![下圖有四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是（ ）A ...]( "下圖有四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是（ ）A ...")
- 問題詳情：下圖有四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是（ ）A B C D 【回答】B解析：因為將盛二氧化...
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![“人造空氣”幫助人們實現了太空漫步的夢想．其中含有70%的N2，20%以上的O2，還有C02等，下列説法正確...]( "“人造空氣”幫助人們實現了太空漫步的夢想．其中含有70%的N2，20%以上的O2，還有C02等，下列説法正確...")
- 問題詳情： “人造空氣”幫助人們實現了太空漫步的夢想．其中含有70%的N2，20%以上的O2，還有C02等，下列説法正確的是（ ）A．燃着的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅B．“人造空氣”若只有02會更有益於人的呼吸C．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低D．“人造空氣”是純淨物【回答】C知識點：我們...
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![下列關於元素與光合作用關係的敍述中，正確的是A.C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從C02經C5形成(...]( "下列關於元素與光合作用關係的敍述中，正確的是A.C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從C02經C5形成(...")
- 問題詳情：下列關於元素與光合作用關係的敍述中，正確的是A.C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從C02經C5形成(CH20)B.Mg是組成葉綠素必需的微量元素，缺Mg將影響光反應C.N是構成ATP的必需元素，光合作用中只在光反應過程有ATP的合成D.P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素【回...
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![關於光合作用的敍述錯誤的是A.光反應產生的產物有{H}、氧氣和ATPB.暗反應包括C02的固定及三碳化合物的還...]( "關於光合作用的敍述錯誤的是A.光反應產生的產物有{H}、氧氣和ATPB.暗反應包括C02的固定及三碳化合物的還...")
- 問題詳情：關於光合作用的敍述錯誤的是A.光反應產生的產物有{H}、氧氣和ATPB.暗反應包括C02的固定及三碳化合物的還原C.暗反應的主要產物是葡萄糖、ATPD.光反應必須有光才能進行，但暗反應不需要光【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
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![光合作用是生物圈中一切生物生存的基礎。在一定濃度的C02和最適温度條件下，測定天竺葵葉片在不同光照條件下的光合...]( "光合作用是生物圈中一切生物生存的基礎。在一定濃度的C02和最適温度條件下，測定天竺葵葉片在不同光照條件下的光合...")
- 問題詳情：光合作用是生物圈中一切生物生存的基礎。在一定濃度的C02和最適温度條件下，測定天竺葵葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結果如下表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。回答下列問題：光照強度（千勒克斯）光合作用強度（C02mg/lOOcm2葉·小時）0－4.01.0...
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![下列實驗方案不能達到實驗目的的是 A．用帶火星的木條檢驗02 B．用點燃的方法除去C02中的CO ...]( "下列實驗方案不能達到實驗目的的是 A．用帶火星的木條檢驗02 B．用點燃的方法除去C02中的CO ...")
- 問題詳情：下列實驗方案不能達到實驗目的的是 A．用帶火星的木條檢驗02 B．用點燃的方法除去C02中的CO C．用*酞溶液鑑別食鹽水和燒鹼溶液 D．用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液製備少量的NaOH溶液【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![在密閉恆温玻璃温室內進行水稻栽培實驗,連續48h測定温室內C02濃度及水稻C02吸收速率,得到如圖所示曲線(整...]( "在密閉恆温玻璃温室內進行水稻栽培實驗,連續48h測定温室內C02濃度及水稻C02吸收速率,得到如圖所示曲線(整...")
- 問題詳情：在密閉恆温玻璃温室內進行水稻栽培實驗,連續48h測定温室內C02濃度及水稻C02吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恆定）,請回答下列相關問題：(1)在葉綠體*素提取和分離實驗中,在研磨提取*素時需要加入碳*鈣的作用是 。(2...
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![下列關於細胞呼吸的敍述，正確的是A.葉肉細胞進行光合作用時吸收C02，不進行呼吸作用B.原核細胞沒有線粒體，故...]( "下列關於細胞呼吸的敍述，正確的是A.葉肉細胞進行光合作用時吸收C02，不進行呼吸作用B.原核細胞沒有線粒體，故...")
- 問題詳情：下列關於細胞呼吸的敍述，正確的是A.葉肉細胞進行光合作用時吸收C02，不進行呼吸作用B.原核細胞沒有線粒體，故不能進行有氧呼吸C.人體成熟紅細胞沒有線粒體等細胞器不能進行有氧呼吸D.線粒體是進行細胞呼吸的唯一場所【回答】C知識點：呼吸作用題型：選擇題...
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![右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無*氣體，它們可能是H2、02、C02。下列關於這三瓶氣體的鑑別方法中，錯誤的是...]( "右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無*氣體，它們可能是H2、02、C02。下列關於這三瓶氣體的鑑別方法中，錯誤的是...")
- 問題詳情：右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無*氣體，它們可能是H2、02、C02。下列關於這三瓶氣體的鑑別方法中，錯誤的是A．根據瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2B．用帶火星的木條放人①中，若復燃，則存放的是02C．用點燃的木條伸人②中，若火焰熄滅，則存放的是C02D．向②中加入少量蒸餾水，若變...
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![將生長旺盛的某農作物植株培養在密閉、透光的玻璃鐘罩內，在温度適宜恆定的條件下，測得晴朗的一晝夜鐘罩內C02濃度...]( "將生長旺盛的某農作物植株培養在密閉、透光的玻璃鐘罩內，在温度適宜恆定的條件下，測得晴朗的一晝夜鐘罩內C02濃度...")
- 問題詳情：將生長旺盛的某農作物植株培養在密閉、透光的玻璃鐘罩內，在温度適宜恆定的條件下，測得晴朗的一晝夜鐘罩內C02濃度變化曲線如圖所示，以下分析正確的是A.a〜b段隨着光強度逐漸增加，光合速率逐漸提高B.b〜c段時，植物葉肉細胞的光合速率大於呼吸速率C.c〜d段密閉鐘罩內氧...
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![下圖中的*、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖。*圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的...]( "下圖中的*、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖。*圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的...")
- 問題詳情：下圖中的*、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖。*圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據圖回答問題：* ...
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![下列有關呼吸作用，敍述正確的是A．真核細胞的線粒體能夠利用葡萄糖進行有氧呼吸生成C02和水B．無氧呼吸過程中，...]( "下列有關呼吸作用，敍述正確的是A．真核細胞的線粒體能夠利用葡萄糖進行有氧呼吸生成C02和水B．無氧呼吸過程中，...")
- 問題詳情：下列有關呼吸作用，敍述正確的是A．真核細胞的線粒體能夠利用葡萄糖進行有氧呼吸生成C02和水B．無氧呼吸過程中，葡萄糖中的大部分能量都以熱能的形式散失C．花生種子萌發時如只進行有氧呼吸，吸收02的量會大於釋放的C02D．只進行無氧呼吸的細胞無線粒體，有線粒體的細胞只進行有...
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![有下列四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是 ...]( "有下列四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是 ...")
- 問題詳情：有下列四種實驗設計及*作，實驗過程中其現象不足以説明C02與Na0H溶液發生了反應的是 A B ...
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![*、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敍述不正確的是A.*圖中氧濃度為a時的情...]( "*、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敍述不正確的是A.*圖中氧濃度為a時的情...")
- 問題詳情：*、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關敍述不正確的是A.*圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點B.*圖中氧濃度為b時，若C02釋放量為6mol和02吸收量為4mol，則此時有氧呼吸佔優勢C.*圖的a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度...
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![下圖表示夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率(單位時間、單位葉面積吸收C02的量)的變化曲線，下列敍述錯誤的...]( "下圖表示夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率(單位時間、單位葉面積吸收C02的量)的變化曲線，下列敍述錯誤的...")
- 問題詳情： 下圖表示夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率(單位時間、單位葉面積吸收C02的量)的變化曲線，下列敍述錯誤的是()A．在9：30～11：00之間，花生淨光合速率下降的原因是暗反應過程減緩B．在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米多C．在17：00時，玉米和花生的單位葉面積...
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![已知*R,Z,則(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2} (D){...]( "已知*R,Z,則(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2} (D){...")
- 問題詳情：已知*R,Z,則(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2} (D){0,1,2}【回答】D知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![下列有關細胞的敍述，正確的是A．藍藻細胞通過葉綠體中的*素吸收光能進行光合作用B．植物細胞光合作用消耗的C02...]( "下列有關細胞的敍述，正確的是A．藍藻細胞通過葉綠體中的*素吸收光能進行光合作用B．植物細胞光合作用消耗的C02...")
- 問題詳情：下列有關細胞的敍述，正確的是A．藍藻細胞通過葉綠體中的*素吸收光能進行光合作用B．植物細胞光合作用消耗的C02不都是從氣孔中進入的C．乳*菌、酵母菌都含有線粒體和DNAD．精細胞、神經細胞、根尖分生區細胞都有細胞週期【回答】B知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![已知*},,則（ ）(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] ...]( "已知*},,則（ ）(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] ...")
- 問題詳情：已知*},,則（）(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2}【回答】D知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![下列有關細胞的結構和功能的敍述，不正確的是 A.人體細胞中可依據有無產生C02來判斷是否發生了有氧呼吸B.細胞...]( "下列有關細胞的結構和功能的敍述，不正確的是 A.人體細胞中可依據有無產生C02來判斷是否發生了有氧呼吸B.細胞...")
- 問題詳情：下列有關細胞的結構和功能的敍述，不正確的是 A.人體細胞中可依據有無產生C02來判斷是否發生了有氧呼吸B.細胞器在細胞質中的分佈與細胞的功能相適應C.細胞核是細胞遺傳的控制中心，也是細胞代謝的主要場所D.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，殺死侵入細胞的病原體，並...
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![如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率（單位時間、單位葉面積吸收C02的量）的變化曲線，下列敍述錯誤的是A...]( "如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率（單位時間、單位葉面積吸收C02的量）的變化曲線，下列敍述錯誤的是A...")
- 問題詳情：如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生淨光合速率（單位時間、單位葉面積吸收C02的量）的變化曲線，下列敍述錯誤的是A.在9:30-11：00之間，花生淨光合率下降的原因是暗反應過程減緩B.在11:00-12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多C.在17: 00時，玉米和花生的單位...
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![下列有關碳及其氧化物的説法錯誤的是（ ）A．C0與C02可用澄清石灰水區分B．C0具有還原*，可用於鐵的冶煉...]( "下列有關碳及其氧化物的説法錯誤的是（ ）A．C0與C02可用澄清石灰水區分B．C0具有還原*，可用於鐵的冶煉...")
- 問題詳情：下列有關碳及其氧化物的説法錯誤的是（）A．C0與C02可用澄清石灰水區分B．C0具有還原*，可用於鐵的冶煉C．C02的過多排放可導致*雨的產生D．金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同【回答】【考點】二氧化碳的化學*質；一氧化碳的化學*質；*雨的產生、危害及防治；碳元素組成的單質．【...
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![將植物栽培在適宜的光照、温度和充足的C02條件下。如果將環境中C02含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內的C...]( "將植物栽培在適宜的光照、温度和充足的C02條件下。如果將環境中C02含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內的C...")
- 問題詳情： 將植物栽培在適宜的光照、温度和充足的C02條件下。如果將環境中C02含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是()A.上升；下降；上升 B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升 D.上升；下降；下降【回答】C知識點：光合作用題...
- 24878
![右圖為光合作用反應過程示意圖，有關敍述正確的是A．*過程中光能轉變成ATPB．乙過程中碳原子轉移途徑是C02→...]( "右圖為光合作用反應過程示意圖，有關敍述正確的是A．*過程中光能轉變成ATPB．乙過程中碳原子轉移途徑是C02→...")
- 問題詳情：右圖為光合作用反應過程示意圖，有關敍述正確的是A．*過程中光能轉變成ATPB．乙過程中碳原子轉移途徑是C02→C3→C5→(CH20)C．乙過程為*過程提供的關鍵物質有ADP和Pi等D．乾旱初期，*過程產生的{H}相對含量會明顯降低【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
- 32687
![空氣中含量最多的物質是（ ）A．O2 B．N2 C．H2O D．C02]( "空氣中含量最多的物質是（ ）A．O2 B．N2 C．H2O D．C02")
- 問題詳情：空氣中含量最多的物質是（）A．O2 B．N2 C．H2O D．C02【回答】【考點】空氣的成分及各成分的體積分數．【專題】空氣與水．【分析】根據空氣中各成分的體積分數：按體積計算，大約是：氮氣佔78%、氧氣佔21%、稀有氣體佔0.94%、二氧化碳佔0.03%、其它氣體和雜質佔0.03%，進行分析...
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![C02的下列用途既跟它的物理*質有關，又跟化學*質有關的是（ ）A．滅火B．做化工原料C．制幹* D．温室...]( "C02的下列用途既跟它的物理*質有關，又跟化學*質有關的是（ ）A．滅火B．做化工原料C．制幹* D．温室...")
- 問題詳情：C02的下列用途既跟它的物理*質有關，又跟化學*質有關的是（）A．滅火B．做化工原料C．制幹* D．温室中用做肥料【回答】【考點】化學*質與物理*質的差別及應用．【專題】物質的變化與*質．【分析】物質的化學*質是指在化學變化中表現出來的*質，物質的物理*質是指不需要通過化學變...
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![已知*R,Z,則(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2} (D){...](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/665591/6e569ed318965acc7744bd-s.gif "已知*R,Z,則(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2} (D){...")
![已知*},,則（ ）(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] ...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/395794/6e5590d31f935acc7744bd-s.gif "已知*},,則（ ）(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] ...")
