![11、若關於x的方程x2+2x+k-1=0的一個根是0，則k=1．試題*練習冊*在線課程分析：欲求k的值，...]( "11、若關於x的方程x2+2x+k-1=0的一個根是0，則k=1．試題*練習冊*在線課程分析：欲求k的值，...")
- 問題詳情：若關於x的方程x2+2x+k-1=0的一個根是0，則k=1．試題*練習冊*在線課程分析：欲求k的值，將該方程的已知根0代入兩根之積公式即可求出k值．解答：解：設方程的另一根為x1，又∵x2+2x+k-1=0的一個根是0，∴x1•0=k-1，解得k=1．點評：本題考查了一元二次方程根與係數的關係．如何根據待求量確...
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![某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2...]( "某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2...")
- 問題詳情：某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針偏轉，下列有關描述正確的是A．斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方程式為：2H++2Cl—Cl2↑+H2↑B．斷開K2，閉合K1時，石墨電極附近溶液變紅C．斷開K1，閉合K2時，銅電極上的...
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![某興趣小組設計如圖所示的微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉...]( "某興趣小組設計如圖所示的微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉...")
- 問題詳情：某興趣小組設計如圖所示的微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針偏轉，下列有關描述正確的是( )A．斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方程式為：2H++2Cl－Cl2↑+H2↑B．斷開K2，閉合K1時，銅電極附近溶液變紅C．斷開K1，閉合K2時，銅...
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![一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細管K1和K2。K1長為l，頂...]( "一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細管K1和K2。K1長為l，頂...")
- 問題詳情：一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖（a）所示，玻璃泡M的上端和下端分別連通兩豎直玻璃細管K1和K2。K1長為l，頂端封閉，K2上端與待測氣體連通；M下端經橡皮軟管與充有水銀的容器R連通。開始測量時，M與K2相通；逐漸提升R，直到K2中水銀面與K1頂端等高，此時水銀已進入K1，且K1中水銀面比...
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![讀地球表面某區域的經緯網示意圖(圖K1－3)，回答9～11題。圖K1－39．若某人從M點出發，依次向正南、正東...]( "讀地球表面某區域的經緯網示意圖(圖K1－3)，回答9～11題。圖K1－39．若某人從M點出發，依次向正南、正東...")
- 問題詳情：讀地球表面某區域的經緯網示意圖(圖K1－3)，回答9～11題。圖K1－39．若某人從M點出發，依次向正南、正東、正北和正西方向分別前進100千米，則其最終位置是()A．回到M點 B．在M點正西方C．在M點正東方 D．在M點東南方10．O和P兩點間的實際距離約是()A．4440千米 B．3330千米C．2220千米 D．18...
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![三條直線l1，l2，l3的位置如圖所示，它們的斜率分別為k1，k2，k3，則k1，k2，k3的大小關係是（ ...]( "三條直線l1，l2，l3的位置如圖所示，它們的斜率分別為k1，k2，k3，則k1，k2，k3的大小關係是（ ...")
- 問題詳情：三條直線l1，l2，l3的位置如圖所示，它們的斜率分別為k1，k2，k3，則k1，k2，k3的大小關係是（ ）A.k1>k2>k3 B.k1>k3>k2 C.k3>k2>k1 D.k2>k3>k1【回答】D知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![已知k1＜0＜k2，則函數和的圖象大致是（ ）A． B．C． D．]( "已知k1＜0＜k2，則函數和的圖象大致是（ ）A． B．C． D．")
- 問題詳情：已知k1＜0＜k2，則函數和的圖象大致是（ ）A． B．C． D．【回答】A知識點：反比例函數題型：選擇題...
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![圖K1－1為地球局部經緯網圖，讀圖，回答1～2題。圖K1－11．圖中P地位於X地的方向是( )A．南方 ...]( "圖K1－1為地球局部經緯網圖，讀圖，回答1～2題。圖K1－11．圖中P地位於X地的方向是( )A．南方 ...")
- 問題詳情：圖K1－1為地球局部經緯網圖，讀圖，回答1～2題。圖K1－11．圖中P地位於X地的方向是()A．南方B．北方C．西北方 D．東南方2．從X地到P地沿最短路徑需經過()A．東、西兩半球 B．只經過東半球C．只經過西半球 D．南、北兩半球【回答】DA知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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![已知H2CO3H++HCO3– ，K1=4.3×10–7；HCO3– H++CO32 –，K2=5.6×10–...]( "已知H2CO3H++HCO3– ，K1=4.3×10–7；HCO3– H++CO32 –，K2=5.6×10–...")
- 問題詳情：已知H2CO3H++HCO3– ，K1=4.3×10–7；HCO3– H++CO32 –，K2=5.6×10–11；HClOH++ClO–，K=3.0×10–8，根據上述電離常數分析，下列各式中錯誤（ ）A.Ca(ClO)2+2HCl→CaCl2+2HClO B. Ca(ClO)2+2H2O+2CO2→Ca(HCO3)2+2HClOO+H2O+CO2→NaHCO3+HClOD.2NaClO+H2O+CO2→Na2CO...
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![若兩直線l1，l2的斜率分別為k1，k2，傾斜角分別為α1，α2，且滿足k1>0>k2，則( )...]( "若兩直線l1，l2的斜率分別為k1，k2，傾斜角分別為α1，α2，且滿足k1>0>k2，則( )...")
- 問題詳情：若兩直線l1，l2的斜率分別為k1，k2，傾斜角分別為α1，α2，且滿足k1>0>k2，則()A．90°>α1>α2 B．90°>α2>α1C．α2>90°>α1 D．α1>90°>α2【回答】C知識點：直線與方程題型：選擇...
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![課堂上老師利用如圖K1－2所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。圖K1－2(1)實驗現象是]( "課堂上老師利用如圖K1－2所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。圖K1－2(1)實驗現象是")
- 問題詳情：課堂上老師利用如圖K1－2所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。圖K1－2(1)實驗現象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)水的作...
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![某興趣小組設計如圖所示微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合...]( "某興趣小組設計如圖所示微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合...")
- 問題詳情：某興趣小組設計如圖所示微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表A指針偏轉。下列有關描述正確的是()A．斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方程式為2H＋＋2Cl－Cl2↑＋H2↑B．斷開K2，閉合K1時，石墨電極附近溶液變紅C．斷開K1，閉合K2時，銅電極...
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![某緩衝裝置可抽象成如圖所示的簡單模型。圖中K1、K2為原長相等、勁度係數K1＞K2的兩根輕質*簧。開始時兩*簧...]( "某緩衝裝置可抽象成如圖所示的簡單模型。圖中K1、K2為原長相等、勁度係數K1＞K2的兩根輕質*簧。開始時兩*簧...")
- 問題詳情：某緩衝裝置可抽象成如圖所示的簡單模型。圖中K1、K2為原長相等、勁度係數K1＞K2的兩根輕質*簧。開始時兩*簧均處於原長，下列表述正確的是A．緩衝效果與*簧的勁度係數無關B．墊片向右移動時，K1產生的*力大於K2產生的*力C．墊片向右移動時，K1的長度大於K2的長度D．墊片向右移動...
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![k1造句怎麼寫]( "k1造句怎麼寫")
- 而司令室的眾人聽着新城彙報的k1地區現況，默默無言“出擊!”。更關鍵的是,毫州市公安局之所以決定啟用天梭k1系列,正是為了取代原有ibm。...
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![某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2...]( "某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2...")
- 問題詳情：某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表A指針偏轉。下列有關描述正確的是A．斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方程式為：2H++2Cl−Cl2↑+H2↑B．斷開K2，閉合K1時，石墨電極附近溶液變紅C．斷開K1，閉合K2時，石墨電...
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![18℃時，H2A（*）：K1=4.3×10－7，K2=2.1×10－12。H2B（*）：K1=1.0×10－7...]( "18℃時，H2A（*）：K1=4.3×10－7，K2=2.1×10－12。H2B（*）：K1=1.0×10－7...")
- 問題詳情：18℃時，H2A（*）：K1=4.3×10－7，K2=2.1×10－12。H2B（*）：K1=1.0×10－7，K2=6.3×10－13，在濃度相同的兩種溶液中，用“＞”、“＜”或“＝”填空。 （1）H+的濃度：H2A________H2B； （2）*根離子的濃度：c(A2－)________c(B2－)； （3）*分子的濃度：c(H2A)________c(H2B)； （4）溶液的導電能力：H2A________H2B。...
- 10761
![某同學製作的燃料電池示意圖如下，先閉合K1接通電源一段時間後，再斷開K1、閉合K2時，電流表指針偏轉。下列分析...]( "某同學製作的燃料電池示意圖如下，先閉合K1接通電源一段時間後，再斷開K1、閉合K2時，電流表指針偏轉。下列分析...")
- 問題詳情：某同學製作的燃料電池示意圖如下，先閉合K1接通電源一段時間後，再斷開K1、閉合K2時，電流表指針偏轉。下列分析正確的是A.閉合K1時，Na2SO4開始電離B.閉合K1時，石墨a附近溶液逐漸變紅C.斷開K1、閉合K2時，石墨a附近溶液**逐漸減弱D.斷開K1、閉合K2時，石墨b極上發生反應：H2˗2...
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![下列實驗裝置中，實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針...]( "下列實驗裝置中，實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針...")
- 問題詳情：下列實驗裝置中，實驗時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針偏轉，下列有關描述正確的是( )A．斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方 程式為：2H++2Cl—Cl2↑+H2↑B．斷開K2，閉合K1時，電子沿“b→Cu→電解質 溶液→石墨→a”的路徑流動C．斷...
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![原長相同，勁度係數分別是k1 k2 k3的三個輕質*簧（已知k1>k2>k3）分別如圖10（a）、...]( "原長相同，勁度係數分別是k1 k2 k3的三個輕質*簧（已知k1>k2>k3）分別如圖10（a）、...")
- 問題詳情：原長相同，勁度係數分別是k1 k2 k3的三個輕質*簧（已知k1>k2>k3）分別如圖10（a）、(b)、（c）三種方式組成*簧組，每個鈎子與懸點的距離相等，當在每個鈎子上掛上相同質量的物體後（ ）A（a）圖中*簧組的伸長量最大 B（b）圖中*簧組的伸長量最大C （c）圖中*簧組的伸長量最大...
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![某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，發現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K...]( "某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，發現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K...")
- 問題詳情：某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，發現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間後，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針偏轉，下列有關描述正確的是A．斷開K2，閉合K1時，石墨電極上的電極反應式為：2H＋+2e－＝H2↑B．斷開K1，閉合K2時，銅電極上的電極反應式為：Cl2+2e－＝2Cl－C．*裝置屬於燃料電池...
- 14308
![已知k1＜0＜k2，則函數y＝k1x－1和y＝的圖象大致是( )]( "已知k1＜0＜k2，則函數y＝k1x－1和y＝的圖象大致是( )")
- 問題詳情：已知k1＜0＜k2，則函數y＝k1x－1和y＝的圖象大致是()【回答】A【解析】∵k2＞0，∴反比例函數的圖象在第一、三象限，∵k1＜0，函數y＝k1x－1與y軸的交點為(0，－1)，∴一次函數圖象經過二、三、四象限，故選A.知識點：反比例函數題型：選擇題...
- 21298
![下列是化學實驗中常見的基本*作。據圖K1－6回答下列問題。圖K1－6(1)如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細...]( "下列是化學實驗中常見的基本*作。據圖K1－6回答下列問題。圖K1－6(1)如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細...")
- 問題詳情：下列是化學實驗中常見的基本*作。據圖K1－6回答下列問題。圖K1－6(1)如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標籤的一面要____________，細口瓶的塞子要________在桌面上。(2)如圖B所示，用完酒精燈後，必須用燈帽蓋滅，蓋滅後輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敍述不正確的...
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![直線l1，l2的斜率存在且分別為k1，k2，則“k1＝k2”是“l1∥l2”的( )A．充分不必要條件B．必...]( "直線l1，l2的斜率存在且分別為k1，k2，則“k1＝k2”是“l1∥l2”的( )A．充分不必要條件B．必...")
- 問題詳情：直線l1，l2的斜率存在且分別為k1，k2，則“k1＝k2”是“l1∥l2”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件【回答】B當k1＝k2時，直線l1，l2可能平行也可能重合；當l1∥l2時，k1＝k2.故選B.知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
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![圖K1－1是用燃*法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列説法正確的是( )圖K1－1A．裝置中的紅*可以用鐵絲...]( "圖K1－1是用燃*法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列説法正確的是( )圖K1－1A．裝置中的紅*可以用鐵絲...")
- 問題詳情：圖K1－1是用燃*法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列説法正確的是()圖K1－1A．裝置中的紅*可以用鐵絲來代替B．待紅*熄滅並冷卻後，打開*簧夾，再觀察現象C．紅*在空氣中燃燒產生大量的白霧D．實驗測定氧氣的質量約佔空氣總質量的【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
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![分析圖K1－5，回答問題。圖K1－5(1)實驗室裏用二氧化錳和**鉀製取氧氣時，發生裝置可以選用圖①中裝置]( "分析圖K1－5，回答問題。圖K1－5(1)實驗室裏用二氧化錳和**鉀製取氧氣時，發生裝置可以選用圖①中裝置")
- 問題詳情：分析圖K1－5，回答問題。圖K1－5(1)實驗室裏用二氧化錳和**鉀製取氧氣時，發生裝置可以選用圖①中裝置________(填序號)，二氧化錳作該反應的________。(2)用圖②裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，容易導致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應採取的措施是__________________________...
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