22．閲讀下面一段話，寫一篇作文一九屆同學們，咱們已經從滋蘭樓遷入樹蕙樓！當你坐在樹蕙樓的教室裏，回首滋蘭樓（...

問題詳情：

22．閲讀下面一段話，寫一篇作文

一九屆同學們，咱們已經從滋蘭樓遷入樹蕙樓！當你坐在樹蕙樓的教室裏，回首滋 蘭樓（高一），你有何收穫，展望積山樓（高三），你又有何感想以及設想，或者面對 即將開啟的樹蕙樓上（高二）的學習生活，你又有何打算。

請以此為話題，寫一篇作文，文體不限，題目自擬，詩歌除外，不少於 800 字。

【回答】

回顧高一，展望高二

後天就要開學了，後天就要和我的美好暑假説byebye了，後天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎麼回事，就被拎進了高中的校園。想起小學時的我最羨慕那些穿着高中校服的大姐姐，覺得她們有着一種和我們不一樣的成熟，現在總算明白了，那是時間打磨出來的。可惜當時沒早發現一點：當我明白這個過程時，也意味着我離童真越來越遠。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡錶妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴説青春裏的零碎時光。

表妹也會問我現在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊塗，還是要説些什麼。不是有誰説過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在於此。

我的高一是由三部分組成的：學習，生活，還有寫作。學習的事似乎永遠忙不完。也不知是誰在開學前騙我説高一很輕鬆，一點也不。還記得剛進一中時感受最深的是失敗，無法適應新的學習生活，覺得學得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實也想過放棄，一直以來都很努力，為了學習犧牲了很多，沒法像其他女孩子過的那樣快活。我媽每過兩天就要給我重温往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想*自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終於熬過來了。慢慢摸索出一套適合自己的學習方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補回來，才慢慢取得了滿意的成績。我知道很多朋友內心都很想學好但總學不好，我覺得也許你缺少的是一個承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個承諾。把眼光放長遠一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然後是生活。覺得自己這一年確實長大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經營我的人際關係。很感謝這一年裏遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎麼想，我可以自私地把你們列入朋友的範圍。即使只説過幾句話，能真誠地在一起過，就是很好的朋友。最後是寫作。老實説，這一年的寫作生涯很不順利。從沒像今天這麼無助過，我想我是遇到寫作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫作部，卻發現自己很無力，感覺自己是多餘的人。也許是初中的成就成為了內心解不開的心結，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦。總之難過了好久。不過現在也在漸漸走出*影，因為我漸漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫出自己想説的。這需要一段很長的時間，也許一個月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過這道坎，也許再也不敢寫作了。所以我給自己時間，反正我有的是時間，我要等，等到以前的自己在筆下活過來為止。

就要高二了呢。會比高一更累吧？但我不怕。怎麼能怕呢？就好比在森林遇到火災，本能會使我們拼命想要逃脱。大多數人會順風跑，但其實最安全的做法反而是用衣服矇住頭部，快速逆風衝越火線。有時候，坦然面對挫折，大膽應對挑戰，才是勝者之道。所以我會勇敢地走進高二，以最佳的姿態走出一片更廣闊的天空。相信創造奇蹟。準備好了。

【解析】試題分析：注意材料的重點是“回首”和“展望”，“回首”重點是總結經驗，吸取教訓，“展望”，重點是“有何打算”“如何落實”。

點睛：話題作文寫作注意事項。一要全面，審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構成。對這三部分用語要全面關注。尤其是“要求”用語，其內容往往涉及角度、擬題、文體、字數、提示、*示等，大都是剛*要求，不可逾越。二要深入，審清話題概念的內涵、外延甚至一些隱含信息。三要分析，審清材料的內容、含意以及不同的角度。此題注意抓住“回首”和“展望”這一中心立意行文。

知識點：材料作文

題型：作文