26.（16分）閲讀下列材料，回答問題：材料一我們的制度是別人的模範，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度...

問題詳情：

26.（16分） 閲讀下列材料，回答問題：

材料一 我們的制度是別人的模範，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為**，因為*是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負擔公職優先於他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階段的

成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在*上湮沒無聞。

——公元前5世紀伯里克利在陣亡將士葬禮上精*演説

材料三 （雅典*政體的根本缺陷）在於它把權力交給所有的公民，不需要國家管理者具有專長，不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有*知識又有道德的人去治理，統治不是有王芴的人，不是偶然選中的人，不是攫取財富的人，不是使用強術騙術的人，而是有統治知識的人。                                                

——蘇格拉底

請回答：

（1）依據材料一歸納伯利克里所闡述的雅典**的特點。（4分）

（2）請寫出材料二漫畫“通途”交通禁行標誌的具體含義，（2分）

（3）結合材料二兩圖以及材料一，如何理解這句話：“雅典**是世界上最狹隘，也是最充實的**”。（6分）

（4）依據材料三，蘇格拉底所評論的是雅典怎麼樣的*形式？他的態度如何？（4分）

【回答】

【*】

（1）特點：人*權、法律面前人人平等（4分）

（2）含義：奴隸、外邦移民、婦女、未成年男子，這些人都被排除在雅典**殿堂之外。（2分）

（3）最狹隘：僅是成年男*公民的*，人數少，比例小，實質是奴隸主*。（3分） 最充實：全體男*公民在*權力和法律面前是平等的，體現人*權，公民的參政積極和熱情被充分調動。（3分）

（4）直接*形式。批判（4分）

知識點：古代希臘 羅馬的*制度

題型：綜合題