閲讀下面這首宋詞,完成小題。秋浦途中①杜牧蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風一岸蒲。為問寒沙新到雁,來時還下杜陵②無?【...
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問題詳情:
閲讀下面這首宋詞,完成小題。
秋 浦 途 中①
杜 牧
蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風一岸蒲。
為問寒沙新到雁,來時還下杜陵②無?
【注】 ①秋浦,唐時為池州州治所在,詩人被貶官外放時途經此地。②杜陵,在長安西南,詩人家鄉樊川所在地。
20.請結合全詩,簡要賞析前兩句詩中的“蕭蕭”和“淅淅”兩個擬聲詞。(5分)
答:______________________________________ ____________________
21.詩的後兩句運用了什麼手法?表達了什麼樣的感情?請結合詩句具體分析。(6分)
答:_________________________ ____________________________________
【回答】
20.“蕭蕭”和“淅淅”使用了擬聲手法,“蕭蕭”摹秋雨聲,“淅淅”摹溪風聲。悽風苦雨,表現了作者旅途的艱*,襯托了作者的孤寂悲涼之情。
21.詩的後兩句運用了擬人的手法,表達作者對故鄉和親人的思念之情。因無人可問,所以問新雁,表現了旅途的孤獨,孤獨使思鄉之情倍增。至於“來時還下杜陵無”,則把作者對故鄉、對親人的懷念,把他宦途的感觸、羈旅的愁思,婉轉深致地表現了出來。
【解析】
20.
試題分析:這是一道煉字題,煉字類題目一般從以下幾方面着手:該字的字典義+臨時語境義,該字使用的表達技巧+表達效果,該字所傳遞的作者的情感、態度。
考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
21.
試題分析:這是一道考查賞析表達技巧的題目,此類題目的解題思路是先指出所用表達手法,再結合文本內容具體分析,最後點出其表達效果。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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