![下圖是縮手反*過程示意圖，請據圖回答：(1)圖中能接受環境刺激併產生神經衝動的結構是]( "下圖是縮手反*過程示意圖，請據圖回答：(1)圖中能接受環境刺激併產生神經衝動的結構是")
- 問題詳情： 下圖是縮手反*過程示意圖，請據圖回答：(1)圖中能接受環境刺激併產生神經衝動的結構是__________(填序號)，請用圖中的數字和箭頭表示縮手反*的神經衝動傳導途徑：____________________________。(2)能夠形成縮手反*活動，不僅需要一定的神經結構，還需要有關骨骼肌的參與，...
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- 問題詳情：人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反*後，會感覺到燙。那麼，產生“燙”這種感覺的神經中樞位於( )A．脊髓 B．腦幹 C．小腦 D．大腦皮層【回答】D知識點：神經系統的組成題型：選擇題...
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![下圖是人體完成反*活動的神經結構的示意圖。某患者不小心被針刺時，不能發生縮手反*，但能感覺到疼痛。該患者可能受...]( "下圖是人體完成反*活動的神經結構的示意圖。某患者不小心被針刺時，不能發生縮手反*，但能感覺到疼痛。該患者可能受...")
- 問題詳情：下圖是人體完成反*活動的神經結構的示意圖。某患者不小心被針刺時，不能發生縮手反*，但能感覺到疼痛。該患者可能受損的部位是A．①或②B．②或③C．②或④D．④或⑤【回答】D【解析】【分析】神經調節的基本方式是反*，反*必須通過反*弧來完成，反*弧包括感受器、傳入神經、神...
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![縮手旁觀的意思及解釋]( "縮手旁觀的意思及解釋")
- 【縮手旁觀的拼音】:suōshǒupángguān【縮手旁觀的近義詞】:袖手旁觀、束手旁觀【縮手旁觀的反義詞】:【縮手旁觀的意思】:把手籠在袖子裏在旁觀看。比喻置身事外，不過問也不協助【縮手旁觀出處】:宋·*棄疾《念奴嬌·雙陸和坐客韻》：“少年握槊，氣憑陵，酒聖詩豪餘事，縮手...
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![人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途...]( "人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途...")
- 問題詳情：人的手偶然被針刺一下，會發生縮手反*，完成這一反*的結構基礎是反*弧，如圖所示為反*弧模式圖，神經衝動傳導的途徑依次是（）A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．⑥⑤④②① D．⑥⑤③②①【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![右圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是 ...]( "右圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是 ...")
- 問題詳情：右圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是 A．要檢測反*弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激B．若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞C．興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電...
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![圖3是縮手反*弧及突觸結構示意圖，錯誤的是圖3 A.興奮只能由D向B傳導 B.若D處受到損傷，則刺...]( "圖3是縮手反*弧及突觸結構示意圖，錯誤的是圖3 A.興奮只能由D向B傳導 B.若D處受到損傷，則刺...")
- 問題詳情：圖3是縮手反*弧及突觸結構示意圖，錯誤的是圖3 A.興奮只能由D向B傳導 B.若D處受到損傷，則刺激感受器後有感覺，無效應C.興奮在神經元之間單向傳遞 D.突觸是由4、5、6三個部分構成的【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![當不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時間順序是( )A．先感到疼痛，後縮手 B．先縮手，...]( "當不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時間順序是( )A．先感到疼痛，後縮手 B．先縮手，...")
- 問題詳情：當不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時間順序是()A．先感到疼痛，後縮手 B．先縮手，後感到疼痛C．縮手和疼痛同時發生 D．因人而異【回答】B知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![圖是縮手反*的示意圖，觀察此圖完成下列問題： （1）①是 ，②是 ，③是 ，④是...]( "圖是縮手反*的示意圖，觀察此圖完成下列問題： （1）①是 ，②是 ，③是 ，④是...")
- 問題詳情：圖是縮手反*的示意圖，觀察此圖完成下列問題： （1）①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤是 。（2）神經調節的基本方式是 ，其結構基礎是 。【回答】知識點：神經系統的組成題型：綜合題...
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![如圖為縮手反*的反*弧，③是神經中樞．下列敍述正確的是( )A．神經元由細胞體和軸突組成B．該反*弧中有...]( "如圖為縮手反*的反*弧，③是神經中樞．下列敍述正確的是( )A．神經元由細胞體和軸突組成B．該反*弧中有...")
- 問題詳情：如圖為縮手反*的反*弧，③是神經中樞．下列敍述正確的是( )A．神經元由細胞體和軸突組成B．該反*弧中有3個神經元C．神經衝動傳遞的方向：①→②→③→④→⑤D．③位於骨髓中【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![下圖是縮手反*反*弧的模式圖，若③處損傷，則導致（ ）A．有感覺，不能縮手 B．有感覺，能縮手 ...]( "下圖是縮手反*反*弧的模式圖，若③處損傷，則導致（ ）A．有感覺，不能縮手 B．有感覺，能縮手 ...")
- 問題詳情：下圖是縮手反*反*弧的模式圖，若③處損傷，則導致（ ）A．有感覺，不能縮手 B．有感覺，能縮手 C．無感覺，不能縮手 D．無感覺，能縮手【回答】A知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![手偶然碰到針尖時產生的反應是（ ）A．痛和縮手同時出現 B．先感覺到痛...]( "手偶然碰到針尖時產生的反應是（ ）A．痛和縮手同時出現 B．先感覺到痛...")
- 問題詳情：手偶然碰到針尖時產生的反應是（ ）A．痛和縮手同時出現 B．先感覺到痛，接着縮手C．先縮手，接着感覺到痛 D．無法確定先後順序【回答】C知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![當手被針刺到後，人會縮手然後感覺到痛，有關此過程現象敍述錯誤的是：A．縮手放*屬於複雜的放* ...]( "當手被針刺到後，人會縮手然後感覺到痛，有關此過程現象敍述錯誤的是：A．縮手放*屬於複雜的放* ...")
- 問題詳情：當手被針刺到後，人會縮手然後感覺到痛，有關此過程現象敍述錯誤的是：A．縮手放*屬於複雜的放* B．先縮手後感覺到痛C．感覺到痛與大腦有關 D．縮手放*與脊髓有關【回答】A知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![母親縫衣時右手指被針扎後迅速縮手，下圖是該縮手反*活動示意圖，下列敍述正確的是（ ）A．該反*屬於複雜反*...]( "母親縫衣時右手指被針扎後迅速縮手，下圖是該縮手反*活動示意圖，下列敍述正確的是（ ）A．該反*屬於複雜反*...")
- 問題詳情：母親縫衣時右手指被針扎後迅速縮手，下圖是該縮手反*活動示意圖，下列敍述正確的是（ ）A．該反*屬於複雜反*B．該反*是通過一定的神經結構——反*弧完成的C．該反*的中樞神經是③，能產生痛覺D．該反*的傳出神經是④，感受器是⑤【回答】B【分析】神經調節的基本方式是反*，反*活...
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![下列事例能夠説明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（） A． 針刺指尖引起縮手反* ...]( "下列事例能夠説明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（） A． 針刺指尖引起縮手反* ...")
- 問題詳情：下列事例能夠説明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（） A． 針刺指尖引起縮手反* B． 短期記憶的多次重複可形成長期記憶 C． 大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話 D． 意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復...
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![下列與成語“望梅止渴”相同的條件反*是 ( )A.縮手反* B.談虎...]( "下列與成語“望梅止渴”相同的條件反*是 ( )A.縮手反* B.談虎...")
- 問題詳情：下列與成語“望梅止渴”相同的條件反*是()A.縮手反* B.談虎*變C.老馬識途 D.蜘蛛織網【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![如下圖*表示縮手反*相關結構，圖乙是圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖*表示三個神經元及其聯繫，其中“”表示...]( "如下圖*表示縮手反*相關結構，圖乙是圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖*表示三個神經元及其聯繫，其中“”表示...")
- 問題詳情：如下圖*表示縮手反*相關結構，圖乙是圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖*表示三個神經元及其聯繫，其中“”表示從樹突到細胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經元模式圖）。請據圖回答： （1）*圖中f表示的結構是__________________，乙圖是*圖中_________（填字母）的亞顯微結構...
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![下列反*中哪一個反*最高級（ ）A．縮手反* B．眨眼反* C．排尿反*...]( "下列反*中哪一個反*最高級（ ）A．縮手反* B．眨眼反* C．排尿反*...")
- 問題詳情：下列反*中哪一個反*最高級（ ）A．縮手反* B．眨眼反* C．排尿反* D．望梅止渴【回答】D知識點：人體對外界環境的感知題型：選擇題...
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![手不慎被燙是先感覺到疼,然後再縮手。 （ ...]( "手不慎被燙是先感覺到疼,然後再縮手。 （ ...")
- 問題詳情： 手不慎被燙是先感覺到疼,然後再縮手。 （ ）【回答】錯知識點：神經調節的基本方式題型：判斷題...
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![如圖代表縮手反*的反*弧。X、Y、Z為實驗位點，其中Z為突觸間隙。請回答下列與神經調節相關的問題： (1)一個...]( "如圖代表縮手反*的反*弧。X、Y、Z為實驗位點，其中Z為突觸間隙。請回答下列與神經調節相關的問題： (1)一個...")
- 問題詳情：如圖代表縮手反*的反*弧。X、Y、Z為實驗位點，其中Z為突觸間隙。請回答下列與神經調節相關的問題： (1)一個完整的反*弧通常包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和________(填圖中字母)。(2)當某人手指不小心碰到一個很燙的物品時，刺激作用於手部的感受器，產生...
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![(2014年山東臨沂)下圖是縮手反*示意圖，下列説法錯誤的是( )A．該反*的神經中樞在大腦皮層 B．該反...]( "(2014年山東臨沂)下圖是縮手反*示意圖，下列説法錯誤的是( )A．該反*的神經中樞在大腦皮層 B．該反...")
- 問題詳情： (2014年山東臨沂)下圖是縮手反*示意圖，下列説法錯誤的是()A．該反*的神經中樞在大腦皮層 B．該反*的神經衝動傳導途徑是：e→d→a→b→cC．縮手反*是簡單反* D．若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手【回答】A知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![下圖是縮手反*的模式圖，請據圖回答下列問題：(1)該模式圖表示的神經結構叫 ，神經系統結構和功能的基本單...]( "下圖是縮手反*的模式圖，請據圖回答下列問題：(1)該模式圖表示的神經結構叫 ，神經系統結構和功能的基本單...")
- 問題詳情：下圖是縮手反*的模式圖，請據圖回答下列問題：(1)該模式圖表示的神經結構叫，神經系統結構和功能的基本單位是。(2)若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱：[2]、[3]、[4]、[5](3)當手受到針的刺激，會發生縮手反*，該反*過程中，神經衝動的傳導過程是（用圖中...
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![如圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是（ ）A.要檢測反*弧是否完整和正...]( "如圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是（ ）A.要檢測反*弧是否完整和正...")
- 問題詳情：如圖表示人體縮手反*的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關説法錯誤的是（）A.要檢測反*弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的刺激B.在②處給予適宜的刺激，大腦皮層不會產生痛覺C.縮手反*神經衝動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①D.位於大腦皮層的呼吸中樞是維持生命...
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![如圖表示人體縮手反*的反*弧結構示意圖．請據圖分析回答：（1）在縮手反*過程中，傷害*刺激首先作用於[ ] ...]( "如圖表示人體縮手反*的反*弧結構示意圖．請據圖分析回答：（1）在縮手反*過程中，傷害*刺激首先作用於[ ] ...")
- 問題詳情：如圖表示人體縮手反*的反*弧結構示意圖．請據圖分析回答：（1）在縮手反*過程中，傷害*刺激首先作用於[ ] ，併產生神經活動．（2）神經衝動沿着[ ] 傳遞給[ ] ．（3）神經衝動經脊髓的分析綜合後，形成新的神經衝動經過[ ...
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![人的手被熱水燙了一下，手縮了一下，並且在縮手的同時感到又燙又痛，以下説法不正確的是（ ） A．這是反*活動...]( "人的手被熱水燙了一下，手縮了一下，並且在縮手的同時感到又燙又痛，以下説法不正確的是（ ） A．這是反*活動...")
- 問題詳情：人的手被熱水燙了一下，手縮了一下，並且在縮手的同時感到又燙又痛，以下説法不正確的是（） A．這是反*活動 B．受到人體神經系統的調節 C．反*活動只受到腦的調節 D．完成反*的神經結構是反*弧【回答】C知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![如圖表示人體縮手反*的反*弧結構示意圖．請據圖分析回答：（1）在縮手反*過程中，傷害*刺激首先作用於[ ] ...](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3b01c5/6a5995d11b9c0bde6f1e-s.gif "如圖表示人體縮手反*的反*弧結構示意圖．請據圖分析回答：（1）在縮手反*過程中，傷害*刺激首先作用於[ ] ...")