閲讀下面一篇散文，然後完成15―18題（17分） ...

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閲讀下面一篇散文，然後完成15―18題（17分）

母親謝玉久

我曾在一首詩中寫道：我眷戀土地，儘管土地也生長荒蕪；我向往春天，儘管春天也繁衍荊棘。母親就是土地；母親就是春天。故鄉的水土養育了母親燦爛的品格：仁慈與刻薄，慷慨與吝嗇，靈智與愚鈍，純樸與奢華……她會把家中僅有的一隻母雞送給隔壁月子裏的媳婦，也會為幾分錢同小販吵得不可開交；她一邊用燃燒的蘿蔔為我治好凍瘡，一邊強迫我喝下撒進香灰的“靈茶”；她寧願吃掉剩飯，而把新煮的米飯留待下頓。

母親文化不高，但記*挺強，口才也好，肚子裏裝着數不清的故事。當蛙鼓敲亮星星，我們就環坐在母親膝邊，聽她講孔融讓梨、木蘭從*、牛郎織女、嫦娥下凡以及紅毛野人系列，活靈活現，最初的文學啟蒙使我受益匪淺。再聰明的兒子在母親面前也是小傻瓜。母親有隻小錢袋，裝着她常年積攢的體己錢，壓在箱底，我總是能輕而易舉地得到它，偷取那些油漬麻花的零頭票，去購置少年的歡喜。可是有一天，我發現錢袋被轉移了，到處找也沒找着。待至我纏着要買一本《岳母刺字》連環畫時，母親才變戲法似地從眼皮底下的陶罐裏抽出個油紙包來，裏面包着我日夜覬覦的錢袋。陶罐放在最顯眼的地方，連蓋也沒有呀，我真苯！母親朝我詭祕地笑了。如果説母親的*勞和智慧使我們嚐到了生活的甘甜，那麼，母親的追求和奉獻使我們領略了生命的崇高。當孩子們一個一個離別山村遠走高飛時，我看到母親高舉年輕的目光，燦若星辰。我當兵那年，兄弟倆同時驗上了，母親生怕落下一個，守着接兵的幹部説了又説在菩薩面前求了又求。部隊同志一句也沒聽懂，卻分明領悟了全部含義。他們無法拒絕一位母親的執着，也沒有拒絕。如願以償的那天，母親下令殺豬，歡宴四鄰八座，那些日子，母親高貴得光*照人。泣別的時候很快到了，母親換上新做的土棉布衣服，穿上新買的回力膠底鞋，香皂洗過的頭髮清新鮮麗，從容得像去趕一次盛會，好像出門的是她而不是我們。拐過塘角，母親拉拉我的衣袖，悄悄塞給我一隻布袋，那是――護身符！捧着母親愛的寄託，一股熱流自心中湧出，我的視線模糊了，骨節微微脹疼，無以言狀的東西在增生。我知道今生今世，即使走到天涯海角，也走不出母親的思念。於是，在*某個座標點上，母親高揚起白楊樹的手臂；在亞熱帶叢林的貓耳洞裏，母親山風般絮語。……對於母親，坎坷微不足道，別離微不足道，痛苦微不足道，縱然死亡…… 母愛，至真至純的境界，貪婪、自私、虛偽、懶惰無法企及其高度，隨便寫進那片天空，都能交匯出傳奇般的故事，讓我讀作歷史。又是春暖花開、草長鶯飛時節，我自母親温馨的臂彎裏瀟灑走出，走向遙遠的邊防線。　　　　　　　　　　　　　　　（選自《當代散文》）15．文中第一段寫“故鄉的水土養育了母親燦爛的品格：仁慈與刻薄，慷慨與吝嗇，靈智與愚鈍，純樸與奢華……”如何理解這一組互為矛盾的詞語？（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16.從文章的內容看，作者從兩個角度表現母親的品質，請分別予以概括。（4分，各2分）

答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17.文章用語樸素平易，也不乏某些亮點，請賞析“蛙鼓敲亮星星”，“購置少年的歡喜”，“我日夜覬覦的錢袋”，“母親高舉年輕的目光，燦若星辰”等句用語的巧妙之處，可任選兩句賞析。（6分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.“對於母親，坎坷微不足道，別離微不足道，痛苦微不足道，縱然死亡”，那麼，母親認為值得稱道的，或者説比自己生命更重要的是什麼呢？（限答10字以內）（３分）

答：

【回答】

15．這組詞語表面上看互為矛盾，其實是真實地表現了母親的品格，對別人仁慈慷慨，對自己刻薄吝嗇，這是普通勞動*最純樸的感情，這組詞語巧妙地表達了對母親的讚美。（４分）

16．（1）描寫母親的生活經歷及對子女的養育之恩，表現母親的*勞和智慧。（2）描寫兄弟倆參*報國，表現母親精神上的追求和奉獻。（４分）

17．蛙鼓：採用擬人的手法形象地表現暮*降臨，羣星閃亮，蛙聲鼓譟，富有生活氣息。購置：大詞小用，表現“我”兒時的自以為聰明。覬覦；大詞小用或活用貶義詞，表現兒童的狡黠形象生動。高舉年輕的目光：讚美母親的崇高的追求和奉獻的精神。（６分）

18．孩子們能夠報效祖國。（３分）