![王著教帝學書太宗①朝②，有王著學右*③書，深得其法，侍書翰林④。帝聽政⑤之餘，留心筆札，數⑥遣內侍持書示著，著...]( "王著教帝學書太宗①朝②，有王著學右*③書，深得其法，侍書翰林④。帝聽政⑤之餘，留心筆札，數⑥遣內侍持書示著，著...")
- 問題詳情：王著教帝學書太宗①朝②，有王著學右*③書，深得其法，侍書翰林④。帝聽政⑤之餘，留心筆札，數⑥遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽⑦稱善，恐帝不復用意。”其後，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規益也。（王闢之《澠水...
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![最初的阿拉伯帝國成為政教合一的神權國家。這裏的“教”指的是（ ）A．佛教 B．基督教 ...]( "最初的阿拉伯帝國成為政教合一的神權國家。這裏的“教”指的是（ ）A．佛教 B．基督教 ...")
- 問題詳情：最初的阿拉伯帝國成為政教合一的神權國家。這裏的“教”指的是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![西羅馬帝國滅亡後，歐洲的精神領袖是 A．羅馬天主教庭和教皇 B．東正教和教皇 C．新教...]( "西羅馬帝國滅亡後，歐洲的精神領袖是 A．羅馬天主教庭和教皇 B．東正教和教皇 C．新教...")
- 問題詳情：西羅馬帝國滅亡後，歐洲的精神領袖是A．羅馬天主教庭和教皇 B．東正教和教皇 C．新教和教皇 D．羅馬天主教和東正教【回答】A知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是（ ...]( "在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是（ ...")
- 問題詳情：在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是（ ）A．聖保羅大教堂B．聖彼得大教堂C．佛羅倫薩大教堂 D．聖母瑪利亞大教堂【回答】B知識點：世界文化遺產題型：選擇題...
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![洪秀全拜上帝教的宗教理論，實際是以下有關內容的結合( ) ①西方基督教教義 ②西方資產階級啟蒙思想 ...]( "洪秀全拜上帝教的宗教理論，實際是以下有關內容的結合( ) ①西方基督教教義 ②西方資產階級啟蒙思想 ...")
- 問題詳情：洪秀全拜上帝教的宗教理論，實際是以下有關內容的結合( ) ①西方基督教教義 ②西方資產階級啟蒙思想 ③*儒家的大同思想 ④*農民的平均主義 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭太平天國...
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![（2020·山東省高三二模）宗教改革後產生了很多新教派別，它們都不承認羅馬教廷，但是基督教仍然存在，對上帝的信...]( "（2020·山東省高三二模）宗教改革後產生了很多新教派別，它們都不承認羅馬教廷，但是基督教仍然存在，對上帝的信...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三二模）宗教改革後產生了很多新教派別，它們都不承認羅馬教廷，但是基督教仍然存在，對上帝的信仰仍然存在，不同的是自由思考已經形成。這主要是指A．新教完全擺脱天主教會的控制 B．人的價值和作用開始得到承認...
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![在漢武帝時期，在太學裏主持教學的是 （ ）...]( "在漢武帝時期，在太學裏主持教學的是 （ ）...")
- 問題詳情：在漢武帝時期，在太學裏主持教學的是 （ ） A．碩士 B．博士 C．太學生 D．弟子員【回答】、B知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：...]( "宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：...")
- 問題詳情：宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撒。這種認識的改變反映了A．教皇和皇帝的權力一直是平等的B．教皇的權力在上升，皇帝的權力在下降C．教皇的權力始終大於皇帝的權力D...
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![下圖所示，*喇嘛教首領五世*覲見清朝皇帝的畫面，該皇帝是（ ）。A．順治帝 B...]( "下圖所示，*喇嘛教首領五世*覲見清朝皇帝的畫面，該皇帝是（ ）。A．順治帝 B...")
- 問題詳情：下圖所示，*喇嘛教首領五世*覲見清朝皇帝的畫面，該皇帝是（）。A．順治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D．乾隆帝【回答】A知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![漢武帝時期，四書五經成為國家規定的教科書。（ ）]( "漢武帝時期，四書五經成為國家規定的教科書。（ ）")
- 問題詳情：漢武帝時期，四書五經成為國家規定的教科書。（ ）【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：判斷題...
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![圖2是某帝國的擴張路線圖，伴隨其擴張而傳播的宗教是A.佛教 B.基督教C.猶太教 ...]( "圖2是某帝國的擴張路線圖，伴隨其擴張而傳播的宗教是A.佛教 B.基督教C.猶太教 ...")
- 問題詳情：圖2是某帝國的擴張路線圖，伴隨其擴張而傳播的宗教是A.佛教 B.基督教C.猶太教 D.伊斯蘭教【回答】D知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種説法...]( "宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種説法...")
- 問題詳情：宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種説法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撒。這種認識的改變反映了（）。A．教皇和皇帝的權力一直是平等的B．教皇的權力在上升，皇帝的權力在下降C．教皇的權力始終大於皇帝的...
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![（2020·山東省高三月考）拜占庭帝國即是東羅馬帝國，信仰東正教並傳承着希臘文化。14世紀時，信仰伊斯蘭教的奧...]( "（2020·山東省高三月考）拜占庭帝國即是東羅馬帝國，信仰東正教並傳承着希臘文化。14世紀時，信仰伊斯蘭教的奧...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三月考）拜占庭帝國即是東羅馬帝國，信仰東正教並傳承着希臘文化。14世紀時，信仰伊斯蘭教的奧斯曼土耳其不斷入侵，使拜占庭學者帶着大批的古希臘和羅馬的藝術珍品及文學、歷史、哲學等書籍，紛紛逃往西歐避難，在那裏講授希臘輝煌的歷史和文化。由此可見A．天...
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![傳説黃帝教人們製作農具，進行農耕，所以黃帝也被稱為神農氏。( )]( "傳説黃帝教人們製作農具，進行農耕，所以黃帝也被稱為神農氏。( )")
- 問題詳情：傳説黃帝教人們製作農具，進行農耕，所以黃帝也被稱為神農氏。( )【回答】×知識點：遠古的傳説題型：判斷題...
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![拜上帝教造句怎麼寫]( "拜上帝教造句怎麼寫")
- 我們知道，太平天國與拜上帝教息息相關。作為一個帶有很濃厚宗教**的*組織形式，“拜上帝教”在洪秀全的本土化改造中，呈現出似是而非、相互矛盾和牴牾的一面：“反孔”又“崇儒”、拜“上帝”又讀“基督”。拜上帝教與正統基督教的爭論和矛盾既是文化方面的衝突，更是*方面的抗衡...
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![正式賜予*喇嘛教首領“*喇嘛”封號的皇帝是（ ） A．順治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 ...]( "正式賜予*喇嘛教首領“*喇嘛”封號的皇帝是（ ） A．順治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 ...")
- 問題詳情：正式賜予*喇嘛教首領“*喇嘛”封號的皇帝是（ ） A．順治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D.乾隆帝【回答】A知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![康熙帝曾説“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教...]( "康熙帝曾説“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教...")
- 問題詳情： 康熙帝曾説“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教，頻繁地拜謁佛教的聖山（五台山），並且修建了大量的佛教寺廟。”康熙帝這一行動，最主要出於A．爭取社會*勢力的支持 B．尊重各民族的宗教信...
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![漢武帝對*古代教育發展做出了貢獻，在他統治時期 （ ）①教育為...]( "漢武帝對*古代教育發展做出了貢獻，在他統治時期 （ ）①教育為...")
- 問題詳情：漢武帝對*古代教育發展做出了貢獻，在他統治時期 （ ）①教育為儒家所壟斷 ②興辦太學拓寬了人才選拔渠道③初步建立了地方教育系統 ④私學興盛A.①②③...
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![、宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法...]( "、宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法...")
- 問題詳情：、宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撤。這種認識的改變反映了（ ）A．教皇和皇帝的權力一直是平等的 B．教皇的權力在上升，皇帝的權力在...
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![材料羅馬帝國以其傳統宗教為主要信仰，自基督教誕生之日起，帝國就對其進行*。公元3世紀以後，羅馬帝國的經濟、政...]( "材料羅馬帝國以其傳統宗教為主要信仰，自基督教誕生之日起，帝國就對其進行*。公元3世紀以後，羅馬帝國的經濟、政...")
- 問題詳情：材料羅馬帝國以其傳統宗教為主要信仰，自基督教誕生之日起，帝國就對其進行*。公元3世紀以後，羅馬帝國的經濟、*和道德開始出現明顯的衰敗跡象，從宗教中尋求解脱成為一種普遍的社會要求。此時接受基督教的不僅有普通的平民大眾，也有達官貴人，*隊和*甚至宮廷中也充斥着基...
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![3、在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是...]( "3、在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是...")
- 問題詳情：在歐洲，有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教堂”、“歐洲天主教徒的朝聖地”、“梵帝岡羅馬教皇的教廷”。它是（ ）A．聖保羅大教堂B．聖彼得大教堂C．佛羅倫薩大教堂D．聖母瑪利亞大教堂【回答】B知識點：世界文化遺產題型：選擇題...
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![宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻；教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：...]( "宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻；教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：...")
- 問題詳情：宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻；教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革後，人們換了一種説法：上帝的歸上帝，凱撒（泛指皇帝）的歸凱撒。這種認識的改變反映了A．教皇和皇帝的權力一直是平等的 B．教皇的權力在上升，皇帝的權力在下降 C．...
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![太平天國的重要綱領是A、《資政新篇》 B、《勸世良言》 C、拜上帝教教義 D、《天朝田...]( "太平天國的重要綱領是A、《資政新篇》 B、《勸世良言》 C、拜上帝教教義 D、《天朝田...")
- 問題詳情： 太平天國的重要綱領是A、《資政新篇》 B、《勸世良言》 C、拜上帝教教義 D、《天朝田畝制度》【回答】D知識點：第二次鴉片戰爭期間題型：選擇題...
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![西歐封建社會最大的土地所有者是（ ）A．國王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...]( "西歐封建社會最大的土地所有者是（ ）A．國王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...")
- 問題詳情：西歐封建社會最大的土地所有者是（ ）A．國王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教會 D．農民【回答】C知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![“神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農耕。”材料中的“神農”是A.炎帝 B.黃帝 C....]( "“神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農耕。”材料中的“神農”是A.炎帝 B.黃帝 C....")
- 問題詳情：“神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農耕。”材料中的“神農”是A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜【回答】A知識點：遠古的傳説題型：選擇題...
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