8.閲讀下面這首唐詩,然後回答問題。齊安郡晚秋①[唐]杜牧柳岸風來影漸疏,使君家似野人居。雲容水態還堪賞,嘯志...
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問題詳情:
8.閲讀下面這首唐詩,然後回答問題。
齊安郡晚秋①
[唐]杜牧
柳岸風來影漸疏,使君家似野人居。
雲容水態還堪賞,嘯志歌懷亦自如。
雨暗殘燈棋散後,酒醒孤枕雁來初。
可憐赤壁爭雄渡,唯有蓑翁坐釣魚。
[注]①齊安郡,即黃州。此詩為杜牧受權貴排擠,謫任黃州刺史時作。
2.(1)詩題為“齊安郡晚秋”,從詩中的哪兩個意象可以看出寫的是“晚秋”季節?
(2)頸聯表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。
(3)尾聯運用了哪些藝術手法?作用是什麼?
【回答】
(1)稀疏的柳影(或凋落的柳葉);初來的北雁。
(2)殘燈暗淡的雨夜,一起下棋的友人已經離去;酒醒後孤枕難眠,又看到北雁南飛。表達了詩人的孤獨寂寞之情。
(3)對比,用典。以當年英雄在赤壁爭雄,和如今只有蓑翁坐此釣魚進行對比。來表達自己雖有建功立業的雄心,卻壯志難酬的不平之意。
【解析】
(1)試題分析:本題主要考查意象,結合題幹提示體現“晚秋”季節的意象,“柳岸風來影漸疏”,稀疏的樹影,應該是樹葉凋落;“雁來初”,初來的北雁等。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
(2)試題分析:這道題目考查思想內容情感,詩歌的思想內容是詩歌通過藝術意境傳達給讀者的感情狀態,思想內容要抓住意向進行分析,而情感的表達方式主要有兩種,其一是直接表達,出現情感詞,其二是藉助意象來表達,找出詩人筆下的意象即可體會情感。答題的思路如下:直抒胸臆,直接表達……感情;間接抒情:藉助……意象(或畫面),渲染……氛圍,營造……意境,表達了……感情。這道題詩人的孤獨寂寞之情。結合文本具體分析。
考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
(3)試題分析:本題考查對藝術手法的理解。尾聯的手法很明顯是用典。結合首聯“風雨瀟瀟似晚秋”與頸聯“鍾喚夢迴空悵望”就可揣摩出應為詩人的激憤之語。再深入思考就可品味出報國無門,抱負不得施展的無限感慨。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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