![史鼐造句怎麼寫]( "史鼐造句怎麼寫")
- 但她從小父母雙亡,由叔父史鼐和史鼎撫養,而兩個嬸嬸對她並不好。雖為豪門千金,但她從小父母雙亡,由叔父史鼐和史鼎撫養,而兩個嬸嬸對她並不好。雖為豪門千金，但她從小父母雙亡，由叔父史鼐和史鼎撫養，而兩個嬸嬸對她並不好書裏面的兩個史家的封侯的人，一個是保齡侯史鼐，一個是...
- 18945
![鼐造句怎麼寫]( "鼐造句怎麼寫")
- 有暖和，實鼐無處不在：厚木門，木樓梯補齊，企業鼐牀，木製鐘錶鳴叫。調和鼎鼐、複雜運算是他的本行。今日樓台鼎鼐，明年帶礪山河。佛山家居博覽城有限公司董事長左鼐強先生説。稱讚他是“周全縝密籌心化，鼎鼐調和譽滿舟”。公鼐對多種詩歌體裁運用自如，藝術特點鮮明。*醜,諭李鴻章、...
- 28525
![(2020·西南名校聯盟月考)曾國藩在強調“義理”的同時，肯定了“經濟”的重要*，在姚鼐“義理、考據、辭章”三...]( "(2020·西南名校聯盟月考)曾國藩在強調“義理”的同時，肯定了“經濟”的重要*，在姚鼐“義理、考據、辭章”三...")
- 問題詳情：(2020·西南名校聯盟月考)曾國藩在強調“義理”的同時，肯定了“經濟”的重要*，在姚鼐“義理、考據、辭章”三學並舉觀的基礎上，提出了“義理、辭章、經濟、考據”四學並舉的觀點。曾國藩的四學並舉觀()A．體現了其中體西用思想B．表現了對傳統文化的不滿C．説明對發展實業...
- 21236
![王世鼐經典語錄]( "王世鼐經典語錄")
- 經典語錄平生只有雙行淚，半為浮生半美人笛怨簫清聽未真,*湖舊雨散成塵。平生只有雙行淚,半為蒼生半美人。...
- 15316
![“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科...]( "“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科...")
- 問題詳情：“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然後得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敍述屬於“史識”的是A．“三省”指的是中書省、門下省、尚書省，三...
- 32099
![鼎鼐造句怎麼寫]( "鼎鼐造句怎麼寫")
- 調和鼎鼐、複雜運算是他的本行。無日不在盤算如何重登三公之位,在皇上身邊調合鼎鼐,燮理*陽。*菜的製作方法是調和鼎鼐,最終是要調和出一種美好的滋味.吾皇提劍清寰海,創業垂基四百載;桓靈季業火德衰,奸臣賊子調鼎鼐。社論説,王金平主掌“立法院”十餘年,自有其表現優異...
- 11448
![蔣光鼐造句怎麼寫]( "蔣光鼐造句怎麼寫")
- 我又乘其退卻打了蔣光鼐、蔡廷鍇、蔣鼎文、韓德勤，消滅蔣鼎文一個旅、韓德勤一個師。魯滌平、朱紹良、蔣光鼐、*瓚、譚道源、公秉藩、蔡廷鍇。新*成立後，蔣光鼐歷任*紡織工業部部長，全國政協常委等職務。同日，*就作戰計劃向蔣光鼐、蔡廷鍇、戴戟發電，並電慰十九路*:“兄等惡戰...
- 21423
![傅鼐造句怎麼寫]( "傅鼐造句怎麼寫")
- 他的姐丈富察氏顯宦傅鼐，長女由康熙指配於平郡王納爾素，真是往來無白丁，赫赫揚揚！文學藝術氛圍更是鋪天蓋地。...
- 32853
![姚鼐造句怎麼寫]( "姚鼐造句怎麼寫")
- 桐城派古文之傳,自方苞以文章稱海內,上接震川,同邑劉大櫆繼之益振,傳至姚鼐則集大成。姚鼐的學術轉向及其後來與漢學派的複雜糾葛，對其建立桐城派產生了深刻影響。不過,這也很容易理解,看張步升剛才的表現,那姚鼐華肯定不是等閒人物。...
- 21269
![“史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即...]( "“史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即...")
- 問題詳情： “史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然後得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敍述屬於“史識”的是A．“三省”指的是中書省、門下省、尚...
- 30598
![夏鼐造句怎麼寫]( "夏鼐造句怎麼寫")
- 夏鼐顫抖着放下手中的“織品”，一言不發，在倉庫裏來回走動。趙其昌每天做的文字記錄不下千言，都要送交夏鼐過目，深夜，工作隊下工後，他還不能休息。面對這種種好心的關照，對這些“專家”的諄諄教導，趙其昌只有無可奈何的苦笑，夏鼐則緘口不語。此外，短暫參與發掘的吳金鼎、夏鼐、向達...
- 22765
![4．“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即 對歷史事件和歷史人物的評論；史...]( "4．“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即 對歷史事件和歷史人物的評論；史...")
- 問題詳情：4．“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即 對歷史事件和歷史人物的評論；史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量 的史實，然後得出科學的結論。下列對郡縣制的敍述屬於“史識”的是 A.它分郡縣兩級，一郡之內又分若干縣 B...
- 19175
![閲讀下文，完成後面問題（12分）程原邇稿序 張鼐 南高峯下，鬆梢亂雲，竹影蔽日。刳①竹引泉，其...]( "閲讀下文，完成後面問題（12分）程原邇稿序 張鼐 南高峯下，鬆梢亂雲，竹影蔽日。刳①竹引泉，其...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成後面問題（12分）程原邇稿序 張鼐南高峯下，鬆梢亂雲，竹影蔽日。刳①竹引泉，其聲潺潺，出於澗底。啼鳥上下，與行人唱和。境過清，非韻士不能偶而居，非胸中夙有煙霞者不能暢其文章之靈氣。吾友程原邇從新安來，同王象鬥讀書於此。餘偶過其室，瀹茗②焚香...
- 6704
![調和鼎鼐的意思及解釋]( "調和鼎鼐的意思及解釋")
- 【調和鼎鼐的拼音】:tiáohédǐngnài【調和鼎鼐的近義詞】:砥礪名節【調和鼎鼐的反義詞】:【調和鼎鼐的意思】:鼎：古代烹調食物的器具，三足兩耳；鼐：大鼎。於鼎鼐中調味。比喻處理國家大事。多指宰相職責。【調和鼎鼐出處】:《舊唐書·裴度傳》：“果聞勿*之喜，更喜調鼎之功。...
- 28675
![9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史識即是以...]( "9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史識即是以...")
- 問題詳情：9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史識即是以科學的史觀作指導，分析大量的史實，然後得出科學的結論。下列對郡縣制的敍述屬於“史識”的是（ ）A.它分郡縣兩級，一郡之內又分若干縣 B.郡縣制是...
- 11869
![調和鼎鼐造句怎麼寫]( "調和鼎鼐造句怎麼寫")
- 調和鼎鼐的意思：鼎：古代烹調食物的器具，三足兩耳；鼐：大鼎。於鼎鼐中調味。比喻處理國家大事。多指宰相職責。調和鼎鼐、複雜運算是他的本行。*菜的製作方法是調和鼎鼐,最終是要調和出一種美好的滋味.調和鼎鼐畫凌煙，乞休始識田園樂，笑傲王侯不羨仙。為政者兼聽則明，海納百川;治理...
- 31695
![姚鼐經典語錄]( "姚鼐經典語錄")
- 姚鼐（nài）（1731～1815），字姬傳，一字夢谷，室名惜抱軒（在今桐城中學內），世稱惜抱先生、姚惜抱，安徽省桐城市人。清代著名散文家，與方苞、劉大櫆並稱為“桐城三祖”。乾隆二*年（1763）中進士，任禮部主事、四庫全書纂修官等，年才四十，辭官南歸，先後主講於揚州梅花、*南*、南京鐘山等地書院四十多...
- 32321
![鼎鼐調和的意思及解釋]( "鼎鼐調和的意思及解釋")
- 【鼎鼐調和的拼音】:dǐngnaidiàohé【鼎鼐調和的近義詞】:德輶如毛【鼎鼐調和的反義詞】:【鼎鼐調和的意思】:相傳商武丁問傅説治國之方，傅以如何調和鼎中之味喻説，遂輔武丁以治國。後因以“鼎鼐調和”比喻處理國政。【鼎鼐調和出處】:相傳商武丁問傅説治國之方，傅以如何...
- 24742
![【題文】9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史...]( "【題文】9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史...")
- 問題詳情：【題文】9.“史實”“史論”“史識”是構成史學的三大要素。史實即歷史事實；史論即對歷史事件和歷史人物的評論；史識即是以科學的史觀作指導，分析大量的史實，然後得出科學的結論。下列對郡縣制的敍述屬於“史識”的是（ ）A.它分郡縣兩級，一郡之內又分若干縣B.郡縣制...
- 21118
![孫家鼐造句怎麼寫]( "孫家鼐造句怎麼寫")
- *醜,諭李鴻章、孫家鼐等察賑,被災州縣有玩視民瘼者,嚴劾以聞。*醜，諭李鴻章、孫家鼐等察賑，被災州縣有玩視民瘼者，嚴劾以聞。...
- 22531
![.“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以...]( ".“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以...")
- 問題詳情：.“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”,史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論,史識即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然後得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制的敍述屬於“史識”的是()A.“三省”指的是中書省、門下省、尚...
- 7322
![發動西安事變的兩位*將領是A．蔡廷鍇、蔣光鼐 B．張學良、吉鴻昌C．馮玉祥、楊虎...]( "發動西安事變的兩位*將領是A．蔡廷鍇、蔣光鼐 B．張學良、吉鴻昌C．馮玉祥、楊虎...")
- 問題詳情：發動西安事變的兩位*將領是A．蔡廷鍇、蔣光鼐 B．張學良、吉鴻昌C．馮玉祥、楊虎城 D．張學良、楊虎城【回答】D知識點：*解放戰爭的勝利題型：選擇題...
- 13718
![13.“史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史...]( "13.“史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史...")
- 問題詳情：13.“史實”、“史論”、“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然後得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敍述屬於“史識”的是()A.“三省”指的是中書省、門下省...
- 14969
![方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派—— 的代表。]( "方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派—— 的代表。")
- 問題詳情：方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派—— 的代表。【回答】桐城派知識點：文學常識及鑑賞單元測試題型：填空題...
- 27000
![公鼐造句怎麼寫]( "公鼐造句怎麼寫")
- 公鼐應在*文學史上佔有重要地位。公鼐對多種詩歌體裁運用自如，藝術特點鮮明。...
- 7862
中文谷
