![在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福...]( "在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福...")
- 問題詳情：在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去； ， ；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱...
- 15568
![22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...]( "22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...")
- 問題詳情：22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前...
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![在下面的橫線上填上合適的語句，使前後文連貫照應，句式一致。前不久，在*太極網的*上看到一副對聯：立定腳跟撐...]( "在下面的橫線上填上合適的語句，使前後文連貫照應，句式一致。前不久，在*太極網的*上看到一副對聯：立定腳跟撐...")
- 問題詳情：在下面的橫線上填上合適的語句，使前後文連貫照應，句式一致。前不久，在*太極網的*上看到一副對聯：立定腳跟撐起脊，展開眼界放平心。這副對聯，把練拳的要領與做人的準則結合得天衣無縫。練拳與做人同理，首忌輕浮，立場要穩定； ； ...
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![閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉...]( "閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉...")
- 問題詳情：閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉，歷史的原貌難以完全恢復。也希望藉此對今天的世界產生積極的意義。____________。______________。以婦孺皆知的隋唐演義戲説歷史，那是以訛傳訛的流...
- 20904
![在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（2分）欣賞是一種學習，一種感悟，一種特別的收穫...]( "在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（2分）欣賞是一種學習，一種感悟，一種特別的收穫...")
- 問題詳情：在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（2分）欣賞是一種學習，一種感悟，一種特別的收穫。欣賞一封短短的家書，會讓你想起故鄉的親切與温馨； ， ；欣賞一束淡淡的康乃...
- 5063
![23．根據前後文的內容，在下面橫線處填上相應的語句。每處不超過15個字。（6分）古建築是珍貴的文化遺產。 ...]( "23．根據前後文的內容，在下面橫線處填上相應的語句。每處不超過15個字。（6分）古建築是珍貴的文化遺產。 ...")
- 問題詳情：23．根據前後文的內容，在下面橫線處填上相應的語句。每處不超過15個字。（6分）古建築是珍貴的文化遺產。 ① ，一旦毀壞則不可能復原。古建築能激起人們的民族自尊心和文化認同感，每個民族的*都會為擁有世界級的文化遺產而感到無比自豪。然而， ② ，在城...
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![仿寫句子在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪...]( "仿寫句子在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪...")
- 問題詳情：仿寫句子在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去； ， ；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。【回答】大地...
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![讀下面的材料，在橫線上填寫恰當的話語，使前後文連貫，銜接合理，符合人物心理與*格。清代某私塾先生有四個學生。一...]( "讀下面的材料，在橫線上填寫恰當的話語，使前後文連貫，銜接合理，符合人物心理與*格。清代某私塾先生有四個學生。一...")
- 問題詳情：讀下面的材料，在橫線上填寫恰當的話語，使前後文連貫，銜接合理，符合人物心理與*格。清代某私塾先生有四個學生。一天，當地來了戲班，四個學生都想去看戲。先生見此情景便説：“我提一個問題，如果誰答得妙，我就允許誰去看戲。我的問題是‘讀書好還是看戲好’。”學生*不多想便...
- 18928
![仿寫句子 在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。...]( "仿寫句子 在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。...")
- 問題詳情：仿寫句子 在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去； ， ；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。【回答】大...
- 13213
![按順序排列下面的句子，與前後文組成語意連貫的一段話，最恰當的一項是(3分)( )大中橋外，頓然空闊，和橋內兩...]( "按順序排列下面的句子，與前後文組成語意連貫的一段話，最恰當的一項是(3分)( )大中橋外，頓然空闊，和橋內兩...")
- 問題詳情：按順序排列下面的句子，與前後文組成語意連貫的一段話，最恰當的一項是(3分)()大中橋外，頓然空闊，和橋內兩岸排着密密的人家的景象大異了。一眼望去，____________，——這正是秦淮河的夜。①此地天裸露着的多些，故覺夜來的獨遲些；從清清的水影裏，我們感到的只是薄薄的夜②疏...
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![18．根據語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前後文組成一段完整諧調的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峯，]( "18．根據語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前後文組成一段完整諧調的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峯，")
- 問題詳情：18．根據語境，在橫線上填寫恰當的語句，使其與前後文組成一段完整諧調的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峯，_____________________________。【回答】示例：山峯，放遠了觀望才覺得秀美。友情，放遠了回憶才覺得珍貴。【解析】試題分析：注意關鍵詞語“放遠”和句子的之間的條...
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![仿照劃線句子，在下面橫線上寫—句話，使之與前後文構成排比。 人生宛如漫長的河道，終能使細小的水流匯成洶湧的...]( "仿照劃線句子，在下面橫線上寫—句話，使之與前後文構成排比。 人生宛如漫長的河道，終能使細小的水流匯成洶湧的...")
- 問題詳情：仿照劃線句子，在下面橫線上寫—句話，使之與前後文構成排比。 人生宛如漫長的河道，終能使細小的水流匯成洶湧的大*； ， ；人生宛如柔韌的絲線，終能使平凡的珍珠串成美麗的項鍊。【回答】略知識點：修辭格題型：填空題...
- 12604
![20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...]( "20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...")
- 問題詳情：20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前進的教育...
- 21004
![結合語境在橫線處補寫句子,使前後文語言連貫。在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候,...]( "結合語境在橫線處補寫句子,使前後文語言連貫。在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候,...")
- 問題詳情：結合語境在橫線處補寫句子,使前後文語言連貫。在你徹底絕望的時候,別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候,。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運的一生,這就是一生的命運。 【回答】別忘了上帝手裏還有一半的命運知識點：選...
- 31215
![21．為下面的6個句子排序，以與前後文組成語意連貫的一段話。只寫序號。（3分） 文化的建設和重塑是一項持久...]( "21．為下面的6個句子排序，以與前後文組成語意連貫的一段話。只寫序號。（3分） 文化的建設和重塑是一項持久...")
- 問題詳情：21．為下面的6個句子排序，以與前後文組成語意連貫的一段話。只寫序號。（3分） 文化的建設和重塑是一項持久的社會系統工程，要遵循文化傳承發展的規律。文化建設並不是有錢就能解決問題，不是搞幾個項目就能解決問題，也不可能像經濟建設那樣用產值多少來衡量效果，往往是...
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![前後文造句怎麼寫]( "前後文造句怎麼寫")
- 1、這個比喻與前後文是如何融為一體的？2、倘若對原文一知半解就動筆，前後文章勢必會貌連神斷。3、不，它必與前後文有某種關聯，而且必是基於前面的主題詞或短語。4、不過結合徐老夫人的前後文,倒是也能猜出個大概其來。5、我父親總説，你應該在視覺上賦予角*真實(沒有前後文，所以...
- 15292
![20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的...]( "20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的...")
- 問題詳情：20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前進的...
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![根據提供的語境,在橫線上填寫恰當的語句,使其與前後文組成一段諧調完整的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃，山峯，。...]( "根據提供的語境,在橫線上填寫恰當的語句,使其與前後文組成一段諧調完整的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃，山峯，。...")
- 問題詳情：根據提供的語境,在橫線上填寫恰當的語句,使其與前後文組成一段諧調完整的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深邃，山峯，。忠告，放遠了品味才覺得親切，，。所以，哲人説“距離產生美”，確實如此。【回答】參考*海潮，放遠了諦聽才覺得深邃，山峯，放遠瞭望才覺得秀美。忠告，放遠了品味才覺...
- 19094
![前後後造句怎麼寫]( "前後後造句怎麼寫")
- 1、我要知道他失蹤前前後後的情況。2、遍地蘋果扮倩了村子的前前後後。3、因為前前後後的功績升為建節尉。4、前前後後，希望你能一直拉着我的手。5、他想了解那件事情的前前後後。6、忽奔走以先後兮，前前後後我奔走照料啊，及前王之踵武。7、這次簽名送書，前前後後一共有六百...
- 24882
![《紅樓夢》集中表現了*文學和*藝術以及*文化的主要特徵，是*文學史上空前的，到目前為止也是絕後的文學奇...]( "《紅樓夢》集中表現了*文學和*藝術以及*文化的主要特徵，是*文學史上空前的，到目前為止也是絕後的文學奇...")
- 問題詳情：《紅樓夢》集中表現了*文學和*藝術以及*文化的主要特徵，是*文學史上空前的，到目前為止也是絕後的文學奇蹟，*把它與*古代“四大發明”相提並論。《紅樓夢》問世兩百多年來，人們對它閲讀、探究的熱情經久不衰。*之所以將《紅樓夢》與*古代“四大發明”相提並論，這是因為...
- 20450
![前前後後左左右右造句怎麼寫]( "前前後後左左右右造句怎麼寫")
- 總是愛這樣荒謬地假設，也許只有這樣才能讓我們把一切反反覆覆前前後後左左右右看得玲瓏剔透。曾經鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽；也曾風風雨雨花花葉葉年年暮暮朝朝；願你前前後後左左右右上上下下幸運纏繞；祝你年年季季月月日日時時分分快樂逍遙。曾經鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融...
- 27529
![前前後後的意思及解釋]( "前前後後的意思及解釋")
- 【前前後後的拼音】:qiánqiánhòuhòu【前前後後的近義詞】:裏裏外外【前前後後的反義詞】:疏疏遠遠【前前後後的意思】:詳情，細節，裏裏外外【前前後後出處】:明·西湖漁隱主人《歡喜冤家》第21回：“伍星把朱吉利害之言，前前後後一一説了。”【成語接龍】:【前前後後】→【...
- 26861
![作文可以用“發現”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發現”二字的前面、後面或前後加上適當的詞語，然後按自擬...]( "作文可以用“發現”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發現”二字的前面、後面或前後加上適當的詞語，然後按自擬...")
- 問題詳情：作文可以用“發現”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發現”二字的前面、後面或前後加上適當的詞語，然後按自擬的題目作文。文體不限，450字左右。【回答】略。知識點：命題作文題型：作文...
- 23758
![前前後後造句怎麼寫]( "前前後後造句怎麼寫")
- 校園的前前後後都栽上了果樹。*拓自殺的前前後後，*拓。最後,他將自己的身體依法*制,前前後後弄了一個多小時才上來。去角質之後，用檸檬皮在指*上前前後後摩擦一下。柯處長拿着幾張紙,上上下下,前前後後,反反覆覆的看了好幾趟。我已經前前後後仔細地想過了，我永遠永遠也不會...
- 28873
![請仿照下文中橫線前後的句式，在文中將“行草的線條像]( "請仿照下文中橫線前後的句式，在文中將“行草的線條像")
- 問題詳情：請仿照下文中橫線前後的句式，在文中將“行草的線條像______續寫完整。漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄逸，或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆似古木舒展的身恣，行草的線條像___ ...
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