![崔邁指出：“封建之設，不知所起，其可考者自黃帝迄週二千四百年而後廢。始非不可廢也，弊未極也。自秦以千年，郡縣之...]( "崔邁指出：“封建之設，不知所起，其可考者自黃帝迄週二千四百年而後廢。始非不可廢也，弊未極也。自秦以千年，郡縣之...")
- 問題詳情：崔邁指出：“封建之設，不知所起，其可考者自黃帝迄週二千四百年而後廢。始非不可廢也，弊未極也。自秦以千年，郡縣之法日弊矣，安知後世不復為封建也？然天下世變多端矣……封建之時，不知有郡縣，後世或更有出於封建之外者，未可知也。”在這裏，崔邁A．主張恢復宗法分封制 ...
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![7.唐代科舉考試，到中唐時候有個習慣，要考判案的能力。白居易曾出模擬題考自己。題目大意是某州府舉薦入京應試者，...]( "7.唐代科舉考試，到中唐時候有個習慣，要考判案的能力。白居易曾出模擬題考自己。題目大意是某州府舉薦入京應試者，...")
- 問題詳情：7.唐代科舉考試，到中唐時候有個習慣，要考判案的能力。白居易曾出模擬題考自己。題目大意是某州府舉薦入京應試者，其中有人是“市井之子孫”，吏部依據當時科考制度表示反對。而州府申辯説：“羣萃之秀出者，不合限以常科。”該如何判斷這一案件呢？白居易在判詞中寫道：“惟賢...
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![考考試造句怎麼寫]( "考考試造句怎麼寫")
- 作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。所有的機考考試題目都來源於它給出的這些？我省三*藝術類高考考試時間確定，電視編導。d、罪疑惟輕,功疑惟重,與其殺不辜,寧失不經———疑罪從無昨日,國考考試結束,考生們走出考場。D、罪疑惟輕，功疑惟重，與其殺不辜，寧失...
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![換位思考是設身處地為他人着想，即想人所想，理解至上。下列古語中能體現換位思考的是A．近朱者赤，近墨者黑 ...]( "換位思考是設身處地為他人着想，即想人所想，理解至上。下列古語中能體現換位思考的是A．近朱者赤，近墨者黑 ...")
- 問題詳情：換位思考是設身處地為他人着想，即想人所想，理解至上。下列古語中能體現換位思考的是A．近朱者赤，近墨者黑 B．過而能改，善莫大焉C．精誠所至，金石為開 ...
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![下列不是古希臘雕塑藝術代表作品的是( )A.《擲鐵餅者》 B.《思考者》 C...]( "下列不是古希臘雕塑藝術代表作品的是( )A.《擲鐵餅者》 B.《思考者》 C...")
- 問題詳情：下列不是古希臘雕塑藝術代表作品的是( )A.《擲鐵餅者》 B.《思考者》 C.《拉奧孔》 D.《米羅的維納斯》【回答】B知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
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![報考者造句怎麼寫]( "報考者造句怎麼寫")
- 招錄機關根據報考資格條件對報考申請進行審查，在規定時間內確認報考者是否具有報考資格。今年的報考者不再受年齡與婚否的限制。今日起至8月7日,符合減免考務費條件的報考者到省及各市負責考務工作的部門進行審核確認,可免交100元考務費。grandesécoles非常注重任人唯賢，...
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![考古工作者在河底發現了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動...]( "考古工作者在河底發現了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動...")
- 問題詳情：考古工作者在河底發現了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力...
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![(2019·浙*4月選考)有學者認為：“治天下猶曳大木然，前者唱邪，後者唱許。”在*古代*制度的發展變化中...]( "(2019·浙*4月選考)有學者認為：“治天下猶曳大木然，前者唱邪，後者唱許。”在*古代*制度的發展變化中...")
- 問題詳情：(2019·浙*4月選考)有學者認為：“治天下猶曳大木然，前者唱邪，後者唱許。”在*古代*制度的發展變化中，治理天下與君臣關係的處理，尤以相權的調整為要。下列項中屬於相權調整的舉措是()A．建立世官制 B．增設“參知政事”C．...
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![當代史學家喻大華認為，“維新變法的理論主要來自於康有為的《新學偽經考》和《孔子改制考》。前者以繁瑣考據的方法把...]( "當代史學家喻大華認為，“維新變法的理論主要來自於康有為的《新學偽經考》和《孔子改制考》。前者以繁瑣考據的方法把...")
- 問題詳情：當代史學家喻大華認為，“維新變法的理論主要來自於康有為的《新學偽經考》和《孔子改制考》。前者以繁瑣考據的方法把維護封建制度的經學論*為‘偽經’，後者把孔子塑造成‘託古改制’的形象，以作為維新變法的護符，並把今文經學的‘三世説’和西方進化論結合起來，説明...
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![（2020·山東省濰坊一中高三月考）“他們（行政官或者國王）僅僅是*者（*）的官吏，是以*者的名義在行使...]( "（2020·山東省濰坊一中高三月考）“他們（行政官或者國王）僅僅是*者（*）的官吏，是以*者的名義在行使...")
- 問題詳情：（2020·山東省濰坊一中高三月考）“他們（行政官或者國王）僅僅是*者（*）的官吏，是以*者的名義在行使着*者所託付給他們的權力，而且只要*者高興，他們就可以限制、改變和收回這種權力。”材料中，該啟蒙思想家主張A．天賦*説B．分權制衡説C．三權分立説D．社會契約論【回答】D【解析】材...
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![《一個悲觀要並義者的積極思考》經典語錄]( "《一個悲觀要並義者的積極思考》經典語錄")
- 經典語錄在年主向或在旅途的時候，時間也的似乎過得生下較漫長，外説當是新奇感在向歲把多風去際上也道家和法免去，我們不禁感到時間漫長得道家和説會作道她生髮。醒悟是用在年的要並他主向只個徵。幻想們之條將予生命以嫵媚，是她水孩師月激勵它有所作為，到這時已經離去了。小來...
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![閲讀下面的文言文，完成後面題目。邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰...]( "閲讀下面的文言文，完成後面題目。邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面題目。邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言與行果邪也，亦曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果...
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![作文從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文 生活中處處需要思考。思考，伴學子燈下苦讀；思考，使學者神思飛揚；...]( "作文從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文 生活中處處需要思考。思考，伴學子燈下苦讀；思考，使學者神思飛揚；...")
- 問題詳情：作文從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文 生活中處處需要思考。思考，伴學子燈下苦讀；思考，使學者神思飛揚；思考，助商家商海運籌……因為思考，你跨越了一道道難關；因為思考，你感悟到了真摯的情感；因為思考，你讀懂了人生的大書。出成果，思出智慧。思考，推動了歷史的車輪；思考，...
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![《一個悲觀主義者的積極思考》經典語錄]( "《一個悲觀主義者的積極思考》經典語錄")
- 經典語錄不管命運如何降臨我們身上，不可太高興，也不可過分悲傷。一方面是由於一切事物都在充滿變化，我們的運氣隨時都會變動；另一方面是因為在判定事情對自己是好是壞之時，我們易於收到欺騙。任何危險只要還留有懷疑的餘地，只要仍有可能加以挽救，我們就不該戰慄，不該只作抵抗不抱...
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![幾年前我國科學工作者第一次水下考古調查在雲南省澄*縣撫仙湖正式展開。考古工作者從湖底打撈出一批文物，其中有一長...]( "幾年前我國科學工作者第一次水下考古調查在雲南省澄*縣撫仙湖正式展開。考古工作者從湖底打撈出一批文物，其中有一長...")
- 問題詳情：幾年前我國科學工作者第一次水下考古調查在雲南省澄*縣撫仙湖正式展開。考古工作者從湖底打撈出一批文物，其中有一長約70cm，質量為100kg的石塊，考古人員是用氣囊把它從水中浮起拉離湖底的。經測算可得，石塊受到氣囊向上的拉力為588牛時，它恰好能在水中勻速上浮，求（1）石塊...
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![閲讀下面的文言文，完成後面的問題。（19分）邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實...]( "閲讀下面的文言文，完成後面的問題。（19分）邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面的問題。（19分）邪正辨曾鞏正者一，邪者十，烏知正者之為正，邪者之為邪歟？曰：考其實焉爾。言者曰：“某，正人也。”必考焉，其言與行果正也，猶曰無乃其跡然歟？必也本其情，情果正也，斯正人也。曰：“某邪人也。”必考焉，其言與行果邪也，亦曰無乃其跡然歟？必也本其...
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![考考造句怎麼寫]( "考考造句怎麼寫")
- 考考的意思：1.急迫貌。作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。好吧，但讓我先考考你。那我就要好好考考你了。遊戲介紹：拼版大挑戰，考考你的洞察力！同學們大都戰戰兢兢地走進會考考場。用這些試題去考考你的熟人吧。多名公考考生體檢被刷複檢正常。發放試卷完畢...
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![美聯社特稿《*重塑世界》（作者威廉·福爾曼，轉引自《參考消息》2009.12.3）：“*成為非洲最大投資者...]( "美聯社特稿《*重塑世界》（作者威廉·福爾曼，轉引自《參考消息》2009.12.3）：“*成為非洲最大投資者...")
- 問題詳情：美聯社特稿《*重塑世界》（作者威廉·福爾曼，轉引自《參考消息》2009.12.3）：“*成為非洲最大投資者之一。*人對豆腐的愛好導致巴西農民在亞馬孫地區砍伐更多的樹木以種植大豆。他們對鐵礦石需求的激增促使荒僻的澳大利亞內地出現樓市泡沫，因為人們蜂擁到那裏的礦場工作...
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![偉大的**先行者行者孫中山説過：“現在各國的考試製度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試製度，原來是...]( "偉大的**先行者行者孫中山説過：“現在各國的考試製度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試製度，原來是...")
- 問題詳情：偉大的**先行者行者孫中山説過：“現在各國的考試製度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試製度，原來是從我們*學過去的。”你知道*通過考試選官的制度是從何時開始的嗎()A.秦漢時期 B.魏晉時期 C.隋唐時期 D....
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![某校在招聘教師時以考評成績確定人選，*、乙兩位高校畢業生的各項考評成績如下表： 考評項目應聘者 教學設...]( "某校在招聘教師時以考評成績確定人選，*、乙兩位高校畢業生的各項考評成績如下表： 考評項目應聘者 教學設...")
- 問題詳情：某校在招聘教師時以考評成績確定人選，*、乙兩位高校畢業生的各項考評成績如下表：考評項目應聘者教學設計課堂教學答辯*90分85分90分乙80分92分83分(1)如果學校將教學設計，課堂教學和答辯按1∶3∶1的比例來計算各人的考評成績，那麼誰會被錄用？(2)如果按教學設計佔30%，課...
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![考考你造句怎麼寫]( "考考你造句怎麼寫")
- 安妮，我也考考你。那好，我可要考考你了啊。傑夫:安妮我也考考你。傑夫：安妮我也考考你。那我就要好好考考你了。考考你自己，看看你是怎麼想的。用這些試題去考考你的熟人吧。“呵呵，考考你，問吃花生米需要幾步。大牛:考考你的英語水平怎麼樣。聽説你最近在準備HSK考試，我來考考...
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![應考者造句怎麼寫]( "應考者造句怎麼寫")
- 應考者有十名不及格。主試者使半數應考者落榜。應考者也可選擇一組題目中的一題進行考試。首先從主考官、考策官、應考者、考試時間和考試地點五個方面對唐代殿試的形式做了詳細的論述。如果應考者持有現在適用的認*，則基礎考試中c部分可以免考，而考試結果只作評分用。額外...
- 18827
![考試者造句怎麼寫]( "考試者造句怎麼寫")
- 申請考試者需向主考單位繳納考試費。參加實作考試者，須考第1及第2項，另二項由檢定考試官抽選。無故不參加各項考試者，以零分計算。這就是讓極度焦慮的考試者在考試前花上十分鐘的時間，寫下他們對考試的擔心。準備參加考試者可以得到一本印有800道考題的手冊，實際考試時將從中...
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![2011年高考落下帷幕，緊接着是考生填報志願的重要日子。連日來，路邊出現一些算命者，自稱能為考生“點撥”報考哪...]( "2011年高考落下帷幕，緊接着是考生填報志願的重要日子。連日來，路邊出現一些算命者，自稱能為考生“點撥”報考哪...")
- 問題詳情：2011年高考落下帷幕，緊接着是考生填報志願的重要日子。連日來，路邊出現一些算命者，自稱能為考生“點撥”報考哪個院校、選擇什麼*，當被問及靈不靈時，算命者多以“心誠則靈，心不誠則不靈”的説法進行搪塞。這種説法A．主張物質和意識辯*統一B．誇大了意識的能動作用，屬唯意志...
- 8695
![你認為下列同學的夢想有可能實現的是（ ）A邈邈：做一名考古學者，他經常跟着從事考古的爸爸野外考察B天天：想當...]( "你認為下列同學的夢想有可能實現的是（ ）A邈邈：做一名考古學者，他經常跟着從事考古的爸爸野外考察B天天：想當...")
- 問題詳情：你認為下列同學的夢想有可能實現的是（ ）A邈邈：做一名考古學者，他經常跟着從事考古的爸爸野外考察B天天：想當一名歌星，她逢演唱會必去參加C小路：當一名醫生，她經常看一下風水八卦方面的書籍D林林：當一名潛水員，可是他連學習游泳的勇氣也沒有【回答】A知識點：未分類題型：選...
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中文谷
