![近代*工業十分落後，農業機器主要依賴進口。下表反映了*亥*後20年間機器進口的狀況。分析形成這一狀況的根本...]( "近代*工業十分落後，農業機器主要依賴進口。下表反映了*亥*後20年間機器進口的狀況。分析形成這一狀況的根本...")
- 問題詳情：近代*工業十分落後，農業機器主要依賴進口。下表反映了*亥*後20年間機器進口的狀況。分析形成這一狀況的根本原因是：每5年平均機器和工具年進口值 單位：1000海關兩年代各種機器和工具(A)農機具(B)B/A(%)1912—1916159561180.741917—1921392697982....
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![下表反映了*亥*後20年間我國農業機器與工具進口的情況（每5年平均機器和工具年進口值）。單位：1000海關兩...]( "下表反映了*亥*後20年間我國農業機器與工具進口的情況（每5年平均機器和工具年進口值）。單位：1000海關兩...")
- 問題詳情：下表反映了*亥*後20年間我國農業機器與工具進口的情況（每5年平均機器和工具年進口值）。單位：1000海關兩 該表能夠反映的準確信息是 A．農業領域近代化有所拓展 B．傳統農具逐漸退出農業生產 C．國民經濟的發展嚴重失衡 ...
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![在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法.，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...]( "在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法.，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...")
- 問題詳情：在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法.，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況 *：*亥*結束了統治*兩幹多年的君主*制度 乙：*亥*沉重打擊了帝國主義在華的侵略勢力 *：*亥*後建立了資產階級共和國丁：*亥*用法律的形式確認了*...
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![梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A...]( "梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A...")
- 問題詳情：梁啟超説：“（*亥*後），任憑甚麼人，……若再想做*的皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了”。這説明*亥*A．徹底*了封建統治 B．使*獲得了*權力C．使*共和觀念深入人心 D．沉重打擊了列強侵華勢力【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型...
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![*亥*後，孫中山頒佈了剪辮令，目的是 A.減少梳頭的麻煩 B.為了整潔美觀 C...]( "*亥*後，孫中山頒佈了剪辮令，目的是 A.減少梳頭的麻煩 B.為了整潔美觀 C...")
- 問題詳情：*亥*後，孫中山頒佈了剪辮令，目的是 A.減少梳頭的麻煩 B.為了整潔美觀 C.衡量其是否* D.去除舊俗，做中華*新國民【回答】D知識點：*亥*題型：選擇題...
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![**成立90多年來,繼承了*亥*的愛國主義精神,同時,又超越了*亥*的歷史侷限,取得了新*主義*...]( "**成立90多年來,繼承了*亥*的愛國主義精神,同時,又超越了*亥*的歷史侷限,取得了新*主義*...")
- 問題詳情：**成立90多年來,繼承了*亥*的愛國主義精神,同時,又超越了*亥*的歷史侷限,取得了新*主義*和社會主義*以及改革開放事業的偉大勝利,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩。我們從材料中獲得的啟迪有( )①先進、健康的文化決定了社會發展方向②文化的...
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![在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況*...]( "在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況*...")
- 問題詳情：在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法，其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況*：*亥*結束了統治*2000多年的君主*制度乙：*亥*沉重打擊了帝國主義在華的侵略勢力*：*亥*後建立了資產階級共和國丁：*亥*用法律的形式確認了*羣眾享有廣泛的*權利戊：*亥...
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![有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利...]( "有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利...")
- 問題詳情：有人説：“*亥*有成功的一面，也有失敗的一面。”説*亥*失敗了，其主要依據是A．袁世凱竊取了*亥*的勝利果實B．*亥*未能改變*半殖民地半封建的社會*質C．孫中山辭去了臨時大總統的職務D．*亥*未能使*、共和觀念深入人心【回答】B【解析】本題主要考查*亥*失敗的含義。依據所學...
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![在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...]( "在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...")
- 問題詳情： 在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況： ①*亥*後人們開始意識到自己不再是君主的奴僕，而是國家的主人②*亥*沉重打擊了帝國主義在*的統治③*亥*後建立了資產階級共和國，使*獲得了一些*和自由權...
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![**成立90年來，繼承了*亥*的愛國主義精神，同時，又超越了*亥*的歷史侷限，取得了新*主義*和...]( "**成立90年來，繼承了*亥*的愛國主義精神，同時，又超越了*亥*的歷史侷限，取得了新*主義*和...")
- 問題詳情：**成立90年來，繼承了*亥*的愛國主義精神，同時，又超越了*亥*的歷史侷限，取得了新*主義*和社會主義*以及改革開放事業的偉大成功，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩。你從材料中獲得的啟迪有①先進、健康的文化決定了社會發展方向②文化的繼承和發展是同...
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![35.*亥**了兩千多年的帝制，建立了中華*。]( "35.*亥**了兩千多年的帝制，建立了中華*。")
- 問題詳情：35.*亥**了兩千多年的帝制，建立了中華*。【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：判斷題...
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![*亥*後，時人曾感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”這説明*亥*（ ） A．終結了統治*兩千多...]( "*亥*後，時人曾感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”這説明*亥*（ ） A．終結了統治*兩千多...")
- 問題詳情：*亥*後，時人曾感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”這説明*亥*（ ） A．終結了統治*兩千多年的君主*制度 B．模仿西方*制度模式建立了資產階級共和國C．沒有實現**要求*、*的迫切願望 D．為民族資本主義的發展創造了條件【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥...
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![*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*（ ）A．終結了*的封建制...]( "*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*（ ）A．終結了*的封建制...")
- 問題詳情：*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*（）A．終結了*的封建制度 B．被帝國主義扼殺了C．沒有實現**要求*、*的願望 D．領導人軟弱、妥協【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭*亥*題型：選...
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![27．在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際...]( "27．在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際...")
- 問題詳情：27．在學習了*亥*的相關內容後，有四位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況 ①*亥*後人們開始意識到自己不再是君主的奴僕，而是國家的主人②*亥*沉重打擊了帝國主義在*的統治...
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![兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不...]( "兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不...")
- 問題詳情：兩個同學在學了*亥*後，發表了自己的看法，一人認為*亥*成功了，而另一個卻説*亥*失敗了，對他們兩個的不同觀點，他們兩個誰説得對?你是怎樣看待?【回答】失敗與成功都可，説出依據即可。答對任何一種觀點即可得滿分。失敗：沒有改變*半殖民地半封建的社會*質成功：*了兩千多年...
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![有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥...]( "有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥...")
- 問題詳情：有人在評價*亥*時説“*亥*……是一次具有巨大*意義的歷史變革。為以後的***鬥爭打開道路”。*亥*最大的歷史功績在於 （ ）A.建立資產階級共和國 B.為資本主義經濟發展開闢道路 C．*封建帝制 ...
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![*亥*後就頒佈了廢止纏足的法令，但是人們至今還可以看見出生於*亥*後的“小腳老太”這説明（ ） ...]( "*亥*後就頒佈了廢止纏足的法令，但是人們至今還可以看見出生於*亥*後的“小腳老太”這説明（ ） ...")
- 問題詳情：*亥*後就頒佈了廢止纏足的法令，但是人們至今還可以看見出生於*亥*後的“小腳老太”這説明（ ） A．纏足受到廣大婦女的歡迎 B．*亥*的成果值得懷疑C．廢止纏足的法令成為一紙空文 D．傳統舊習俗很難在短時間內完全改變...
- 29830
![在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法．其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況 ...]( "在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法．其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況 ...")
- 問題詳情：在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法．其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況 *：*亥*後人們開始意識到自己不再是君主的奴僕，而是國家的主人.乙：*亥*沉重打擊了帝國主義在*的統治*：*...
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![有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝...]( "有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝...")
- 問題詳情：有人説“*亥*勝利了”，有人説“*亥*失敗了”。下列理由可以作為對*亥*正確評論的依據是A.沒有完成反帝反封建的任務，是失敗了B.儘管改變了*社會*質，但沒有改變*悲慘境遇，是失敗了C.使同盟會*綱領得到徹底實現，是勝利了D.結束了*兩千多年的封建*，建立起資產階級共和國，是...
- 29061
![*亥**後，成立了中華*，以中華*紀元，*元年是指A．1911年 B．1912年 ...]( "*亥**後，成立了中華*，以中華*紀元，*元年是指A．1911年 B．1912年 ...")
- 問題詳情：*亥**後，成立了中華*，以中華*紀元，*元年是指A．1911年 B．1912年 C．1913年 D．1915年【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*( )A、終結了*的封建制...]( "*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*( )A、終結了*的封建制...")
- 問題詳情：*亥*後，時人悲憤地感歎道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和！”這説明*亥*()A、終結了*的封建制度 B、被帝國主義扼殺了C、沒有實現**要求*、*的願望 D、領導人軟弱、妥協【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇...
- 9582
![.在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...]( ".在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況...")
- 問題詳情：.在學習了*亥*的相關內容後，有五位同學表達了各自對這場*的看法。其中哪些同學的觀點符合*亥*的實際情況：*：*亥*後人們開始意識到自己不再是君主的奴僕，而是國家的主人。乙：*亥*使*共和觀念深入人心。*：*亥*後建立了資產階級共和國，使*獲得了些*和自由權利。丁：*亥*是*社...
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![*近代化的起步先後經歷了（ ）（1）洋務運動 （2）戊戌變法 （3）*亥* ...]( "*近代化的起步先後經歷了（ ）（1）洋務運動 （2）戊戌變法 （3）*亥* ...")
- 問題詳情：*近代化的起步先後經歷了（ ）（1）洋務運動 （2）戊戌變法 （3）*亥* （4）新文化運動 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(4)(2)(3) C.(1)(2)(4)(3) D.(1)(3)(2)(4)【回答】A知識點：新文化運動題型：分析説明題...
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![“清**後，人們就無所適從了，不久就開始濫殺人了，誰*權在握，想殺人就殺人……*亥*開啟了以後的幾十年...]( "“清**後，人們就無所適從了，不久就開始濫殺人了，誰*權在握，想殺人就殺人……*亥*開啟了以後的幾十年...")
- 問題詳情： “清**後，人們就無所適從了，不久就開始濫殺人了，誰*權在握，想殺人就殺人……*亥*開啟了以後的幾十年*”。該觀點旨在説明A．北洋**分權以及*閥割據混戰 B．*亥*後重建統一權威體制的艱難C．新文化運動極大地解放了人們的思想 D．*亥*的勝利果實被袁世凱所竊取【...
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![之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 ...]( "之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 ...")
- 問題詳情：之所以説*亥*取得了*近代化的突破*進展，是因為*亥*（ ）A.完全廢除了封建制度 B．推動了民族資本主義的進一步發展C.結束了兩千多年的君主*政體 D．使*共和的觀念深入人心【回答】C知識點：近代*的思想解放潮流*亥*題型：選擇題...
- 20014
中文谷
