![錢穆先生在《國史大綱》中指出，“總觀國史，政制演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之政...]( "錢穆先生在《國史大綱》中指出，“總觀國史，政制演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之政...")
- 問題詳情：錢穆先生在《國史大綱》中指出，“總觀國史，政制演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之*，漸變而為士人*，二也；由士族門第再變而為科舉競選，三也。”錢先生所述的第一和第三演進完成於()A．秦漢 隋唐 ...
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![錢穆先生在《國史大綱》中指出，“綜觀國史，*演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之政...]( "錢穆先生在《國史大綱》中指出，“綜觀國史，*演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之政...")
- 問題詳情：錢穆先生在《國史大綱》中指出，“綜觀國史，*演進，約得三級：由封建而躋統一，一也；由宗室、外戚、*人所組之*，漸變而為士人*，二也：由士族門第再變而為科舉竟選，三也。”錢穆先生所述的第一和第三演進完成於A.西周隋唐 B.秦漢...
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![下列關於*政協的認識，不正確的是（ ）A．*政協是**和各*黨派聯合執政的組織形式B．*政協是我...]( "下列關於*政協的認識，不正確的是（ ）A．*政協是**和各*黨派聯合執政的組織形式B．*政協是我...")
- 問題詳情：下列關於*政協的認識，不正確的是（ ）A．*政協是**和各*黨派聯合執政的組織形式B．*政協是我國具有廣泛代表*的愛國統一戰線組織C．*政協是我國*生活中發揚社會主義*的重要形式D．*政協圍繞團結和*兩大主題開展活動，履行職能【回答】A【解析】試題分析：該題是反向選擇題，要求選...
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![在社會主義*建設的過程中，要發揮*政協的監督作用。組織政協委員視察是各級政協行使監督職能的重要方式之一，但...]( "在社會主義*建設的過程中，要發揮*政協的監督作用。組織政協委員視察是各級政協行使監督職能的重要方式之一，但...")
- 問題詳情：在社會主義*建設的過程中，要發揮*政協的監督作用。組織政協委員視察是各級政協行使監督職能的重要方式之一，但按“程序”視察成為普遍現象，許多地方政協開展視察活動都提前下發視察通知。要求被視察單位進行前期準備，整理彙報材料，安排視察現場，再由專人陪同講解。據此...
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![依法行政是依法治國的重要環節。依法行政，就是要求( )①各級黨組織要科學執政、*執政和依法執政 ②各級*...]( "依法行政是依法治國的重要環節。依法行政，就是要求( )①各級黨組織要科學執政、*執政和依法執政 ②各級*...")
- 問題詳情：依法行政是依法治國的重要環節。依法行政，就是要求()①各級黨組織要科學執政、*執政和依法執政 ②各級*及其工作人員必須嚴格依法行使行*力 ③各級*及其工作人員必須依法處理國家行政事務 ④各級司法機關必須嚴格執法、公正司法A．①② B．①③ C．...
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![政黨組織造句怎麼寫]( "政黨組織造句怎麼寫")
- *集中制是無產階級政黨根本的組織原則和領導制度，是無產階級政黨組織路線的核心。工黨和託利黨內部人士都認為奧巴馬模式離開美國的不尋常政體很難出口，他們的政黨組織軟弱，競賽太初級，而競選永無止境、代價昂貴。不同部分在不同層次的選舉中的作用不同。政黨組織主要是籌資...
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![“蓋自三權鼎立之説出，以國會立法，以法官司法，以*行政，而人主總之……以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則...]( "“蓋自三權鼎立之説出，以國會立法，以法官司法，以*行政，而人主總之……以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則...")
- 問題詳情： “蓋自三權鼎立之説出，以國會立法，以法官司法，以*行政，而人主總之……以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則*之治強，可計日待也。”這段節選文字最有可能出自以下哪位人物之手（ ）A．李鴻章 B．康有為C．孫中山 D．陳獨秀【回答】．B【解析】試題分析：...
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![之組造句怎麼寫]( "之組造句怎麼寫")
- G組不吉利地被稱之為“死亡之組”，因為該組共有三支強隊。勞工保險局之組織及勞工保險監理委員會之組織，另以法律定之。疏於調整組織角*，並受限於本身之組織結構，當歷史開啟新頁時，基爾特遂為其他組織所取代。觸手温潤,雅緻可愛,各件皆為成雙成對之組合。液壓油,金屬脱脂劑之...
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![閲讀下列材料：材料1：道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。材料2：古者聖王之為政，列...]( "閲讀下列材料：材料1：道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。材料2：古者聖王之為政，列...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料1：道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。材料2：古者聖王之為政，列德而尚賢。……自貴且智者為政乎愚且賤者，則治，自愚且賤者為政乎貴且智者，則亂，是以知尚賢之為政本也。材料3：不尚賢，使民不爭……大道廢，有仁義……法令滋章，盜賊多有。故...
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![從政之道造句怎麼寫]( "從政之道造句怎麼寫")
- 1、實事求事是為人之本，清政廉潔是從政之道。2、他們兩人最根本的區別在於從政之道。3、做人之道，道德為本，處世之道，公正為失，從政之道，事業為重。4、張九齡針對社會弊端,提出以“王道”替代“霸道”的從政之道,強調保民育人，反對窮兵黷武；主張省刑罰，薄徵徭，扶持農桑；堅持革新吏治...
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![魯衞之政的意思及解釋]( "魯衞之政的意思及解釋")
- 【魯衞之政的拼音】:lǔwèizhīzhèng【魯衞之政的近義詞】:默默無聞【魯衞之政的反義詞】:赫赫有名【魯衞之政的意思】:語出《論語·子路》：“魯衞之政，兄弟也。”魯是周朝周公的封國，衞是周公之弟康叔的封國，兩國的*情況也像兄弟一樣差不多。因以比喻情況相同或相似。【魯...
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![蒲鞭之政的意思及解釋]( "蒲鞭之政的意思及解釋")
- 【蒲鞭之政的拼音】:púbiānzhīzhèng【蒲鞭之政的近義詞】:微不足道【蒲鞭之政的反義詞】:【蒲鞭之政的意思】:蒲：香蒲。以香蒲作鞭子，柔軟不能傷人。比喻官吏施行寬厚仁慈之治【蒲鞭之政出處】:南朝·樑·*淹《為始安王拜南兗州刺史章》：“臣職右南陽，謝蒲鞭之政。”【成...
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![《管子•牧民》提出“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政，政在養民。”這些...]( "《管子•牧民》提出“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政，政在養民。”這些...")
- 問題詳情：《管子•牧民》提出“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政，政在養民。”這些觀點對於當前國家治理的時代價值在於①把增強*權威作為出發點和立足點②倡導正確的權力觀和政績觀③以滿足*一切意願與訴求為根本點④堅持以*為中心的...
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![死亡之組造句怎麼寫]( "死亡之組造句怎麼寫")
- G組不吉利地被稱之為“死亡之組”，因為該組共有三支強隊。和澳大利亞相像，朝鮮隊也從死亡之組殺出，首次進入世界盃八強。又一次被抽進死亡之組後,曼城俱樂部和英國媒體怨聲四起。雖然被分到了死亡之組，但是德國隊還是勇奪小組第一，將捷克、俄羅斯、意大利隊拋在身後。鑑於朝鮮...
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![下列幾個行政區或行政區組合中，包括*首都的是（ ）。]( "下列幾個行政區或行政區組合中，包括*首都的是（ ）。")
- 問題詳情：下列幾個行政區或行政區組合中，包括*首都的是（）。【回答】B解析：從輪廓上看，A是*蘇省，B包括河北省、*市和天津市，C包括四川省和重慶市，D是廣東省。知識點：疆域題型：選擇題...
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![依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（1）**在果斷實施積極財政政策的同時，配之以 的貨*...]( "依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（1）**在果斷實施積極財政政策的同時，配之以 的貨*...")
- 問題詳情：依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（1）**在果斷實施積極財政政策的同時，配之以 的貨*政策，並靈活運用價格、匯率、税率等經濟槓桿，對拉動投資、刺激消費起到了重要作用。（2）應聘學生們表示，死守某個價位是不明智的，市場有冷熱起伏，應根據實際情況適時調...
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![2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯...]( "2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯...")
- 問題詳情：2.孟子説：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A．肯定道德教化對統治的重要 B．認為人的天*是善良的C．否定了孔子以德治民的主張 D．主張以禮法思想來治國【回答】A知識點：*傳統文化主流思...
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![“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運於掌上。”這一...]( "“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運於掌上。”這一...")
- 問題詳情： “人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運於掌上。”這一觀點屬於A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家【回答】A【解析】試題分析：本題主要考查學生正確...
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![柳宗元説：“周之失，失之於制，不在於政；秦之失，失之於政，不在於制”他所指的周秦之制分別是A．分封制和郡縣制 ...]( "柳宗元説：“周之失，失之於制，不在於政；秦之失，失之於政，不在於制”他所指的周秦之制分別是A．分封制和郡縣制 ...")
- 問題詳情：柳宗元説：“周之失，失之於制，不在於政；秦之失，失之於政，不在於制”他所指的周秦之制分別是A．分封制和郡縣制 B．井田制和郡國制C．奴隸制和封建制 D．井田制和私田制【回答】A 知識點：古代*的*制度商周...
- 24468
![道之以政造句怎麼寫]( "道之以政造句怎麼寫")
- 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以政,齊之以禮,有恥且格。子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。...
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![《孟子•盡心》載：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”據此可知，孟子...]( "《孟子•盡心》載：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”據此可知，孟子...")
- 問題詳情：《孟子•盡心》載：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。”據此可知，孟子強調 A．道德教化 B．興辦教育 C．克己復禮 D．禮法並用【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![某學者説：“*之政，得秦皇而後行。”“*之政”主要是指A．分封制 B．宗法制 C．科舉制...]( "某學者説：“*之政，得秦皇而後行。”“*之政”主要是指A．分封制 B．宗法制 C．科舉制...")
- 問題詳情：某學者説：“*之政，得秦皇而後行。”“*之政”主要是指A．分封制 B．宗法制 C．科舉制 D．*集權制【回答】D知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![某知名學者説：“*之教，得孔子而後立；*之政，得]( "某知名學者説：“*之教，得孔子而後立；*之政，得")
- 問題詳情：某知名學者説：“*之教，得孔子而後立；*之政，得____而後行；*之境，得漢武而後定。三者皆*之所以為*也。”這段引文空格處應該填 A．夏禹 B．商湯 C．周武 D．秦皇【回答】D知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：...
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![“予之定名‘中華*’者，蓋欲於*之際，在破壞時則行*政，在建設時則行訓政。所謂訓政者，即訓練清朝之遺民而...]( "“予之定名‘中華*’者，蓋欲於*之際，在破壞時則行*政，在建設時則行訓政。所謂訓政者，即訓練清朝之遺民而...")
- 問題詳情： “予之定名‘中華*’者，蓋欲於*之際，在破壞時則行*政，在建設時則行訓政。所謂訓政者，即訓練清朝之遺民而成為*之主人翁，以行此直接民權也。有訓政為過渡時期，則*無程度不足之憂也。”“除憲法上規定五權分立外，最要的就是縣治理，行使直接民權。”孫中山對民權主義的闡...
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![行政組織造句怎麼寫]( "行政組織造句怎麼寫")
- 行政溝通是行政組織的血液，在行政管理中起着不可替代的作用行政溝通是行政組織的血液，在行政管理中起着不可替代的作用。作為一種非*系統組織行為和服務活動載體，第三部門是指介於*行政組織與市場組織之外的非*的、非營利*的、帶有志願*的，並從事社會公益事業的*社會組織。由...
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