![閲讀下面的文字，完成1—3題。畫的起源，不用詳談。初民怎麼畫，只要看小孩怎麼畫就會明白。畫很簡單，可是要有新鮮...]( "閲讀下面的文字，完成1—3題。畫的起源，不用詳談。初民怎麼畫，只要看小孩怎麼畫就會明白。畫很簡單，可是要有新鮮...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1—3題。畫的起源，不用詳談。初民怎麼畫，只要看小孩怎麼畫就會明白。畫很簡單，可是要有新鮮的趣味。看見什麼就畫什麼，生活裏面遇到什麼，就隨手畫，刻到牆上，這是很自然的。值得特別注意的是，自從繪畫成熟以後，形體逐漸地準確了，顏*也逐漸地豐富了。繪畫...
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- 1、讓閲讀與我同行，讓閲讀伴我成長。2、書，猶如我的知心朋友，閲讀伴我成長，我愛閲讀。3、下面小編為大家整理了閲讀伴我成長作文，大家快來看看吧。...
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- 問題詳情：閲讀下面文字，完成1～5題。（15分）1912年1月16日這一天，斯科特一行清晨啟程，出發得比平時更早，為的是能早一點看到無比美麗的祕密。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。到中午，這五個堅持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白*雪原上，因為現...
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![文檔閲讀造句怎麼寫]( "文檔閲讀造句怎麼寫")
- 1、不管我有多文檔閲讀，我似乎無法讓過去的這個心理駝背。2、請結合GPFS文檔閲讀本節內容(請參看參考資料)，尤其是以下內容。3、正如此表所示，所有的電子文檔閲讀器(無論是應用程序還是專用設備)支持的都只是這些格式中有限的幾個。...
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![閲讀生命造句怎麼寫]( "閲讀生命造句怎麼寫")
- 1、因為痴，我閲讀生命，用別人不懂的方式。2、因為痴，我閲讀生命，用別人不懂的方式。莫曾説，上帝是公平的，不可以改變的事情，我們就伸開雙臂，深情擁抱。我擁抱自己的身體，不曾責怪她可能致命的小毛病。...
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![自主閲讀造句怎麼寫]( "自主閲讀造句怎麼寫")
- 1、自主閲讀使學生的閲讀興趣增加，閲讀能力、閲讀品質提高，也提高了教師自身教學素質。2、最明顯的窄閲讀的優勢在於，這種閲讀是潛在的自主閲讀。3、四五快讀“的含意是”學習四、五十字就進入自主閲讀，它是全國最早進入自主閲讀的一套教材。4、本文首先界定了課外自主閲讀的...
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- 問題詳情：Desmond,Darla,Russel,Malcolm,Warren正計劃買一輛車。閲讀下面六種車的介紹（選項A，B，C，D，E，F），選出符合各自需求的最佳選項。選項中有一項是多餘選項。 1.Desmondisayoungandpromisingathlete.Havingwonachampioninanimportantinternationalgame,hedec...
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- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成問題。大樹和我們的生活周濤①如果你的生活中周圍沒有偉人、高貴的人和有智慧的人怎麼辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因為至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹，他會教會你許多東西。一棵大樹，那就是人的親人和老師...
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- 1、親子閲讀，是當下備受推崇的一種閲讀方式，是培養少年兒童閲讀能力和閲讀素養的重要方法。2、培養閲讀興趣、指導閲讀方法、培養良好的閲讀習慣和閲讀心理是語文教師的重要職責。3、閲讀策略、元認知意識和閲讀成績有何密切關係?。4、在閲讀文學作品之前和閲讀過程之中，中...
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![閲讀理論造句怎麼寫]( "閲讀理論造句怎麼寫")
- 1、近二十年來，閲讀理論的研究重點集中於對圖式理論的研究。2、略讀理論是葉聖陶閲讀理論的一個重要組成部分，運用葉聖陶的略讀理論指導中學生的課外閲讀，有很重要的現實意義。3、在充滿爭執的閲讀理論界裏，大家對上一觀點的看法是一致的。4、圖式閲讀理論認為，閲讀過程是讀者...
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![閲讀下面的材料，按要求作文。(60分) 如果把人生比作橘子，一種橘子就是大而*的，一種就是小而甜的。一些人...]( "閲讀下面的材料，按要求作文。(60分) 如果把人生比作橘子，一種橘子就是大而*的，一種就是小而甜的。一些人...")
- 問題詳情：閲讀下面的材料，按要求作文。(60分) 如果把人生比作橘子，一種橘子就是大而*的，一種就是小而甜的。一些人拿到大的就會抱怨*，拿到甜的就會抱怨小；而有些人拿到小的就會慶幸它是甜的，拿到*的就會感謝它是大的。 其實人生有遠比橘子更復雜的一面。有些人拿到的...
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![閲讀下面的文言文，完成後面的題目。 一扁鵲者，渤...]( "閲讀下面的文言文，完成後面的題目。 一扁鵲者，渤...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面的題目。 一扁鵲者，渤海郡鄚人也。少時為人舍長①。舍客長桑君過，扁鵲獨奇之，常謹遇之。長桑君亦知扁鵲非常人也，出入十餘年，乃呼扁鵲私坐，間與語曰：“我有禁方，年老，欲傳與公，公...
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![閲讀下面的材料，根據要求作文。據説，在美國曆史上，曾有過這樣兩個家族，一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經...]( "閲讀下面的材料，根據要求作文。據説，在美國曆史上，曾有過這樣兩個家族，一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經...")
- 問題詳情：閲讀下面的材料，根據要求作文。據説，在美國曆史上，曾有過這樣兩個家族，一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經綸的哲學家，他8代子孫中出了13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和1位副總統；而另一家族的始祖叫祖克，是個缺乏文化修養的賭鬼和酒鬼，他8代子孫中...
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![三、文學類文本閲讀（25分）11．閲讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）鞋 劉慶邦有個姑娘叫...]( "三、文學類文本閲讀（25分）11．閲讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）鞋 劉慶邦有個姑娘叫...")
- 問題詳情：三、文學類文本閲讀（25分）11．閲讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）鞋 劉慶邦有個姑娘叫守明，*歲那年就定了親。定親的*禮送來了，是幾塊做衣服的布料。媒人一走，母親眼睛彎彎的，説：“給，你婆家給你的東西。”“誰要他的東西，我不要!”“不要好呀，我留着給你妹妹作嫁粧。”...
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![閲讀過去造句怎麼寫]( "閲讀過去造句怎麼寫")
- 1、重新閲讀過去，才發現那是青春。2、閲讀過去將有助於我們更好地理解未來。...
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![閲讀下面的文字，完成1—4題。今天，為什麼還要閲讀經典劉夢溪今天的*與國內的現實環境、社會與經濟與*與文化...]( "閲讀下面的文字，完成1—4題。今天，為什麼還要閲讀經典劉夢溪今天的*與國內的現實環境、社會與經濟與*與文化...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1—4題。今天，為什麼還要閲讀經典劉夢溪今天的*與國內的現實環境、社會與經濟與*與文化的特殊景觀，一句話，今天這樣的時代，還需要讀*古代的經典嗎？我們今天所處的時代，的確是一個具有多重身份、多重*格的時代。你可以從不同的角度、不同的側面加以解...
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![（11分）閲讀下列材料：材料一 （1933年，美國）……作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的*計劃。為了永遠地...]( "（11分）閲讀下列材料：材料一 （1933年，美國）……作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的*計劃。為了永遠地...")
- 問題詳情：（11分）閲讀下列材料：材料一 （1933年，美國）……作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的*計劃。為了永遠地糾正我們經濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊*秩序的新應用。材料二 (1921年，蘇俄)……我們原來打算直接用國家的法令,在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產...
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![閲讀下面的文字，完成後面題目。走向生態城市城市走生態化發展之路，為城市發展提出了明確的目標——建設生態城市。“...]( "閲讀下面的文字，完成後面題目。走向生態城市城市走生態化發展之路，為城市發展提出了明確的目標——建設生態城市。“...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題目。走向生態城市城市走生態化發展之路，為城市發展提出了明確的目標——建設生態城市。“生態城市”是在聯合國教科文組織發起的“人與生物圈”計劃研究過程中提出的一個概念。它的內涵隨着社會和科技的發展，不斷得到充實和完善。生態城市...
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![閲讀下列資料，分析回答有關問題：（9分）資料一：據1999年10月13日《*環境報》報道：1997年*6...]( "閲讀下列資料，分析回答有關問題：（9分）資料一：據1999年10月13日《*環境報》報道：1997年*6...")
- 問題詳情： 閲讀下列資料，分析回答有關問題：（9分）資料一：據1999年10月13日《*環境報》報道：1997年*60歲以上的老人有l億多人，佔總人中的10％，到2040年預計將達2．5億以上，佔總人口的23．79％，60歲以 上的人口數將是20歲左右人口數的2～3倍。資料二：據在關部門統計，1984年我國農村剩餘勞動力9485...
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![閲讀下面的文字，完成9―11題。戲曲的現代化不能割裂與傳統的關係從傳統戲曲的發展歷程來看，一部戲曲史實際上就是...]( "閲讀下面的文字，完成9―11題。戲曲的現代化不能割裂與傳統的關係從傳統戲曲的發展歷程來看，一部戲曲史實際上就是...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成9―11題。戲曲的現代化不能割裂與傳統的關係從傳統戲曲的發展歷程來看，一部戲曲史實際上就是傳統戲曲如何改變和超越自己、努力適應人們的審美趣味和欣賞方式的變化的歷史，一部改革發展和不斷地新陳代謝的歷史。它始終反映着時代的價值觀念、審...
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![閲讀1造句怎麼寫]( "閲讀1造句怎麼寫")
- 1、讓學生閲讀1中的文段，並將節假日的相關信息填入表格。2、我個人寧願每天閲讀18頁40天完成，也不想每天閲讀103頁7天完成。...
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![閲讀下面的文字，根據要求作文。（50分）你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法迴避...]( "閲讀下面的文字，根據要求作文。（50分）你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法迴避...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，根據要求作文。（50分）你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的；“鄰”無法迴避，卻可有所選擇。請你聯繫自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為題作文。要求：感情抒發真摯自然，不少於600字。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![閲讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會...]( "閲讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成6-8題（9分，每小題3分）中華姓氏古代典章制度中，對於姓氏相當重視，姓氏是家庭出身與社會等級的標誌。姓與氏原來是分立的兩個概念，在上古時期有姓無氏，西周時隨着宗法制、分封制的推進，為了適應宗教支系標識的需要，根據宗族支系的爵位、官職、封國地望等...
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![閲讀下面的文字，完成1-3題。周代，儘管關於食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由於食品安全關係重大，統治...]( "閲讀下面的文字，完成1-3題。周代，儘管關於食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由於食品安全關係重大，統治...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1-3題。周代，儘管關於食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由於食品安全關係重大，統治者對此非常重視並作出了特別規定。周代的食品交易是以直接收穫採摘的初級農產品為主，所以對農產品的成熟度十分關注．據《禮記》記栽，周代對食品交易的規定有：“...
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