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閲讀下面的文字,完成下列小題。所謂社會流動,簡而言之,是指人們的社會地位以及職業的變動。社會流動是社會自我調節...

問題詳情:

閲讀下面的文字,完成下列小題。所謂社會流動,簡而言之,是指人們的社會地位以及職業的變動。社會流動是社會自我調節...

閲讀下面的文字,完成下列小題。

所謂社會流動,簡而言之,是指人們的社會地位以及職業的變動。社會流動是社會自我調節的重要機制之一,是社會富有活力與否的一個重要標誌。面對社會流動增大的現實,宋人感慨頗多:“今日萬鍾,明日棄之;今日富貴,明日餓飢。”宋代社會流動趨勢增大,主要表現在以下三個方面。

其一,*上:“賤不必不貴”。魏晉南北朝時期,門閥士族往往世代為官。這種狀況到唐代沒有根本*改變。宋代“朝廷無世臣”“無百年之家”,士庶界限趨於消解,官民之別可以轉化。宋太宗曾歎息:“大臣子孫皆鮮克繼祖父之業。”

宋代*上的社會流動,與科舉改革關係極大。和唐代不盡相同,宋代“取士不問家世”,“一切考諸試篇”,採取彌封、謄錄等措施,平民子弟仕進的可能*增大。明代學者胡應麟説:“五代以還,不崇門閥。”宋代門第觀念相對淡薄,人們更加看重科舉和官職,並影響到社會生活的方方面面。從前士庶不通婚、不交往一類的舊習俗有所改變。

其二,經濟上:“貧不必不富”。魏晉南北朝時期,自然經濟**濃重。中唐前後,商品經濟有所發展。時至宋代,商品經濟發展更上一層樓。商品經濟競爭*強,勝負盈虧難料。營利者往往“累千金之得,以求田問舍”。*權力往往向經濟力量屈服,宋朝*不得不減少對土地買賣的限制和干預。土地作為商品較多地進入流通領域,土地所有權轉換頻率明顯加快,以致“莊田置後頻移主”。

如今人們常説:“富不過三代。”其實,宋時已有此一説:“此今之富民,鮮有三世之久者。”對於經濟上的社會流動,宋人概括道:“富兒更替做”;“貧富久必易位”。與社會競爭日益激烈相適應,人們格外重視教育後代:“人生至要,無如教子”,以此來防止家道衰敗。

其三,職業上:“士多出於商”。在我國古代,人們的身份被固化為四大類別——士農工商。士列四民之首,商居四民之末,等級差別明顯,高低貴賤分明。隨着商品經濟的發展,“貴者始富,賤者不富”的舊格局被打破,出現了“貧富貴賤,離而為四”的新趨勢。四民由四種不同的身份逐漸演變為四種不同的職業,且有相互轉化的可能。

隨着商人地位的提高,宋代士商相混。由於某些賤商舊規被突破,商人之子搖身一變而為士,再變而為官者大有人在。宋仁宗時出任都轉運使的鄭驤、宋神宗時官拜參知政事的馮京就是兩個突出的實例。宋人説:“錢如蜜,一滴也甜”。在金錢的誘惑下,官吏經商成風,甚至一身二任。

最後應當指出,社會流動與社會控制是社會自我調節的兩翼,社會流動絕非越大越好。尤其是經濟上的上下流動,一旦規模過大,貧困户猛增,暴發户飆升,勢必造成社會動盪。宋代多數時間全國範圍內的社會流動尚屬適度。這正是宋代既富有活力,又不曾發生全國規模的民眾反抗事件的一個重要原因。當然,宋代的社會流動是有限的,有學者稱之為“單線社會流動”,貧者賤者上升的概率不大,遠遠不足以填平貧富貴賤分化、階級階層分野的鴻溝。

(張邦煒《從社會流動看宋代社會的自我調節與活力》,有刪改)

12.下列有關宋代社會流動的表述,不正確的一項是(  )

A. 與前代相比,作為社會自我調節的重要機制之一的社會流動,其趨勢在宋代增大,主要表現在*、經濟以及職業等三個方面。

B. 宋代科舉取士“一切考諸試篇”,平民子弟也能通過科舉考試入朝為官。因此宋代*上的社會流動趨勢增大,都是因為科舉改革。

C. 蘇洵曾説:“富者之子孫或不能保其地,以復於貧。”這正是對宋代經濟上社會流動趨勢增大的感歎。

D. 隨着宋代社會流動趨勢增大,商人的地位得以提高,士商相混。有的商人成為士,擔任朝廷官員,甚至一身二任。

13.下列理解與分析,不符合原文意思的一項是(  )

A. 儘管宋代社會上的門第觀念相對淡薄,但士庶間在通婚、交友等方面的舊習俗並沒有完全改變。

B. 宋代土地較多地進入流通領域,而且*也減少了對土地買賣、流通的限制、干預,是宋代商品經濟進一步發展的表現。

C. 社會流動是社會富有活力與否的重要標誌。社會流動*越大,標誌着社會越有活力,發展越健康。

D. 儘管宋代社會流動趨勢增大,但貧賤者上升為富貴者的概率並不高。可見,宋代社會的流動是有限的。

14.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(  )

A. 假如生活在宋朝,“朝為田舍郎,暮登天子堂”的理想得以實現的可能*增大。

B. 假如生活在宋朝,“婚姻不問閥閲”、“所交不限士庶”等現象在生活中還是不太可能流行的。

C. 假如生活在宋朝,“若還懶惰必飢寒,莫到飢寒方怨命”,人們重視教育後代勤儉持家。

D. 假如生活在宋朝,“(吾商則何罪,)君子恥為鄰”之類賤商的情形有所減弱,商人的地位有所提高。

【回答】

12.B

13.C

14.B

【解析】

12.試題分析:“都是因為科舉改革”太絕對。

點睛:考核概念的題目的命題點注意集中在概念的內涵、外延,注意的錯誤主要是範圍不當、偷換概念、無中生有、強拉因果、曲解文意、答非所問等類型。命題的方式經常是對文中相關概念的要點進行組合,或對文中的句子進行轉換,或是改變文中句子之間的關係。此題B項混淆範圍。

13.試題分析:“……發展越健康”不符合“社會流動與社會控制是社會自我調節的兩翼,……一旦規模過大……勢必造成社會動盪”的意思。

14.試題分析:與“宋代門第觀念相對淡薄,人們更加看重科舉和官職,並影響到社會生活的方方面面。從前士庶不通婚、不交往一類的舊習俗有所改變”説法不符。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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