惡劣的自然環境。
2.*:三根雪糕,不僅是本文的敍事線索,而且也是主人公“自立”精神的體現,文章主題內涵之所在。
3.*:敍述了一位下崗工人的自力自強的故事及其對我兒子的教育和影響。
4.*:這裏的骨氣是指自強自立的精神。這樣的人值得敬佩。(合理即可)
5.*:這位下崗工人的行為給我們人生旅途的教育像一位老師教育學生一樣。
知識點:現代文學類文本閲讀
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