![一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定於加速上升的電梯中，加速度為a，如圖K14－4所示，在物體始終相對於斜面...]( "一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定於加速上升的電梯中，加速度為a，如圖K14－4所示，在物體始終相對於斜面...")
- 問題詳情：一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定於加速上升的電梯中，加速度為a，如圖K14－4所示，在物體始終相對於斜面靜止的條件下，下列説法正確的是()A．當θ一定時，a越大，斜面對物體的正壓力越小B．當θ一定時，a越大，斜面對物體的摩擦力越大C．當a一定時，θ越大，斜面對物體的正壓力越小D．當...
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![如圖所示，質量為m的物體靜止於傾角為θ的固定斜面上，現將一垂直於斜面向下的推力F作用在物體上。則下列説法正確的...]( "如圖所示，質量為m的物體靜止於傾角為θ的固定斜面上，現將一垂直於斜面向下的推力F作用在物體上。則下列説法正確的...")
- 問題詳情：如圖所示，質量為m的物體靜止於傾角為θ的固定斜面上，現將一垂直於斜面向下的推力F作用在物體上。則下列説法正確的是( )A．物體仍處於靜止狀態B．物體受到的合外力變大C．物體受到的摩擦力可能變大D．物體受到的支持力一定變大【回答】AD知識點：牛頓運動定律的應用題型：多...
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![一質量為0.6kg的物體放在傾角為30°的斜面上，用與斜面平行的、大小為8N的力F拉着它沿斜面向上運動，如圖所...]( "一質量為0.6kg的物體放在傾角為30°的斜面上，用與斜面平行的、大小為8N的力F拉着它沿斜面向上運動，如圖所...")
- 問題詳情：一質量為0.6kg的物體放在傾角為30°的斜面上，用與斜面平行的、大小為8N的力F拉着它沿斜面向上運動，如圖所示，畫出拉力和重力的圖示．(g取10N/kg)【回答】 [解析]重力是由地球的吸引而產生的，大小為G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，方向豎直向下，重力的作用點在物體的重心上，重力與是...
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![如圖所示，質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上。已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ，斜面的傾角為30°...]( "如圖所示，質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上。已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ，斜面的傾角為30°...")
- 問題詳情：如圖所示，質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上。已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三稜柱的支持力與摩擦力的大小分別為（ ）A、和 B、和C、和 ...
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![如圖5所示，一箱蘋果沿着傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的*有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它...]( "如圖5所示，一箱蘋果沿着傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的*有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它...")
- 問題詳情：如圖5所示，一箱蘋果沿着傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的*有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上【回答】C知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![如圖所示，質量為m的小球A、B置於傾角為θ＝30°的光滑斜面上，小球A、B之間通過一段壓縮的輕*簧連接，小球A...]( "如圖所示，質量為m的小球A、B置於傾角為θ＝30°的光滑斜面上，小球A、B之間通過一段壓縮的輕*簧連接，小球A...")
- 問題詳情：如圖所示，質量為m的小球A、B置於傾角為θ＝30°的光滑斜面上，小球A、B之間通過一段壓縮的輕*簧連接，小球A通過細線系在斜面體的擋板M上，小球B與擋板N接觸，系統處於靜止狀態。下列説法正確的是A.小球B與擋板N之間無擠壓B.剪斷細線的瞬間小球A的加速度立即發生變化C.剪斷...
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![如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定於天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦...]( "如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定於天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦...")
- 問題詳情：如右圖所示，粗糙斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定於天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦。物塊A的質量為m，不計滑輪的質量，掛上物塊B後，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力沿斜面向下，則物塊B的質量為（ ）A． ...
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![如圖所示,質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上.已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ,斜面的傾角為30°...]( "如圖所示,質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上.已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ,斜面的傾角為30°...")
- 問題詳情：如圖所示,質量為m的等邊三稜柱靜止在水平放置的斜面上.已知三稜柱與斜面之間的動摩擦因數為μ,斜面的傾角為30°,則斜面對三稜柱的支持力與摩擦力的大小分別為()A.mg和mg B.mg和mgC.mg和μmg D.mg和μmg【回答】解析:對靜止在水平放置的斜面上的等邊三...
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![如圖，一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出後落在斜面上。物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足A：...]( "如圖，一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出後落在斜面上。物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足A：...")
- 問題詳情：如圖，一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出後落在斜面上。物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足A：tanφ=sinθ B：tanφ=cosθ C：tanφ=tanθ D：tanφ=2tanθ【回答】D知識點：拋體運動的規...
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![如圖，質量為M的楔形物塊B靜止在水平地面上，其斜面傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊A，小物塊與斜面間存在摩擦...]( "如圖，質量為M的楔形物塊B靜止在水平地面上，其斜面傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊A，小物塊與斜面間存在摩擦...")
- 問題詳情：如圖，質量為M的楔形物塊B靜止在水平地面上，其斜面傾角為。斜面上有一質量為m的小物塊A，小物塊與斜面間存在摩擦。用恆力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑。在小物塊A運動的過程中，楔形物塊B始終保持靜止。地面對楔形物塊B的支持力為A. B. ...
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![下列關於物理學發展史的説法中正確的是（ ）A.伽利略通過大量實驗，發現只要斜面的傾角一定，不同質量的小球...]( "下列關於物理學發展史的説法中正確的是（ ）A.伽利略通過大量實驗，發現只要斜面的傾角一定，不同質量的小球...")
- 問題詳情：下列關於物理學發展史的説法中正確的是（ ）A.伽利略通過大量實驗，發現只要斜面的傾角一定，不同質量的小球從不同高度開始滾動，小球的加速度都是相同的 B.奧斯特為了解釋磁體產生的磁場提出了分子電流假説C.楞次在對理論基礎和實驗資料進行嚴格分析後，提出提出了...
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![如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端p以速度V拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的...]( "如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端p以速度V拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的...")
- 問題詳情：如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端p以速度V拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角α，若把初速度變為2V，則：( ) A．空中的運動時間變為原來2倍 B．夾角α將變大C．PQ間距一定大於原來間距的3倍D．夾角α與初速度大小無關【回答...
- 20638
![一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現用一平行於斜面的、大小恆...]( "一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現用一平行於斜面的、大小恆...")
- 問題詳情：一質量為M、傾角為θ的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現用一平行於斜面的、大小恆定的拉力F作用於小木塊，拉力的方向在斜面所在的平面內繞小木塊旋轉一週的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止狀態，下列説法中正確的是 ...
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![如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置於傾角為α=30°的斜面上，B懸...]( "如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置於傾角為α=30°的斜面上，B懸...")
- 問題詳情：如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置於傾角為α=30°的斜面上，B懸於斜面之外，處於靜止狀態.現在向A中緩慢地加入沙子，整個系統始終保持靜止，則在加入沙子的過程中下列説法錯誤的是（ ）A.繩子拉力大小不變，恆等於 B.A對斜面的壓...
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![如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上，勁度係數為k的輕質*簧一端系在質量為m的小球上，另一端固定在牆上的P點，小...]( "如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上，勁度係數為k的輕質*簧一端系在質量為m的小球上，另一端固定在牆上的P點，小...")
- 問題詳情：如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上，勁度係數為k的輕質*簧一端系在質量為m的小球上，另一端固定在牆上的P點，小球在斜面上靜止時，*簧與豎直方向的夾角為60°，則*簧的形變量大小為A． B． C． D．【回答】A知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![如圖*所示，斜面體固定在水平面上，傾角為θ＝30°，質量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放，以加速度a＝開始下滑，...]( "如圖*所示，斜面體固定在水平面上，傾角為θ＝30°，質量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放，以加速度a＝開始下滑，...")
- 問題詳情：如圖*所示，斜面體固定在水平面上，傾角為θ＝30°，質量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放，以加速度a＝開始下滑，取出發點為參考點，則圖乙中能正確描述物塊的速率v、動能Ek、勢能EP、機械能E、時間t、位移x關係的是【回答】ACD 知識點：專題四功和能題型：多項選擇...
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![如圖所示，在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質量為m的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖（a）、（...]( "如圖所示，在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質量為m的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖（a）、（...")
- 問題詳情：如圖所示，在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質量為m的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖（a）、（b）（c）、（d）所示的四種方式隨時間變化（圖中縱座標是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）.已知此物體在t=0時速度為零，若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3s末...
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![質量為m的通電細杆放在傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，杆與導軌間的動摩擦因數為μ，有電流通過杆，杆恰好靜止於...]( "質量為m的通電細杆放在傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，杆與導軌間的動摩擦因數為μ，有電流通過杆，杆恰好靜止於...")
- 問題詳情：質量為m的通電細杆放在傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，杆與導軌間的動摩擦因數為μ，有電流通過杆，杆恰好靜止於導軌上，在如圖所示的A、B、C、D四個圖中，杆與導軌間的摩擦力一定不為零的是: 【回答】CD 知識點：磁場對通電導線的作用力題型：多項選擇...
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![如圖所示，在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面，一質量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊...]( "如圖所示，在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面，一質量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊...")
- 問題詳情：如圖所示，在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面，一質量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊在下滑過程中對斜面壓力大小FN的四個表達式中，只有一個是正確的，你可能不會求解，但是你可以通過分析，對下列表達式做出合理的判斷．根據你的判斷，合理的表達式...
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![如圖，質量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上，則下列説法中不正確的是（） A．若斜面向左勻速移動距離x，...]( "如圖，質量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上，則下列説法中不正確的是（） A．若斜面向左勻速移動距離x，...")
- 問題詳情：如圖，質量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上，則下列説法中不正確的是（） A．若斜面向左勻速移動距離x，斜面對物塊不做功 B．若斜面向上勻速移動距離x，斜面對物塊做功mgx C．若斜面向左以加速度a勻加速移動距離x，斜面對物塊做功max D．若斜面向下以加速度a...
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![如圖，質量為m的物體在傾角為α的斜面上靜止，斜面與物體間的動摩擦因數μ。則物體所受的支持力為 ...]( "如圖，質量為m的物體在傾角為α的斜面上靜止，斜面與物體間的動摩擦因數μ。則物體所受的支持力為 ...")
- 問題詳情：如圖，質量為m的物體在傾角為α的斜面上靜止，斜面與物體間的動摩擦因數μ。則物體所受的支持力為 ；摩擦力為 。（重力加速度為g）【回答】mgcosα mgsinα知識點：共點力的平衡題型：填空題...
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![質量為m的物體，沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列説法正確的是（ ）A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支...]( "質量為m的物體，沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列説法正確的是（ ）A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支...")
- 問題詳情：質量為m的物體，沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列説法正確的是（ ）A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的壓力是由於斜面形變而產生的C.物體受到的摩擦力是mgcosθD.物體處於平衡狀態 【回答】D知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![如圖所示，理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下：①減小第二個斜面的傾角...]( "如圖所示，理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下：①減小第二個斜面的傾角...")
- 問題詳情：如圖所示，理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想的理想實驗中的幾個主要步驟如下：①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球將上升到原釋放時的高度④繼...
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![兩相同高度的斜面，傾角分別為300、600，兩小球分別由斜面頂端以相同水平速度v拋出，如圖所示，假設兩球能落在...]( "兩相同高度的斜面，傾角分別為300、600，兩小球分別由斜面頂端以相同水平速度v拋出，如圖所示，假設兩球能落在...")
- 問題詳情：兩相同高度的斜面，傾角分別為300、600，兩小球分別由斜面頂端以相同水平速度v拋出，如圖所示，假設兩球能落在斜面上，則兩球下落高度之比（）A．1:2 B．3:1 C．1:9 ...
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![如圖5所示，兩個傾角分別為30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上，兩斜面間距大於小球直徑，斜面高度相等．有三...]( "如圖5所示，兩個傾角分別為30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上，兩斜面間距大於小球直徑，斜面高度相等．有三...")
- 問題詳情：如圖5所示，兩個傾角分別為30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上，兩斜面間距大於小球直徑，斜面高度相等．有三個完全相同的小球a、b、c，開始均靜止於同一高度處，其中b小球在兩斜面之間，a、c兩小球在斜面頂端．若同時釋放，小球a、b、c到達該水平面的時間分別為t1、t2、t3.若...
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